高中数学《导数概念》说课稿教案模板_第1页
高中数学《导数概念》说课稿教案模板_第2页
高中数学《导数概念》说课稿教案模板_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中数学《导数见解》授课稿授课设计模板一、教材解析导数的见解是高中新教材人教a版选修2-2第一章1.1.2的内容,是在学生学习了物理的平均速度和瞬时速度的背景下，以及前节课所学的平均变化率基础上，阐述了平均变化率和瞬时变化率的关系，从实例出发获取导数的见解，为今后更好地研究导数的几何意义和导数的应用确定基础。新教材在这个问题的办理上有很大变化，它与旧教材的差异是从平均变化率下手，用形象直观的“逼近”方法定义导数。问题1气球平均膨胀率--→瞬时膨胀率问题2高台跳水的平均速度--→瞬时速度依照上述教材结构与内容解析，立足学生的认知水平，拟定如下授课目的和重、难点二、授课目的1/3__本源网络整理，仅作为学习参照1、知识与技术：经过大量的实例的解析，经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，认识导数见解的实质背景，知道瞬时变化率就是导数。2、过程与方法：①经过着手计算培养学生观察、解析、比较和归纳能力②经过问题的研究领悟逼近、类比、以已知研究未知、从特别到一般的数学思想方法3、感情、态度与价值观：经过运动的见解领悟导数的内涵，使学生掌握导数的见解不再困难，从而激发学生学习数学的兴趣.三、重点、难点重点：导数见解的形成，导数内涵的理解难点：在平均变化率的基础上去研究瞬时变化率，深刻理解导数的内涵经过逼近的方法，引导学生观察来打破难点2/3__本源网络整理，仅作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论