教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【轻巧夺冠】_第1页
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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题,共12分)1.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(

)。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅2.身高一般用(

)来表示。A.千克

B.厘米3.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(

)。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量4.我们把两个相同的磁极叫(

),不相同的磁极叫(

)。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极5.人体外形是(

)的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称二.(共5题,共34分)1.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。2.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(

),猴子的身体比较(

),是因为小明运用了感觉器官(

),它能帮助我们识别猴子与老虎。3.人体的外部特点可以(

),人体可分为(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(

)的存在。4.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。三.(共5题,共10分)1.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(

)2.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(

)3.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(

)4.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(

)5.我们的身体外形是左右对称的。(

)四.(共1题,共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.(共4题,共22分)1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。3.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)六.(共2题,共17分)1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是(

)分;小天的总得分是(

)分。3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(

)A.快

B.慢4.小萱和小天相比,()的反应快。A.小萱

B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。A.仔细触摸

B.认真倾听

C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。A.使我们的反应变快

B.强健体魄

C.使睡眠变好参考答案一.1.A2.B3.B4.C;D5.B二.1.全身;头部;内脏;躯干;四肢2.庞大;瘦小;眼睛3.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼4.被测量5.甜;咸;舌头三.1.√2.√3.×4.√5.√四.1.如下:五.1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。2.磁力。3.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是

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