2023年医技类-心理治疗(中级)代码：386考试历年高频考点试题（含答案）

2023年医技类-心理治疗(中级)［代码：386］考试历年高频考点试题（含答案）（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核题库(共50题)1.情绪研究的维度不包括A、情绪的强度B、肌张力的水平C、快感度D、复杂度E、果断性2.研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于A、跨文化研究难做实验，难以定量分析B、跨文化研究的经费庞大C、跨文化研究中的研究对象难以配合D、跨文化研究的取样工作难度比较大E、跨文化研究中的语言障碍难以克服3.沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好A、线形B、倒U形C、倒金字塔形D、波浪形E、折线形4.个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，属于A、注意的选择性B、注意的持续性C、注意的稳定性D、注意的集中性E、注意的分配性5.老李退休已经半年多了，可是心里总觉得怪怪的，一天不知道干什么，越在家呆着越觉得身体没劲，无精打采的，一时还真难适应退休生活。老李这时处在A、期待期B、适应期C、退休期D、和谐期E、稳定期6.下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述，错误的是A、对器官缺陷和生理自卑的补偿，是人格的原初动力B、个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展C、个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能D、一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展E、小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿7.在心理治疗实践中，临床思维和系统思维分别是A、割裂式抽象，总结式抽象B、分离式抽象，综合式抽象C、割裂式抽象，归纳式抽象D、分离式抽象，集合式抽象E、割裂式抽象，聚合式抽象8.A.冯特B.弗洛伊德C.詹姆斯D.华生E.韦特海默格式塔心理学的代表人物是9.A.替代B.认同C.压抑D.反向形成E.合理化"酸葡萄"效应所反映的防御机制是10.提出归因的折扣原则的是A、凯利B、海德C、布鲁姆D、霍夫兰E、凯尔曼11.绝对阈限是指A、有10%的次数被察觉到的刺激值B、有50%的次数被察觉到的刺激值C、有90%的次数被察觉到的刺激值D、有100%的次数被察觉到的刺激值E、有5%的次数被察觉到的刺激值12.声称发明了"动物磁性疗法"，具有奇迹般的效果的是A、布拉德B、弗洛伊德C、麦斯默D、沙可E、麦孤独13.当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维形式被称为A、逻辑思维B、形象思维C、辅合思维D、创造性思维E、发散思维14.关于生物进化的正确陈述是A、是在时间进程中个体基因的改变B、是由于有机体和环境长期交互作用的结果C、适应环境行为的遗传基因被全部保留下来D、内部环境提供基因表达的可能性E、适应环境行为在人的童年期是稳定不变的15.文化与心理卫生的交叉融合，形成了民族学、民俗学、文化哲学、文化精神病学等交叉学科，在这些学科中，最核心的概念是A、文化心理学B、文化C、文化心理D、民族E、民族心理16.根据阿德勒的观点，心理病态的成因是A、儿童向成人发展阶段的失败B、自卑情结C、器官缺陷D、过度补偿E、优越情结17.“勤奋-自卑”危机所处的年龄阶段是()A、0～1岁B、1～3岁C、4～5岁D、6～11岁E、12～20岁18.国外研究者对AMLudwig(1966)提出的非常意识状态或意识状态改变的10条特征归纳为以下哪几类心理现象①"意义"体验改变②自我消融恐惧③再生或脱胎换骨体验④幻象重建⑤海洋般无边无际感A、②④⑤B、①②④C、②③④D、①③⑤E、③④⑤19.心理学的研究角度不包括A、神经生物学的研究B、社会学的研究C、行为的研究D、认知的研究E、心理分析的研究20.有关沟通的论述，错误的是A、沟通指的是人际沟通，个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流B、沟通包括语言沟通和非语言沟通C、沟通过程由信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景等7个因素构成D、沟通的功能包括获取信息、思想交流与情感分享、满足需求和维持心理平衡、减少冲突和协调群体内行为E、沟通有多种分类方法21.