2023年山东省菏泽市九年级上学期化学期中考试试卷

九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.下列变化属于化学变化的是（

）A.

粮食酿酒

B.

活性炭净水

C.

在甲骨上刻文字

D.

用石块修筑长城2.打赢蓝天保卫战，是党的十九大做出的重大决策部署。以下做法不合理的是（）A.

关停重污染企业

B.

限制燃放烟花爆竹

C.

推广使用新能源汽车

D.

露天焚烧作物秸秆3.空气中含量最多的气体是（

）A.

氧气

B.

氮气

C.

稀有气体

D.

二氧化碳4.钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是(

)A.

＋6

B.

＋5

C.

＋4

D.

＋75.下列说法中正确的是（

）A.

在用氯酸钾制取氧气时，加入二氧化锰可以增加生成氧气的量

B.

氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性

C.

物质的变化都遵循质量守恒定律

D.

含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做软水6.水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（

）A.

B.

C.

D.

7.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(

)A.

烧杯、玻璃棒

B.

大试管、集气瓶

C.

酒精灯、铁架台

D.

导管、单孔塞8.如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝的结构示意图。则下列说法错误的是（

）A.

铝元素原子核内的质子数为13

B.

铝的相对原子质量为26.98

C.

化学反应中铝原子易失电子变成Al+3

D.

铝元素属于金属元素9.下列化学反应中既不属于分解反应又不属于化合反应的是（

）A.

氢气+氧气水

B.

蜡烛+氧气水+二氧化碳

C.

硫+氧气二氧化硫

D.

氧化汞氧气+汞10.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（

）A.

50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子变小了

B.

化学变化前后物质的总质量不变是因为化学反应前后原子的种类、质量、数目都不变

C.

电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分

D.

冰和于冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同二、填空题11.有A、B、C、D四种元素，A、B分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素；C在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可作烟幕弹；D元素的单质可在A元素形成的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰用元素符号表示A

、B

、C

、D

。12.

（1）有下列物质：①洁净的空气②氩气③二氧化碳④自来水⑤氯酸钾。其中于混合物的是________（填序号），属于单质的是________（填化学式，下同），属于氧化物的是________。（2）物质的组成及构成关系如图所示，图中①的代表物质________（填化学式），②表示的是________。13.

（1）电解水的实验装置如图所示，请据图回答：①电源A是________极，若a管中收集到20mL气体，则理论上b管中收集到________mL气体，b中所得气体的化学性质是________（写一条）。②电解水时发生改变的粒子是________。该实验说明水是由________组成。（2）某同学用下图装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积是250mL，请补全空白处的实验步骤：①a、组装仪器，然后________。b、如图所示，在集气瓶中加入50mL水，并夹紧止水夹；c、取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞d、待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积②该实验红磷要足量是为了________，实验记录数据时该同学发现进入集气瓶中的水约为30mL，造成该实验结果原因可能是________。（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是________，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、________、玻璃棒。为了净化水，某同学制作了图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的________。（4）下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分为5分。小红操作完毕后得了3分。请找出她失分的操作并说明原因：________。三、综合题14.某兴趣小组的同学在做“氨分子运动”实验时，采用了以下两种装置进行，如下图。请回答：图一中B烧杯的作用

，图二所示实验装置与图一所示装置相比，具有的优点是

。15.某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否做过氧化氢溶液分解的催化剂。因此做了以下实验：（1）实验一：①在试管中加入少量的过氧化氢溶液，用带火星木条检验，发现木条不复燃②在试管中加入少量氧化铜后，发现带火星木条复燃。结论：过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。（讨论与反思）经过讨论，有的同学认为上述实验，不能证明氧化铜是过氧化氢溶液分解反应的催化剂，必须进行下列两个实验才能证明。实验步骤现象实验二在上述实验步骤①后，加入准确称量的少量CuO，待反应结束后（不再有气泡放出），继续滴加过氧化氢，用带火星木条检验。重复多次。________实验三待反应结束，将试管里的物质过滤，洗涤，干燥，称量；对比反应前后CuO的质量。（2）（实验二与实验三的实验目的）________。（3）（拓展探究）同种催化剂，还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果？假设：________。方案：________。四、计算题16.2020年新冠疫情肆虐全球，夺取了无数人的生命，李兰娟院士提出多食大蒜可以提高人类免疫力。大蒜中含有一种能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值的辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S。请计算（写出计算过程）（1）硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比是多少？相对分子质量是多少？（2）若大蒜中硫化丙烯的含量约为0.01%，则74克大蒜中含有硫元素为多少毫克？

