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文档简介

———小学六年级美术上册《画戏剧脸谱》教案设计

教学目的:

1:通过本课教学,使同学初步了解戏剧脸谱的.特点、样式及有关学问，学习脸谱绘制的基本方法和步骤，制造性地画出一个脸谱样式，提高对中国戏剧脸谱的观赏力量和表现力量。

重点难点：

重点：常见脸谱样式的绘制步骤及有关学问

难点：脸谱纹样的流畅、和谐与颜色的恰当运用。

教学预备：

课件、彩笔或水粉画工具

教学过程：

一：设问导入

1：课件播放京剧节目，提问：这是什么音乐？（生答。引出戏剧）

除了京剧外，你还知道中国有哪些戏曲剧种？

戏剧表演除了要唱、念、做、打的功夫处，表演前还需要

做什么预备？

戏剧的化妆与生活化妆有哪些不同？

老师小结：戏剧化妆颜色浓重，形式夸张，具有象征性和商定俗成的程式。

2：课件出示张飞和角图片并简析形式特点

二；观赏分析

1：在戏曲表演中，脸谱的描绘往往依据戏剧角色行当生、旦、净、末、丑来分别对待，特殊是净、丑角脸谱显多种多样，丰富多彩

2：课件打出资料，并叙述不同样式特点

3：课件录像资料，让同学再次观赏并辨别角色行当

4：老师小结：脸谱既是化妆手段,也是装饰性很强的图案艺术,具有较高审美观赏价值,人物的忠奸善恶,爱憎分明地跃然脸上,为人民群众所宠爱.

三:步骤演示

1:课件打出步骤图,老师演示

(1)画出头形、定五官位置

（2）确定人物类型（红、黑、反派、正派）

(3)用线画纹样(流畅、和谐、美）

(4)涂画颜色（有主色、黑色和白色）

四：同学作业

1：大部份同学在作业纸上绘制

2；请几个同学在黑板上别画诞生、旦、净、丑脸谱。

3:放戏剧音乐，挂出“戏剧大舞台”作业展现板

五：展评总结

今日，我们学习脸谱，大家不仅知道了戏剧脸谱的审美价值所在，还自己绘制出了一幅幅生动的脸谱，

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