在儿童逐渐发展建立的同伴关系的主导特征中，不包括()A、帮助B、分担C、合作D、关爱E、对他人的同情心22.下面情况中包含“似动现象”的是A、两条等长的直线，一条垂直于另一条的中点，那么垂直线看上去要比水平线长一些B、长时间注视一个亮点会产生亮点越来越大的感觉C、精神病人看到玉皇大帝降临D、电影E、物体投射在墙上的阴影好象一只兔子23.社会无业青年梁某因吸毒被强制劳教两年，在劳教所里他戒了毒，学会了修理自行车和摩托车，重返社会后，在当地政府的帮助下，他开了一家修理店，开始自食其力。这种现象在社会心理学里称作A、社会化B、再社会化C、政治社会化D、语言社会化E、性别角色社会化24.某男士同时得到两份工作，一个工资少，但有趣；另一个工资多，可很无聊，他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为A、双趋式冲突B、双避式冲突C、接近-回避式冲突D、多重接近-回避式冲突E、无趋避式冲突25.小西在上英语课时，一边听老师讲课，一边做笔记，这体现了A、注意的选择性B、注意的稳定性C、注意的动摇性D、注意的分配性E、注意的广度性26.下列关于能力的描述，错误的是A、能力是一种心理特征B、能力是顺利实现某种活动的心理条件C、能力不是指现有的成就水平D、能力是个体具有的潜力和可能性E、能力以知识技能为前提27.A.安全需要B.自我实现的需要C.生理需要D.尊重需要E.归属和爱的需要根据马斯洛的需要层次理论，一般而言，在安全需要满足之后，紧接着可得到满足的需要是28.有关态度的表述，不正确的说法是A、认知是态度的基础，情感是态度的动力，行为是态度的准备状态B、态度三成分不协调的时候，情感成分往往决定行为倾向C、态度与外显行为具有一致性D、态度的功能包括：认知功能、适应功能和自我防卫功能E、态度来源于价值，价值是态度的核心29.《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，作者是A、柯林渥斯B、艾里克森C、荣格D、霍尔E、皮亚杰30.深度知觉的双眼线索是A、对象重叠B、运动视差C、双眼视差D、线条透视E、空气透视31.荣格将每一个民族的成员从祖先继承来的某些共同的原始意念的思想称为A、个人无意识B、前意识C、原始无意识D、集体无意识E、下意识32.极其弥漫、渗透的，并且能够影响到这个人全部活动的所有方面的特质是A、个人特质B、一般特质C、枢纽特质D、核心特质E、次要特质33.在归因过程中，当个体对有自我卷入的事件进行解释时，往往带有明显的哪种倾向A、自我抬高B、自我暴露C、自我防卫D、自我价值保护E、自我暗示34.提供群体凝聚力有多种途径，说法不正确的是A、搞好领导集体建设，实行民主领导B、重视情感激励C、强化群体规范D、加强合作，避免竞争E、利用外部影响35.当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段进行E、无法判断36.“对某个人的肯定评价特征愈多，强度愈大，给人的印象则愈好”属于下列哪种印象形成的模式A、加权模式B、平均模式C、加法模式D、加权平均模式E、减法模式37.差别阈限指的是A、把两个刺激分开所必需的刺激作用的最大量B、有50%的次数被察觉到的刺激值C、把两个刺激分开所必需的刺激作用的最小量D、有70%的次数被察觉到的刺激值E、引起某种感觉的最小刺激值38.某小学五年级学生，学习成绩不是特别理想，尤其是英语，期末考试刚刚及格，在学习上对自己没有信心。他的爸爸、妈妈针对他自信心不足的特点，一旦他多记住几个外语单词，或在生活中用一些简单的外语句子说话，就马上表扬鼓励他，说他有进步。该学生对外语的学习兴趣逐渐有了提高，成绩也有所改善。该学生的爸爸、妈妈在帮助孩子过程中所运用的方法是A、替代强化B、正强化C、负强化D、自我强化E、无强化39.提出了“吾十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不愈矩”的生命全程发展观，他是中国的A、老子B、孟子C、荀子D、孔子E、庄子40.影响态度转变的因素包括说服者、接受者以及沟通信息。下列不易使接受者改变态度的人格因素是A、依赖性较强B、社会赞许动机强C、自我评价较高D、畏惧权威E、习惯于遵从41.A.表面特质B.根源特质C.枢纽特质D.核心特质E.次要特质在一个人身上体现不甚明显的、缺乏一般性和一致性的特质是42."