答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】A、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化；B、活性炭净水是吸附色素和异味，这个净水过程中，没有生成新物质，属于物理变化；C、在甲骨上刻文字过程中，没有生成新物质，属于物理变化；D、用石块修筑长城过程中，没有生成新物质，属于物理变化。故答案为：A。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2.【答案】D【解析】【解答】A、关停重污染企业，能减少环境污染，做法合理，故A不符合题意；B、限制燃放烟花爆竹，能减少环境污染，做法合理，故B不符合题意；C、推广使用新能源汽车，能减少化石能源的消耗，减少环境污染，做法合理，故C不符合题意；D、露天焚烧作物秸秆，生成有害气体和烟尘，做法不合理，故D符合题意。故答案为：D。

【分析】根据保护环境的先关措施进行解答。3.【答案】B【解析】【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．由此可知，空气中含量最多的气体是氮气．所以，B正确，A、C、D错误．故选：B．【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．4.【答案】A【解析】【解答】在Na2MoO4中，钠元素显+1，氧元素显-2，设：钼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6。故答案为：A。【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题。5.【答案】B【解析】【解答】A、加入二氧化锰目的是二氧化锰能作氯酸钾分解的催化剂，与生成氧气的多少无关，故A选项不符合题意；B、氧气在氧化反应中提供氧，氧气具有氧化性，故B选项符合题意；C、质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化，故C选项不符合题意；D、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，故D选项不符合题意；故答案为：B。

【分析】A、根据催化剂不改变生成物的质量分析；

B、根据氧气的氧化性分析；

C、根据化学变化遵循质量守恒定律分析；

D、根据硬水含较多可溶性钙、镁化合物分析。6.【答案】B【解析】【解答】物质发生物理变化时，分子本身不变，变化的时分子之间的间隔，水蒸发发生的是物理变化，故水分子不变，只是水分子间的间隔变大，故答案为：B。

【分析】根据水蒸发是物理变化，只是分子间隔发生改变分析。7.【答案】A【解析】【解答】用高锰酸钾制氧气的实验中，反应物为固体药品，且需要加热，所以大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞都可以用得着，烧杯、玻璃棒用不上。选A【分析】根据用高锰酸钾制氧气的实验中，反应物为固体药品，且需要加热选择所需仪器分析。8.【答案】C【解析】【解答】A、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，元素周期表中铝元素的信息可知：铝原子的质子数为13，不符合题意；B、根据元素周期表一格的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，所以铝的相对原子质量为26.98，不符合题意；C、根据元素的化学性质由最外层电子数决定，铝原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子，铝原子失去电子变成铝离子Al3+，符合题意；D、铝的元素名称中含有“钅”字旁，属于金属元素，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据元素周期表左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量分析，结合最外层电子数小于4的原子易失电子及离子符号书写时数字在前，正负号在后解答。

9.【答案】B【解析】【解答】A、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，不符合题意；B、，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应；该反应既不属于分解反应又不属于化合反应；C、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，不符合题意；

D、，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；故答案为：B。

【分析】根据化合反应符合“多变一”，分解反应符合“一变多”的特点分析。10.【答案】A【解析】【解答】A、50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子间有间隔，符合题意；B、化学变化的微观实质是分子分裂为原子，原子又重新组合的过程，在这一过程中，原子种类、原子个数、原子质量都不变，不符合题意；C、水电解生成氢气和氧气，是水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子的过程，不符合题意；D、物质的结构决定物质的性质，冰和干冰的分子构成不同，决定它们的化学性质不同，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A、根据分子间存在间隔分析；

