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第页一年级数学单元练习班级姓名学号成绩1、想一想,连一连:2、找规律,接着画,画满10个。3、(1)最短的画“√”,最长的画“○”。(2)最轻的画“√”,最重的画“○”。△比○多(),()○()○△比○多(),()○()○比△少(),()○()5、填一填:(1)在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。(2)在5、9、4、2、1、6、8、中,把小于6的数写在下面。6、在4、6、2、0、1、5、8中,一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),左边起第3个数是(),右边起第2个数是()。把这些数从小到大排一排:8、用上、下、左、右填空。1、小熊猫在小猴的(1、小熊猫在小猴的()面。2、小鱼在布娃娃的()面。3小马在熊猫的()面。4、小兔在熊猫的()面。5、小猴的()面是小狗。6、小猫的()面是小鱼。9、看图填空:(1)第1盆开4朵,第4盆开()朵花,(2)开3朵花的是第()盆,它左面一盆开了()朵,它右面一盆开了()朵。10、数一数,涂一涂:一共有()只苹果。从左起涂第3个,从右起涂3个。11、在第()层第()间在第()层第()间在第()层第()间在第()层第()间123一年级数学(上)第五单元测试卷姓名班级成绩看图写数二、看数画出缺少的珠子8841096三、按要求排顺序1.把6、5、7、9、10、8从大到小排列。2.把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。四、在○里填上“>”、“<”或“=”。3○57○910○86○52○84○36○610○10○16○4五、请你接着画△10791079六、填一填1.在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。2.在5、9、4、2、1、6、8、中,把小于6的数写在下面。3.有()只有()只有()只比比一年级数学第六单元(认识物体)测试卷班级姓名学号成绩一、想一想,连一连。(27%)二、想一想,填一填。(52%)()()()()()()()2、(1)一共有()个图形;有()个,有()个,有()个,有()个。(2)从左数起,是第()个;从右数起,是第()个。(3)第()个、()个是。3、的上面是();它的下面是();它的左面是();它的右面是()。的左边有()个图形,右边有()个图形。三、数一数,填一填。(21%)1、()个()个()个()个2、()个()个()个第一册数学期中练习1.按顺序写数。459745972.将下列各数按从小到大的顺序排列起来。3、6、0、5、4、13.按要求填空和画图。①一共有( )个图形。②第一个是○,第( )个是△,第5个是( ),第6个是( )③把左边的4个图形用圈画起来。把右边的第4个涂上颜色。4.按要求画图。1.画○,比△少2个。2.画○,比△多,比□少。________________5.你能在2分钟之内算出下面各题吗?1+1= 2+3= 4-1= 0+2=3+2= 5-1=4-3=5-2= 4-2= 1+3= 2+2=2+1= 3-3= 4+0=5-4= 5-3= 3-2= 4-4=2-1= 3-1=3+4=6.在○里填上“+”或“-”。在□里填上“>”“<”“=”。在()里填适当的数。3○2=1 4+2□7 3+5□6 2○2=47-3□6 5-1□5 4+1□5 2-2□45○3﹥2 4-3□4+3 6+1□2+3 3+1□3+3 5-2□6-17-3□6-5 2+4□1+54○2﹤4 5○1=3○1()-3=4 3○2﹤5○1()+3﹥5 ()○5﹥3+()7.填一填一年级(上)1~5单元学习检测姓名班级成绩一、数一数。△△△○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△△○○○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆每次多()个。2、1、正方体()个,长方体()个,圆柱()个,球()个。2、从右边起,第()和第()个都是正方体。二、填一填1、01□□7□□2、在□里填适当的数。6>□2<□7=□2>□3、一共有()个苹果。从右起第()、第()、第()、第()是。4、在重的下面打√,轻的画○。5、在9、3、1、0、2、8中,把大于2的数写在下面。6、在4、10、3、1、0、7、9、中,把小于7的数写在下面。7、有()只有()只有()只比比把左边的4只小动物圈起来。给从右数第4只小动物得颗。9、把7、3、0、6、10、1、9从大到小排列起来。10、(1)、第6盆开6朵,第3盆开()朵(2)、从右边起,开2朵花的是第()盆,它左面一盆开了()朵,右面一盆开了()朵。11、△□□在()的右边,□在()的右边,○在()的左边()在○的下面,▲在()的上面,一共有()个图形。☆○▲▽▼◎一年级数学第六、七单元质量检测班级姓名学号成绩看图填一填。(16分)二、先找规律,再有序地填一填。(12分)三、在里填上合适的数。(20分)3462134621151552252287461012598746101259四、填一填。(33分)(1)一共有()个物体;有()个,有()个,有()个,有()个。(2)从左数起,是第()个;从右数起,是第()个。(3)从左边数起,第()个和()个是。(4)的左边有(
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