个体有了完全的心理运算能力"所处的心理发展阶段是A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段43.符合"文化相对主义"的观点是A、各个民族都有自己的"民族性格"B、重视人类行为的差异性，认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性，都应该受到尊重C、各民族文化的特点由养育儿童的模式决定D、文化差异虽然存在，但人类行为的共性多于差异性E、研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义44.我国最早的儿童心理学方面的专著是A、《发展心理学概论》B、《儿童心理》C、《一个婴儿的传略》D、《儿童心理之研究》E、《心理学年鉴》45.提出需求层次理论的是A、罗杰斯B、马斯洛C、布鲁姆D、霍兰夫E、凯尔曼46.空间知觉不包括A、形状知觉B、大小知觉C、深度知觉D、距离知觉E、运动知觉47.是与否、赞同与反对、接纳与拒绝、喜欢与厌恶等是属于态度的哪种维度A、强度B、深度C、方向D、向中度E、外显度48.在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是A、生理与安全需要B、爱与归属需要C、求知与审美需要D、自我实现的需要E、尊重的需要49.有关态度测量，以下说法不正确的是①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应法②态度测量开始于20世纪20年代③态度可以直接测量④使用态度量表进行测量，主要测量态度的方向和强度两个维度⑤单维量表有瑟斯顿-蔡夫的等距量表、李克特的累加量表等⑥多维量表有奥斯古德的语义分化量表、博加达斯的社会距离量表等A、②③B、②④C、③④D、③E、④50.婚后适应不包括A、性生活的适应B、人际关系的适应C、夫妻间经济收入的使用安排D、孩子出生后家庭生活的适应E、夫妻间职业的适应第1卷参考答案一.综合考核题库1.正确答案:E2.正确答案:A3.正确答案:B4.正确答案:E5.正确答案:E6.正确答案:D7.正确答案:B8.正确答案:E精神分析学派的代表人物是正确答案:B行为主义的代表人物是正确答案:D9.正确答案:E一个内心讨厌抚养孩子的母亲却对孩子非常关心、照顾，其所反映的防御机制是正确答案:D年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反映的防御机制是正确答案:B10.正确答案:A11.正确答案:B12.正确答案:C13.正确答案:A14.正确答案:B15.正确答案:B16.正确答案:B17.正确答案:D18.正确答案:A19.正确答案:B20.正确答案:A21.正确答案:D22.正确答案:D23.正确答案:B24.正确答案:D25.正确答案:D26.正确答案:E27.正确答案:E根据马斯洛的需要层次理论，在得到满足之后能产生最深刻的幸福体验的需要是正确答案:B根据马斯洛的需要层次理论，在种族进化中，比尊重需要出现稍早些的需要是正确答案:E根据马斯洛的需要层次理论，强度最高的需要是正确答案:C28.正确答案:C29.正确答案:A30.正确答案:C31.正确答案:D32.正确答案:C33.正确答案:D34.正确答案:D35.正确答案:B36.正确答案:C37.正确答案:C38.正确答案:B他爸爸、妈妈所运用的强化的特点是A、实物强化B、即时强化C、间接强化D、延迟强化E、固定间隔强化正确答案:B39.正确答案:D40.正确答案:C41.正确答案:E对一个人有一般意义的倾向的特质是正确答案:D是人格结构中最重要的部分，是一个行为的最终根源的特质是正确答案:B42.正确答案:C43.正确答案:B44.正确答案:D45.正确答案:B46.正确答案:E47.正确答案:C48.正确答案:B49.正确答案:D50.正确答案:E第2卷一.综合考核题库(共50题)1.主要的功能是调节自主神经系统功能，对运动、感觉、情绪、体温和内分泌均有影响的是大脑的哪一部位A、额叶B、顶叶C、枕叶D、边缘系统E、丘脑2.小时候曾经非常虚弱的人，后来成为出色的运动员，这种现象被阿德勒称为A、转移B、补偿C、退行D、固着E、追求卓越3.小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现的需要4.对"心理科学中的共识"理解正确的一项是A、人们对人格发展，对个体与社会文化环境之间的互动，甚至对行为的正常与否的认识是一致的B、人们对精神活动物质性基础，以及心理活动的基本形式的认识是一致的C、人们对心理科学的研究方法的认识是一致的D、人们对文化与心理卫生的关系的认识是一致的E、人们对心理科学具有文化差异的认识是一致的5.