B、根据化学反应前后原子种类、个数、质量不变分析；

C、根据电解水可证明分子可分分析；

D、根据不同种分子性质不同分析。二、填空题11.【答案】O；Al；P；S【解析】【解答】由分析可知A为氧元素，B为铝元素，C为磷元素，D为硫元素，故填：O；Al；P；S。

【分析】根据地壳中含量最多的非金属元素和金属元素分别是氧元素和铝元素，磷燃烧产生白烟，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰推导出各元素分析。12.【答案】（1）①④；Ar；

（2）；原子【解析】【解答】（1）洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；氩气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的化合物，属于氧化物，氯酸钾是由钾、氯、氧元素组成的纯净物，属于化合物，故填：①④；Ar；；

（2）汞是金属，是由汞原子构成的，水是水分子构成的，分子是由原子构成的；原子得失电子形成离子，离子通过得失电子会形成原子，①是由离子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故填：；原子。【分析】（1）根据混合物是由不同种元素组成，单质由同种元素组成的纯净物，氧化物由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；

（2）根据氯化钠由离子构成，汞由原子构成分析。

13.【答案】（1）负；10；助燃性等；水分子；氢、氧两种元素

（2）检验装置的气密性；耗尽装置内氧气；未等集气瓶完全冷却就打开止水夹（合理即可）

（3）过滤；漏斗；吸附作用

（4）B中取液时瓶塞未倒放，D中验满时带火星的火柴未放在集气瓶口（说明原因是指出不正确，注意描述方式，答案不全面不得分）【解析】【解答】（1）①水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气；正极得到氧气，负极得到氢气，两者体积比为1：2；由图可知，电源A所连管中气体较多是氢气，A为电源负极；若a管中收集到20mL气体，则理论上b管中收集到10mL气体，b中所得气体为氧气，有助燃性。

②化学变化的实质是分子离解成原子，原子重新组合成的新的微粒，电解水时发生改变的粒子是水分子。该实验生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢、氧元素组成。（2）①组装仪器，然后装置气密性，防止漏气引起误差，影响实验结果。②氧气体积约占空气体积的五分之一，空气中氧气体积=250mL；磷燃烧消耗了氧气，装置中压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；该实验红磷要足量是为了完全消耗装置中的氧气；实验记录数据时该同学发现进入集气瓶中的水约为30mL<50mL，造成该实验结果原因可能是没有等到装置冷却就打开了止水夹，装置中温度较高气体膨胀，进入水体积减少。（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤；其中用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒。活性炭有吸附性，简易净水器中就是利用了活性炭的吸附性。（4）B、倒取液体时，取液时瓶塞未倒放，操作不正确；D、气体验满时带火星的火柴未放在集气瓶口，操作不正确。【分析】（1）根据电解水的实验现象及结论分析，电解水时为增强导电性，常加少量硫酸或氢氧化钠溶液，发生反应时，两极产生气泡，且体积为负二正一，负极产生氢气能燃烧，正极产生氧气能使带火星的木条复燃，电解水结论证明了水由氢、氧两种元素组成；

（2）根据测氧气含量的实验要保证装置不漏气及为使结果准确要等冷却后打开止水夹分析；

（3）根据过滤原理、所需食品及活性炭的吸附性分析；

（4）根据倾倒液体的操作要求、气体验满需在瓶口处检验分析。

三、综合题14.【答案】对照作用；能得出分子运动与温度的关系（或药品用量少，具有绿色、环保、无污染的优点）【解析】【解答】AB当中都是酚酞溶液，B在大烧杯外，实验中A烧杯中的酚酞溶液变红，B烧杯溶液不变色，起对照作用，图二实验热水端酚酞棉花球变红速度快，说明温度越高分子运动速度越快，还具有药品用量少，具有绿色、环保、无污染的优点，故填：对照作用；能得出分子运动与温度的关系（或药品用量少，具有绿色、环保、无污染的优点）。

【分析】根据分子的不断运动及氨水的碱性分析，结合对比实验