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新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件科目:适用范围:【教师教学】适用版本:新人教版新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第1页。右图中的动物你一定很陌生吧!它生活在距今约1.31亿年前,像鸟,但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼见过这种动物,科学家是用什么样的方法来研究它的?它可能是由什么动物进化来的?第一页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第2页。第七单元第三章生命起源和生物进化人教版八年级下第二节生物进化的历程第二页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第3页。举例说出研究生物进化的方法。21概述生物进化的主要历程。(重、难点)列举生物进化的证据。3第三页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第4页。研究生物进化的方法——比较比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。横向比较纵向比较比较第四页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第5页。化石[遗体][遗物]第五页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第6页。化石[生活痕迹][三叶虫化石]是研究生物进化最直接的证据第六页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第7页。阅读P57资料1,分析与讨论:科学家在比较不同地层的化石中发现,鱼类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类、哺乳类依次在越来越晚近的地层出现。你能对于这些动物的进化历程作出怎样的推测?第七页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第8页。阅读P57资料1,分析与讨论:鱼类两栖类进化的历程爬行类哺乳类第八页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第9页。即时巩固【中考•重庆】生物进化的证据很多,其中最直接、最主要的证据是(
)A.胚胎学上的证据B.分类学上的证据C.地质年代中化石的证据D.遗传学上的证据C第九页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第10页。阅读P57资料2,分析与讨论:物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844注:数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。上表中的生物和人亲缘关系最近和最远的分别是哪种生物?黑猩猩酵母菌第十页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第11页。观察与思考郑氏始孔子鸟与鸟类和爬行动物有哪些相同之处?第十一页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第12页。观察与思考郑氏始孔子鸟与鸟类和爬行动物有哪些相同之处?前肢有爪有牙齿第十二页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第13页。观察与思考郑氏始孔子鸟与鸟类和爬行动物有哪些相同之处?前肢变成翼被覆羽毛有喙第十三页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第14页。观察与思考鸟类是由爬行动物进化而来的第十四页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第15页。观察与思考马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢外形差别很大,但它们骨骼的排列是相似的说明这些生物都是由共同的原始祖先进化而来的第十五页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第16页。总结科学家通过对不同年代的化石的纵向比较,以及现存生物种类的横向比较等方法,推断生物进化的大致历程。第十六页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第17页。生物进化的大致历程我来填一填腔肠动物线形动物环节动物节肢动物鱼类爬行动物苔藓植物裸子植物两栖动物鸟类哺乳动物被子植物动植物进化的大致历程第十七页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第18页。进化树树根部是原始生命分支越向上,生物越高等分支末梢是现存的生物第十八页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第19页。生物进化的大致历程原始生命有叶绿素的藻类植物无叶绿素的单细胞动物营养方式的不同第十九页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第20页。生物进化的大致历程第二十页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第21页。生物进化的大致历程第二十一页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第22页。生物进化的大致历程第二十二页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第23页。植物类别藻类苔藓蕨类裸子被子形态结构特征生活环境进化趋势没有根、茎、叶有茎、叶有根、茎、叶有根、茎、叶、种子有根、茎、叶、花、果实、种子大部分生活在水中潮湿陆地潮湿陆地陆地陆地由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生植物进化的趋势第二十三页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第24页。动物单细胞动物腔肠动物……..哺乳类形态结构特征生活环境进化趋势动物进化的趋势由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生第二十四页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第25页。生物进化的总体趋势结构:由简单到复杂生活环境:由水生到陆生进化水平:由低等到高等第二十五页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第26页。即时巩固【中考•永州】从生物的生活环境来看,生物进化的趋势是(
)A.从水生到陆生B.从低等到高等C.从简单到复杂D.从单细胞到多细胞A第二十六页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第27页。生物进化的历程研究生物进化的方法生物进化的直接证据比较进化水平:由低等到高等生活环境:由水生到陆生结构:由简单到复杂生物进化的总体趋势化石第二十七页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第28页。1.【中考•昆明】中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为“中国最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石,在地层中出现最早的是(
)A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类A第二十八页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第29页。2.【教材图片题】如图是马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼示意图,可以发现马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼虽然外形上差别很大,但它们骨骼的排列是相似的,这说明(
)A.它们的生活环境相同B.鸟类可能是由爬行类进化而来的C.它们可能是由共同的祖先进化而来的D.蝙蝠和鹰可能由马进化而来C第二十九页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第30页。3.根据生物化石在地层中分布的规律可推测:越晚近的地层中,形成化石的生物(
)A.越高等B.结构越简单C.体型越大D.陆生种类越少A越是晚近的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物的化石越多第三十页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第31页。4.【中考•淮安】能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的化石是(
)A.始祖鸟化石B.始祖马化石C.恐龙化石D.鱼类化石A第三十一页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第32页。5.【核心素养:科学思维】【易混题】进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:第三十二页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第33页。(1)树根处A代表__________,它生活在__________中。(2)A由于______________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是______。原始生命原始海洋营养方式界第三十三页,共三十五页。新人教版八年级下册生物第二节生物进化的历程优质课件全文共36页,当前为第34页。(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先——
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