在艾里克森确立的人格发展八阶段的成年期，发展的成功会形成相应的品质为A、自我控制B、生活目的C、爱D、忠诚E、关心他人6.A.格林斯潘B.孟昭兰C.格维茨D.托马斯E.布雷泽尔顿将婴儿气质划分为活泼型、安静型和一般型三种类型的学者是7.以下因素可以增强群体凝聚力的是A、群体规模很大B、实施民主型管理C、来自外界压力小D、群体成员互动不充分E、群体内部竞争激烈8.有关动机的说法，错误的是A、动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力B、人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程C、动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种D、按动机的性质可分为优势动机和非优势动机E、动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类9.我们平常所说的“吃不着葡萄，说葡萄酸”，所使用的防御机制是A、压抑B、替代C、移置D、反向形成E、合理化10.下列不可能处于“非常意识状态”的是A、跳神的巫师B、正练气功者C、宗教狂D、使用催眠诱导药物后E、昏迷者11.下列有关听觉的陈述，正确的是A、音高与声波的振幅关系最大B、音高不受声波频率的影响C、声波的频率决定响度D、振幅相同但频率不同的声波响度不同E、听觉的心理特性有频率、振幅和音色12.个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象，在社会心理学里叫做A、社会责任分散B、从众C、社会惰化D、竞争E、社会助长13.儿童思维由具体形象思维向抽象思维过渡的关键年龄是A、5～6岁B、8～9岁C、10～11岁D、12～13岁E、14～15岁14.社会交换论认为影响态度改变的关键是A、诱因的强度B、个体的稳定性C、趋向动机D、达到平衡状态E、回避动机15.A."代沟"现象B.原始思维C.文化冲击D.文化革新E.文化适应为了更好地进行代际的交流，需要正确地处理16.婴儿获得形状恒常性是在A、2个月以前B、3个月时C、4个月以前D、6个月以前E、8、9个月以前17.下列关于阿德勒个体心理学的描述，正确的是A、器官缺陷与补偿是人格的首要动力B、自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C、自卑感只起积极作用D、在后期理论中，力求优越是人格的原初动力E、力求优越是在后天环境中逐渐形成的18.成就动机是指A、个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力19.关于心理社会发展理论，错误的是A、创立者为艾里克森B、既考虑到生物学的影响，也考虑到社会文化的影响C、将人生全期分为五个阶段D、任一时期的身心发展都于前一/前各时期的发展有关E、将每一时期视为一个"危机与转机"的关键20.刻板印象是指A、思维比较死板，不灵活，发散性思维发展得不够好B、记忆的品质比较稳定，记忆的内容能保持较好C、第一印象比较深刻，难以磨灭，是首因效应的体现D、对一个群体的心理特点的一套总的看法，不过常常是相对固定的、简单化的、过分普遍的看法E、注意的范围比较狭小，所获得认识比较肤浅21.下列不属于情绪研究的维度是A、情绪的强度B、肌张力的水平C、快感度D、单纯度E、复杂度22.意志训练，能决定这个积极结果所对应的危机是A、自律-羞愧B、信赖-不信赖C、勤奋-自卑D、亲密-孤独E、创新-罪恶23.人的大部分行为是A、先天性行为B、反射行为C、本能行为D、有时期限制的学习行为E、后天习得性行为24.第一部关于人格特质的著作是A、弗洛伊德《自我与本能》B、奥尔波特《人格特质：分类与测量》C、艾森克《人格的维度》D、卡特尔《人格特质：分类与测量》E、奥尔波特《人格：心理学的解释》25.塞尔曼(Selnlan)提出儿童友谊发展的五个阶段，第三阶段(6～12岁)为A、单向帮助阶段B、双向帮助阶段C、亲密共享阶段D、最高友谊阶段E、友谊发展阶段26.下列关于表情的描述，错误的是A、表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来B、表情的基本方式是先天的C、表情也可在成熟过程中自发发展D、表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情E、语音、语调无法表达情绪27.