学校年度期中的考试总结

第第页学校年度期中的考试总结

其一、这次期中考试题虽出的质量比较好，题型设计的也比较好，但难度偏大。

其中选择题中答案是三选的占了选择题的三分之一，同学很难将答案选全而得分。要说此试卷难这还不算难，难题主要集中到了计算部分。第一题是平均速度公式的考察，此题条件少，往往条件越少，题越难做，所以大部分同学在第一题就碰壁了，而二、三题除考查运动学规律外，更着重考查同学的规律推理思维，此二题的难度我以为可以与考高的第一题相媲美了，所以物理成果稍差的同学基本上一点儿也答不上。

其二、我以为同学的复习不充分以及前一阶段的学习状态不够好，也是导致这次成果偏低的主要缘由之一。

由于开学这一阶段活动及同学其它方面的任务比较多，所以给我感觉同学在学习方面的劲头很不足，状态很不好。重点班中上课听课状态不好的同学有之，平行班上课不听课的更是大有人在。另外在期中物理复习中做得不够充分，计划期中前放三套期中考试卷，而由于计划突然有变，才仔细完成了一套，

另外一套也是草率完成，由于预备的不够充分，所以同学对这次考试很不适应。

其三、我想应当在于老师及同学对知识点落实的还不够好。

老师方面主要是任课班级较多，人数多不能做到对每一位同学都了解的很透彻，至于同学对知识点究竟掌控的怎么样老师做不到明察秋毫，尤其是平行班。另外同学方面也是由于刚刚进入高中对高中的.学习生活还不是很适应，所以每天感觉很忙，实际效率很低，总在应付老师布置的作业，至于会没会，还有多少知识点不会就连自己都不知道。

其四、我以为这一届高一新生知识基础、学习技能、智力因素等相差的还是比较大的。

就重点班而言，尖子生有，但还是极少数有很好的理性思维，有一部分同学对于物理这一科真是感到难度很大，而平行班就更明显了，相当一部分同学根本不学物理，而想学听不懂得也占有相当的一部分比例，能学会的屈指可数。

针对以上的成果分析，我想在今后的教学中有以下的几点打算：

一、仔细落实好学期初的工作计划，不拖延新课的完成时间，为期末统考复习工作留足充分的时间。

二、加强集体备课，转变原有的授课方式，把学案教学真正落到实处，保质保量得出好期末复习试卷。

三、充分调动同学学习的积极性，适当降低物理题的难

度，真正落实重点班、平行班、尖子生、学科薄弱同学的分层次教学，真正把知识落到实处。

以上就是我对这次期中考试的反思和今后工作的打算，如有不当之处还请领导批判指正，力争在期末考试中取得更好的成果。

篇二、期中考试总结

在刚结束的期中考试里，我们试验中学迎来了建校以来对我们教学成果的首次检验，并取得了令人鼓舞的佳绩。

这次教育局对初一级进行语文、数学两科的全市40所学校抽考，全市考生共两万三千多人，我校以平均分168.14分位列全市第二名，仅次于化州一中，比第三名高出将近10分。而试验中学初一级的招生与城区其他的招生基础是差不多的。全市两科总分前100名的，我校有11人，占了接近10%。

除了平均分，我校单科尖子表现也特别突出。数学总分值33人，语文全市前100名4人。这一成果说明，经过我们试验中学全体师生的共同的努力，我们跑赢了其他城区中学，在全市两万三千多考生里，一贯跑在前面，直追化一中。

在此，我们感谢黄华广校长一贯以来以身作那么的领导，更加要感谢初一级全体老师的辛勤努力，也感谢同学们的锲而不舍。前面的路还有很长，革命尚未胜利，同志仍需努力！

在高一级期中考中，理科班表现比较突出的有4班，班主任陈明保老师；6班，班主任黄伟汉老师；7班，班主任赵锐冲老师。文科班表现比较突出的有14班，班主任曾耀颜老师；12班，班主任罗伟绣级长；16班，班主任黄锦英老师。

同学们，期中考已经过去了，无论我们取得了怎样的成果，都属于过去。我记得在教高三的时候，在离高考还有两个月，甚至半个月的时候，经常有同学拿着厚厚的一本课原来问我，有什么方法可以快速的把课本记熟。这个问题，就似乎有人问，有什么奶粉，可以让三个月的婴儿一个月的时间长到三岁大。这种奶粉，有吗？没有的。胜利，只属于那些想胜利，并且每时每刻都在付出努力的人。

针对自己这次期中考，我建议每一位同学都仔细总结和反思一下，自己的优势和劣势是什么？哪些科目还需要更加努力？我也建议同学之间，同学和科任老师之间，同学和班主任之间，多一些就学习问题进行沟通，找到适合自己的学习方法。在课间，在睡觉前，多一些争论学习的问题，聊聊自己关于将来高校的幻想，聊聊自己的学习方法，聊聊父母对你们的期望等等。这样可以营造一种你追我赶的学习氛围，不知不觉间，学习变成一件欢乐的事情。假如有基础比较差的同学，实在提不起精神去做练习，或者对学习没有了信心，甚至不想接触学习好的同学。我建议你从头开始，拿起上学期的课本，对着课本的例题，一道题一道题地弄懂，一个单词一个单词的开始背，一段文字一段文字地消化，一切的知识，都在课本里。读懂了课本，我们就能拿到高考