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四年级读《水浒传》有感四年级读《水浒传》有感全文共6页,当前为第1页。四年级读《水浒传》有感四年级读《水浒传》有感全文共6页,当前为第1页。

【篇一】四年级读《水浒传》有感

合上《水浒传》但我的心久久不能安静,宋江聚义梁山,集一百单八将,上天罡,下地煞。最终被朝廷招安后深陷阴谋,后果非常凄惨。

李逵在回梁山的路上,他为了为娘找水,回来却发觉娘不见了。他寻到一个山洞,发觉有一条人腿,还有两只老虎在啃骨头,地上全多是血。李逵火了,连杀四虎。我和他就能作出鲜亮的比照,我平常特别胆小,有一天,上学的路上观察狗,哪条狗抬头看了我一眼,我以为是狗要咬人,我就吓的惊惶失措,哇哇大哭起来。

宋江是个狡猾人,远近着名。我心胸宽厚,有一次,高俅要陷害宋江,结果被活捉。不仅没杀高俅,而是以慈爱的胸怀酒肉招待,放了他。宋江对敌人都能这样做,我却做不到。

哪一次,在学校。别人向我借了20元钱。一个星期多没有还给我,我耐不住性子,气冲冲的走到他的位置前。他当时正在玩嬉戏起劲,我把他叫出来,让他还我钱。他用冷冷的态度说;“我不还你也没事!”我火了,轮起拳头挥向了他,他也不甘示弱的挥舞着拳头跟我对打起来。就由于这20元钱,我们龙虎相斗的不行开交,最终落得个二败俱伤。我跟宋江比,我感觉自己的心胸太狭窄,显得非常的渺小。

四年级读《水浒传》有感全文共6页,当前为第2页。战鼓声,仿佛在耳边响起。战场上的撒杀声,马鸣声,108将的忠肝义胆,深深的刻在我的脑海里。一座才智的丰碑,永垂不朽!

【篇二】四年级读《水浒传》有感

社会总体是美妙的,如同百花竞相开放的漂亮花园。然而,在社会某些阴暗的角落,有时也会滋生出一些杂草斜枝,威逼公正和正义。假如我们没有“路见不平一声吼”的精神,社会或许就不再美妙,甚至会消失人间悲剧。一个深秋的夜晚,在四川都江堰的一个小镇上,一名弱女子遭到歹徒追杀,撕心裂肺的呼救声,刺破安静的夜空,整条大街的数十户人家都听到了,没有一人出来制止,任凭这名孤立无助女子凄惨地哭泣和呼喊。其间,当时有一家店铺还开着门,害怕的仆人为了求得自己的平安,也很快关上了卷帘门。这个女子获救最终的一丝盼望,也被人心的黑暗完全吞噬了。就这样,整整一个小时,在暴徒残酷的熬煎中,在人们的冷漠中,一个鲜活的生命苦痛而无望地死去了。

有位名人曾这样说过:一个人最难过的事无过于良心的死灭,一个社会最难过的现象无过于正义的沦亡。为了更加美妙的明天,我们人人都应当弘扬梁山英雄“路见不平一声吼”的精神,让正义的利剑斩断邪恶的魔爪,让正义的阳光永久照亮我们的心房!

【篇三】四年级读《水浒传》有感

今日,我在家里读了一本书——《水浒传》。这是一本由施耐庵写的四年级读《水浒传》有感全文共6页,当前为第3页。关于宋朝历史官逼民反的书。

书中讲了宋朝豺狼当道、*相辅政、猫鼠同眠,不少贪官、宦官、污吏藏污纳垢,以得到金银财宝,很多老百姓由于抵抗官兵,而在乱刀下被斩死,这导致民不聊生……直到梁山英雄的消失。

梁山一百零八位英雄里,令我最为佩服的是“智多星”吴用。我最欣赏他的才智,特殊是请“玉麒麟”卢俊义上山的妙计,和他惊人的预言。是的,正应了他写在墙上的一首诗:

芦花滩上有扁舟,

俊杰黄昏单独游。

义士手提三尺剑,

反时斩断逆臣头。

这四句诗,各取第一个字,连起来读,就是“卢俊义反”。由于卢俊义被吴用善意地骗到了梁山,又让管家李固去揭发卢俊义,以便卢俊义走投无路,只好来投奔梁山。没想到卢俊义不听燕青劝说,回到家中,被判处斩刑。就在次日早晨,梁山一百零七位英雄扬言全体劫法场……,吴用凭借自己的才智把卢俊义逼上了梁山。

梁山一百零八位英雄里,刀枪的,非林冲莫属。比方说三打祝家庄吧。其他英雄一上场,就被祝家庄的人绑了,唯独林冲,他一上场,不到五个回合,就抓住了“一丈青”扈三娘。

梁山一百零八位英雄里,拳脚的就是武松,他身高八尺,相貌堂堂,四年级读《水浒传》有感全文共6页,当前为第4页。浑身上下有着千百斤力气。几拳就打死景阳岗一只吊额白睛大老虎,此武功非同小可也!

啊!一百零八位英雄身怀绝技令人佩服!

【篇四】四年级读《水浒传》有感

自从读了《水浒传》这本书后,我常常对文中的英雄产生一种鄙视之情。

先说说“准时雨”宋江吧!他扶危济困,在别人需要帮忙的时候伸出救济之手,虽然对朝廷有些不满,但还是遵守法规,一开头坚决不上梁山,这种品质值得我们学习,做一个有纪律性的好少年。

“豹子头”林冲是我最喜爱的英雄之一。他和宋江一样,受朝廷*臣的陷害,后来也被逼上梁山。他在上梁山的途中,一路行侠仗义,路见不平拔刀相助,杀了*臣高俅手下的路谦等*诈小人,成为了令人鄙视的豹子头。

“花和尚”鲁达也是我喜爱的英雄之一。此人豪迈、不拘一格,也是为民除害的大英雄,三拳打死了镇关西,与周通等人一起上了桃花山,也曾与林冲结拜为兄弟,他和林冲一样具有具有路见不平,拔刀相助的精神,莫非我们不应当向他学习吗?

还有“行者”武松,他更威猛,被张都监和张团练陷害。哥哥也被媒婆和西门庆害死,他毫不迟疑地取了潘金莲、西门庆和媒婆的头颅。为哥哥报仇雪恨之后,他对朝廷忍无可忍,杀了张都监等人后,走上了行侠仗四年级读《水浒传》有感全文共6页,当前为第5页。义的道路,我们要学习这种敢于和暴力做斗争的品质。

《水浒传》中还有很多英雄,有“九纹龙”史进、“母夜叉”孙二娘、“智多星”吴用、“黑旋风”李逵,我们要学习他们共同拥有的高尚品质,那就是不畏强暴、敢于和恶势力作斗争!更要学习路见不平、拔刀相助的精神!

【篇五】四年级读《水浒传》有感

这个暑假我读了中国古典文学四大名着之一的《水浒传》。本书的是明朝的施耐庵。

《水浒传》是我国的古典长篇小说,写的是北宋末年以宋江为首的一百零八位首领在水泊梁山起义的故事。

书里的一百零八位英雄中,有许多人物都被人们广为流传:如准时雨松江、行者武松、豹子头林冲、黑旋风李逵、智多星吴用……其中我最喜爱的一个人物是吴用。他的外号是“智多星”是由于吴用学问渊博,足智多谋。在“智取生辰纲”一回,吴用与晁盖、公孙胜、刘唐和阮家三兄弟扮成贩枣客人,假装与白胜扮成的卖酒商发生争吵,趁机把蒙汗药下进酒中然后引诱杨志等人喝下,劫走了生辰纲。吴用智取生辰纲,不伤一兵一卒,如此才智之人,实难多得。书中有一首《临江仙》赞美吴用的才能:

万卷经书曾读过,生平机巧心灵,六韬三略究来精。

胸中藏战将,腹内雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。

四年级读《水浒传》有感全文共6页,当前为第6页。略施小计鬼神惊。字称吴学究,人号智多星。

除了吴用,其他的一百零七位头领我也很喜爱。由于他们行侠仗义,嫉恶如仇,替天行道,身上有许多优点值得我们学习。对于《水浒》的故事,后来有人写诗赞扬道:

仗义疏财归水泊,

报仇雪恨上梁山。

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