为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是①美国社会学家罗斯②美国社会心理学家马斯洛③英国社会心理学家麦孤独④德国社会心理学家勒温A、①和②B、②和③C、①和③D、②和④E、③和④28.内-外控制源量表是测量A、个体形成和执行长期计划的能力B、个体支配他人的能力C、人的行为后果主要取决于自己或外部力量D、人际行为的支配成顺从维度E、人格的表现是更多地决定于环境还是教养29.科学儿童心理学的诞生是在A、1876年B、1879年C、1882年D、1904年E、1957年30.根据原子核的自旋特性，应用特定频率的射频脉冲电波来激发磁场中氢原子核，使其发生共振吸收，当射频停止后，氢原子释放出吸收的能量，回到原来的状态，产生射电信号进行脑成像分辨的是A、CTB、MRIC、SPECTD、PETE、B超31.心理学成为一门独立学科的时间标志是A、1798年B、1789年C、1897年D、1879年E、1914年32.青少年反抗心理出现的年龄是A、11～12岁B、12～13岁C、13～14岁D、14～15岁E、16～18岁33.关于行为主义的心理发展观，描述错误的是A、它是一种学习理论，把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础的学习的主要功能B、操作性条件反射理论是斯金纳在经典条件反射理论下进一步发展的学习理论C、经典条件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情绪反应之间建立的纽带D、操作性条件反射并不强调塑造、强化与消退、及时强化等原则E、操作条件反射关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果34.中心品质指影响整个印象形成和组织的具有重大影响力的特征，社会心理学研究发现，具有中心品质的特征是()A、积极／被动B、勤劳／懒惰C、开放／保守D、热情／冷漠E、勇敢／懦弱35.下面关于强化的理解正确的是A、在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快B、在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C、强化定义为减弱反应可能性的任何事件D、阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E、两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定36.社会化应具备两个条件，一个是生活依赖期，另一个是A、良好的社会环境B、语言及学习能力C、优越的家庭背景D、经验丰富的教师E、发达的社会文明37.雅斯培尔斯的理解的心理学主要观点是A、精神外部有意义的关系B、生理内部有意义的关系C、精神与生理的相互关系D、精神内部有意义的关系E、文化与精神的相互关系38.关于婴幼儿大脑形态发展的描述，正确的是A、婴儿大脑出生时已是成人脑重的50%B、0～1岁时婴儿脑重增长最快，3岁时相当于成人脑重的75%C、大脑皮质在出生时，脑的基本结构就已具备D、在胎儿六七个月时，脑细胞已分化，细胞构筑和层次分化已基本完成E、到3岁时，脑及其各部分的相对大小和比例已基本类似于成人大脑39.下面有关本能的描述，错误的是A、人的一切活动都由本能决定B、本能对行为的影响都是间接的C、本能分为生的本能和死的本能D、性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动E、本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述40.关于婴幼儿大脑的说法正确的是A、婴儿3岁时大脑已接近成人脑重的范围B、婴儿脑的发展中速度最快的是脑干和小脑C、婴儿的大脑具有巨大的可塑性和良好的修复性D、婴儿大脑发展在很大程度上受先天因素的影响E、婴儿大脑从出生后开始发育41.中国传统文化的价值取向可以归纳为①以土地为基础的人生本位②以人治为基础的官本位③以伦理为基础的道德本位④以家庭为基础的群体本位A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④E、②④42.要解决角色冲突，就要正确地进行A、角色选择B、角色不清C、角色中断D、角色失败E、角色期待43.下列不是人格差异和发展的影响因素的是A、遗传B、自然环境C、社会文化D、家庭文化E、早期童年经历44.