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文档简介

高等数学(高教版)第六章线性空间第五节课件一、定义定义13

数域P

上线性空间V

的一个非空子集合W

称为V

的一个线性子空间(或简称子空间),如果W

对于V

中所定义的加法和数量乘法两种运算也构成数域P

上的线性空间.二、非空子集构成子空间的条件下面我们来分析一下,一个非空子集合要满足什么条件才能成为子空间.设W

是V

的子集合.因为V

是线性空间.所以对于原有的运算,W

中的向量满足线性空间定义中的中的规那么1),2),5),6),7),8)是显然的.为了使W

自身构成一线性空间,主要的条件是要求W

对于V

中原来运算的封闭性,以及规那么3)与4)成立.即1.W对数量乘法运算封闭,即假设W,kP,那么kW.2.W对加法运算封闭,即假设W,W,那么+W.3.0W.4.假设W,那么-W.不难看出3,4两个条件是多余的,它们已经包含在条件1中,作为k=0与-1这两个特殊情形.因此,我们得到定理3

如果线性空间V

的非空子集合W

对于V

的数量乘法和加法两种运算是封闭的,那么W就是一个子空间.既然线性子空间本身也是一个线性空间,上面我们引入的概念,如维数、基、坐标等,当然也可以应用到线性子空间上.因为在线性子空间中不可能比在整个空间中有更多数目的线性无关的向量.所以,任何一个线性子空间的维数不能超过整个空间的维数.下面来看几个例子.例1

在线性空间中,由单个的零向量所组成的子集合是一个线性子空间,它叫做零子空间.例2

线性空间V

本身也是V

的一个子空间.在线性空间中,零子空间和线性空间本身这两个子空间有时候叫做平凡子空间,而其它的线性子空间叫做非平凡子空间.例3

在全体实函数组成的空间中,所有的实系数多项式组成一个子空间.例4

P[x]n

是线性空间P[x]的子空间.例5

在线性空间Pn

中,齐次线性方程组的全部解向量组成一个子空间,这个子空间叫做齐次线性方程组的解空间.解空间的基就是方程组的根底解系,它的维数等于n-r,其中r为系数矩阵的秩.例6判断以下子集是否为给定线性空间的子空间,并说明其几何意义.例7

证明集合W={(0,x2,x3,…,xn

)|x2,x3,…,xn

R}是Rn

的子空间,并求它的一组基,确定它的维.三、向量组生成的子空间1.定义定义14

设1,2,…,r是线性空间V

中一组向量,这组向量所有可能的线性组合k11+k22+…+krr所成的集合是非空的,而且对两种运算封闭,因而是V

的一个子空间,这个子空间叫做由1,2,…,r生成的子空间,记为L(1,2,…,r

).2.性质定理4

1)

两个向量组生成相同子空间的充分必要条件是这两个向量组等价.2)

L(1,2,…,r

)的维数等于向量组1,2,…,r的秩.证明1)

设1,2,…,r

与1,2,…,s是两个向量组.如果L(1,2,…,r

)=L(1,2,…,s

),那么每个向量i

(i=1,2,…,r)作为L(1,2,…,s

)中的向量都可以被1,2,…,s线性表出;同样每个向量j

(j=1,2,…,s)作为L(1,2,…,r

)中的向量也都可以被1,2,…,r线性表出,因而这两个向量组等价.如果这两个向量组等价,那么但凡可以被1,2,…,r线性表出的向量都可以被1,2,…,s线性表出,反过来也一样,因而L(1,2,…,r

)=L(1,2,…,s

).2)

设向量组1,2,…,r的秩是s,而1,2,…,s(s

r

)是它的一个极大线性无关组.因为1,2,…,r与1,2,…,s等价,所以L(1,2,…,r

)=L(1,2,…,s).由1,2,…,s就是L(1,2,…,r

)的一组基,因而L(1,2,…,r

)的维数就是s.证毕定理5

设W是数域P

上n

维线性空间V

的一个m

维子空间,1,2,…,m是W

的一组基,那么这组向量必定可扩充为整个空间的基.

也就是说在V中必定可以找到n-m

个向量m+1,m+

2,…,

n,使得

1,2,…,n是V

的基.证明对维数差n-m

作归纳法,当n-m=0时,定理显然成立,因为1,2,…,m

已经是V的基.现在假设n-m=k

时定理成立,我们考虑n-m=k+1的情形.既然1,2,…,m还不是V的基,它又是线性无关的,1,2,…,m线性表出,…,m,m+1必定是线性无关的(参看第3节中的).由,子空间L(1,2,…,m,m+1)是m+1维的.因为n-(m+1)=(n-m)-1=k,由归纳法假设,L(1,2,…,m,m+1)的基1,2,…,m,m+1那么在V

中必定有一个向量m+1不能被把m+1添加进去1,2,可以扩充为整个空间的基.根据归纳法原理,定理得证.证毕例8

在P4

中,求向量i(i=1,2,3,4)生成的子空间的基与维数.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回按钮.本节内容已结束!假设想结束本堂课,请单击返回

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