《比较韧性》PPT课件(福建省县级优课)-三年级科学课件

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像这样材料受力后变形，但不易断裂的性质,叫韧性5/16/2023

弯曲程度大说明韧性好

弯曲程度小说明韧性差教科版科学三年级上册第三单元第3课比较韧性长度不同X宽度不同X铁片塑料片竹片猜一猜：谁的韧性更好？5/16/2023竹片铁片

塑料片集体讨论1：5/16/2023

有什么办法让三种材料变弯？钩码小组讨论2:5/16/2023它们的弯曲程度，怎样比较更公平？钩码实验材料塑料片铁片竹片5/16/2023纸箱子直尺我很锋利哟请小心你的小手5/16/2023

实验方法：方法一：改变伸出的长度,钩码数不变方法二：改变钩码数,伸出长度不变5/16/2023实验操作指导《比较韧性》实验记录单（一）

竹片伸出长度

铁片

塑料片我们组通过实验发现：弯曲程度：

最大，

第二，

最小我们组的结论：

的韧性最好，

的韧性最差。三（）班第____小组年月日《比较韧性》实验记录单（二）

竹片钩码数

铁片

塑料片我们组通过实验发现：弯曲程度：

最大，

第二，

最小我们组的结论：

的韧性最好，

的韧性最差。三（）班第____小组年月日5/16/2023

分工合作注意安全材料归位注意事项：汇报结果：我们组通过第（）种实验方法发现：弯曲程度：

最大，

第二，

最小我们组得出的结论：

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