下列对动机与效率关系的描述，正确的是A、动机水平越高，工作效率也越高B、对于较易的任务，工作效率随动机的提高而上升C、对于较难的任务，工作效率随动机的提高而下降D、动机和工作效率呈"U"型关系E、动机和工作效率没有直接关系45.现代心理治疗的先导是指A、麦斯默发明了"动物磁性疗法"，具有奇迹般的效果B、弗洛伊德提出的精神分析C、布拉德和沙可等人发现，"动物磁性"充当诱导催眠的心理媒介，产生一种心理暗示D、民间健身术、巫术和其他宗教活动的兴盛E、弗洛伊德的《性学三论》的出版46.儿童社会性发展的非常重要的途径是A、伙伴交往B、父母交往C、朋友交往D、亲戚交往E、异性交往47.以下各项中符合有效群体的标准是A、上下级之间等级森严B、成员间缺乏充分的交互作用C、决策集权化D、成员有强烈的工作动机E、群体在严格管理下能保持生产效率48.一只老虎很爱吃狗肉而不吃其他食物，饲养员为纠正其习惯，在每次喂它狗肉时总是在狗肉里放一种又苦又难闻令它呕吐的药，这样，每次老虎吃狗肉时都会呕吐，喂了一段时间后，这只老虎一看见狗肉就要呕吐，即使它还没吃。饲养员采用的方法是A、斯金纳的操作条件反射B、巴甫洛夫的操作条件反射C、桑代克的经典条件反射D、斯金纳的经典条件反射E、巴甫洛夫的经典条件反射49.A.生理发展标准B.种系演化标准C.智力发展标准D.人格发展特征标准E.活动特点标准柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期，这一划分标准属于50.下列有关视觉的陈述，正确的是A、视杆细胞只在明视觉中起作用，能看到无彩色和彩色B、视锥细胞只在暗视觉中起作用，且只能看到无彩色C、暗适应过程是指由暗处转入亮处时视觉感受性降低的过程D、四种心理原色是红、黄、黑、白E、颜色的三种心理是色调、明度、饱和度第2卷参考答案一.综合考核题库1.正确答案:D2.正确答案:E3.正确答案:C4.正确答案:B5.正确答案:E6.正确答案:E认为新生儿即有兴趣、痛苦、厌恶和微笑四种表情的学者是正确答案:B7.正确答案:B8.正确答案:D9.正确答案:E10.正确答案:E11.正确答案:D12.正确答案:B13.正确答案:C14.正确答案:A15.正确答案:A巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的正确答案:B文化变迁有三种类型，其中一种是正确答案:D16.正确答案:E17.正确答案:B18.正确答案:C19.正确答案:C20.正确答案:D21.正确答案:D22.正确答案:A23.正确答案:E24.正确答案:B25.正确答案:B26.正确答案:E27.正确答案:C28.正确答案:C29.正确答案:C30.正确答案:D31.正确答案:D32.正确答案:A33.正确答案:D34.正确答案:D35.正确答案:D36.正确答案:B37.正确答案:D38.正确答案:B39.正确答案:B40.正确答案:A41.正确答案:D42.正确答案:A43.正确答案:B44.正确答案:B45.正确答案:C46.正确答案:A47.正确答案:D48.正确答案:E研究该理论的学者发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规律以及条件反射的抑制规律外，还有A、无条件反射和条件反射B、两种信号系统C、经典条件反射和操作条件反射D、动力定型E、强化和消退正确答案:D该量表是由哪位心理学家编制的A、美国心理学家艾森克B、美国心理学家卡特尔C、美国明尼苏达大学的心理学家哈撒韦和精神科医生麦金D、英国心理学家艾森克E、美国心理学家默里和摩根正确答案:D该研究者在研究过程中应用的人格测量量表最可能是A、MMPIB、EPQC、16-PFD、TATE、CPI正确答案:B49.正确答案:A艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动(0～1岁)；摆弄实物活动(1～3岁)；游戏活动(3～7岁)；基本的学习活动(7～11岁)；社会有益活动(11～15岁)；专业的学习活动(15～17岁)，这一划分标准属于正确答案:E50.正确答案:E第3卷一.综合考核题库(共50题)1.下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括A、理想自我与现实自我的差距B、自我经验的开放态度C、自我的协调D、机体估价过程E、无条件的积极关注2.A.尚缺乏是非观念，专注于行为的结果B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范C.开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则D.服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念E.相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是3.A.角色失败B.角色同一性C.角色冲突D.角色不清E.角色中断个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色，如果它们互不相容，出现矛盾，个体在心理上就会出现4.下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果5.归因是指A、一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程B、一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程C、一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程D、一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程E、以上都不对6.按照美国学者舒茨的人际需要理论，当一个人表现出对他人喜爱、友善、同情、亲密，那么他属于人际关系的取向为A、主动包容式B、主动感情式C、主动支配式D、被动支配式E、被动包容式7.下列不属于错觉的是A、大小错觉B、幻觉C、形状错觉D、时间错觉E、运动错觉8.对意识的解释不正确的是A、就心理状态而言，意识意味着清醒、警觉、注意集中等B、就心理内容而言，意识包括可用语言报告出的一些东西，如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等C、在行为水平上，意识意味着受意愿支配的动作或活动，与自动化的动作相反D、在更高的哲学水平上，意识是一种与物质相对立的实体，由思想、幻想、梦等构成E、在情绪的水平上，意识意味着受意愿支配的情感活动变化9.构造主义、机能主义和精神分析的共同点是A、都强调对心理元素的研究B、都强调意识在适应环境中的机能C、都把内省法作为主要的研究方法D、都把意识作为主要研究对象E、都认为经验依赖于刺激所形成的模式和经验的组织结构10.下列有关知觉特性的陈述，错误的是A、知觉过程就是在背景中分出对象的过程B、对象与背景的转换与注意的选择性有关C、知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉D、理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来E、知觉无恒常性11.朋友之间沟通时的空间距离是4～12英尺(1.3～4m)时，此时会产生的感觉为A、亲密感B、接近感C、无特别感觉D、疏离感E、排斥感12.观察学习所包含的过程为A、动机过程、观察学习、模仿过程B、联想过程、模仿过程、强化过程C、观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D、模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E、注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程13.荣格的人格理论称为A、深度心理学B、存在心理学C、分析心理学D、格式塔心理学E、个体心理学14.个体对特定对象以一定方式作出反应时所持有的评价性的、较稳定的内部心理倾向，这是指A、动机B、需要C、价值观D、态度E、知觉15.尽管小崔平时一贯比较腼腆，但她与亲密的朋友在一起时也会表现得外向。小崔这种偶尔外向的特征被阿尔波特(AIIport)称为A、一般特质(commontrait)B、从属特质(subordinatetrait)C、次要特质(secondarytrait)D、表面特质(surfaceTrait)E、核心特质(centraltrait)16.下面神经递质中与镇痛有明显关系的是A、氨基酸类递质B、乙酰胆碱C、去甲肾上腺素D、5-羟色胺E、多巴胺17.某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律，可建议该学生进行记忆的顺序为A、甲乙丙丁戊B、甲丙乙丁戊C、甲丙丁戊乙D、丙丁戊甲乙E、丙丁甲戊乙18.不属于知觉恒常性的是A、明度恒常性B、形状恒常性C、速度恒常性D、颜色恒常性E、定位恒常性19.某动物恐怖患者幼年曾有被恶狗扑咬的经历，后来发展到一见到带毛的动物就害怕。这个现象在心理学上被称为A、习得B、消退C、泛化D、辨别E、反射20.以下不符合社会化内容的是A、木匠的儿子跟着父亲学做家具B、人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食C、小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家D、幼儿园的小朋友在学习怎么过马路E、大勇毕业后想去海滨城市工作21.从心理治疗的角度来看，以下关于文化的说法，不恰当的是A、每个人的文化有高低不同B、人人都是文化的参与者C、文盲也有文化D、动物园中的老虎也与文化有关E、没有人类也就没有文化22.王某一次因闯红灯被交警扣留，处以罚款200元，王某的同事肖某认为王某是故意不遵守交通法规，应该受罚；后来肖某也闯了红灯，但他认为自己是没注意到红灯，属于无心之过，不愿意接受处罚。肖某对他人和自己做出了不同归因，这是因为A、自我价值保护B、社会视觉的影响C、肖某为人很自私D、忽视一致性因素E、肖某比王某的道德水准更高23.一般能力包括A、观察力、理解力、记忆力B、观察力、计算能力、思维能力C、理解力、计算能力、思维能力D、理解力、音乐能力、记忆力E、思维能力、音乐能力、记忆力24.在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中，"情绪思想的形成"是A、第一个里程碑(0～3个月)B、第二个里程碑(2～7个月)C、第三个里程碑(3～10个月)D、第四个里程碑(9～18个月)E、第五个里程碑(18～36个月)25.关于老年期认知发展的描述，正确的是A、最早衰退的是视觉B、味觉在55岁以后的感受性急剧下降C、视觉在60岁后衰退严重D、机械记忆减退，回忆力显著下降E、智力全面减退26.影响儿童成就动机不高的家庭因素是A、家长对儿童的自律训练的严格程度B、和谐的家庭氛围C、家长指导与劝告式的引导D、家长过度管束和限制E、让孩子积累成功的体验27.个体对他人的外表有良好印象时，会对他的人格品质倾向于肯定评价。请问这种现象属于的心理效应为A、从众效应B、首因效应C、光环效应D、近因效应E、投射效应28.不利于我国心理治疗应用的因素是A、重视文化背景的影响，不生搬硬套西方理论和技术B、摈弃单纯的生物学取向，重视心理治疗在临床医学中的价值C、结合传统医学观念，逐步增强大众的心理卫生意识D、建立起规范的心理治疗师培训和执业制度E、将文化屏障当作操作技术问题处理，使之在专业人员水平提高后自然消失29.力比多受到压抑，性能量转移到了创造性的游戏和学习上，这个阶段是A、口唇期B、肛门期C、生殖器期D、潜伏期E、青春期30.社会促进有两种效应，一个是结伴效应，另一个是A、观众效应B、练习效应C、首因效应D、光环效应E、近因效应31.A.弗洛伊德B.艾里克森C.塞尔曼D.皮亚杰E.科尔伯格提出儿童友谊发展五阶段说的是32.A.口唇期B.肛门期C.生殖器期D.潜伏期E.青春期恋母情结出现在33.下面不属于思维的种类的是A、直观动作思维B、形象思维C、逻辑思维D、概括思维E、辐合思维34.A.背景B.信息C.通道D.障碍E.反馈使沟通成为一个双向的相互过程，指的是35.在艾里克森人格发展的第二阶段中，儿童A、解决信赖-不信赖的危机B、解决自律-羞愧的危机C、表现出口欲-施虐狂特征D、试图解决角色混乱问题E、试图对付他们对于相同性别父母的欲望36.以下关于非常意识状态的说法正确的是A、非常意识状态(NOSC)是一种跨文化现象,只存在于一些少数民族的疗病手段或宗教、精神生活中B、非常意识状态包括的范围比较广泛，其中也包括睡眠和由疾病或反常社会处境所致的精神障碍C、催眠状态、出神状态、销魂状态、附体体验、分离状态、入静、禅定、中邪等均是与非常意识状态有关的专业或非专业概念D、M．Ludwig于1966年提出非常意识状态共有包括思维改变、时间知觉改变等在内的8条共同特征E、非常意识状态是一种自然出现的状态，通过药物诱导、心理诱导等手段通常不能诱导出37.创造性自我指的是A、个体一种与生俱来的潜能B、人格的个别差异C、个体运用遗传和环境这些原材料的独特方式D、人类的和谐生活，相互友好的要求E、是两种因素相结合的结果38.A.潜意识理论B.人格动力论C.人格结构论D.人格适应论E.人格发展论为了控制和改变冲突的状况，用自我防御机制来消除焦虑，这是39.皮亚杰认为心理、智力、思维，是起源于A、先天的成熟B、后天的经验C、主体的动作D、学习的过程E、个体的能力40.对提高个人挫折承受力无效的方法是A、正确认识挫折，做好心理准备B、培养良好的意志品质，学会调节情绪的方法C、走出自我挫败的误区D、建立和谐的人际关系E、尽量避免接触挫折41.判断群体发展水平的指标是A、群体的