心理学专业考研汇编

心理学专业考研汇编

心理学专业考研汇编

2004级心理学二。。六年四月

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序言

初次接触考研，许多同学都不了解怎么考？只知道提前准备，到时进入考场考试，却不知

道全国范围内有那么多大学要考哪所？考什么方向？准备期看什么书？以及如何与导师取

得联系等许多重要环节？以致有些同学浪费了许多宝贵的时间。那么怎么才能用最短的时间

做最充分的准备呢？

为了给同学们提供最方便、最快捷、最全面的考研信息。我和我的同学在聂竹明老师的指

导下，最大范围的搜索了•些关于本专业一^理学的考研信息。国内有心理学专业的大学

并不是很多。因此，我们首先从那些比较知名的大学开始，然后到各省的师范大学，逐一搜

集。最后制定了这样《心理学考研汇编》手册，包含了有关心理学的一些大学信息，包含为

㈠、专业介绍。㈡、招生目录。㈢、考试参考书。㈣导师简介以及联系方式。为了是同学们

能进一步了解关于考研的知识和信息，我们最后还收集了关于考研知识的常见问题及答案祥

解。关于心理学考研的网站，我们也附在了手册的后面，望同学们在参考本手册时经常要登

录网站，以获得更全面的信息。

本手册的完成经过长时间的搜集、讨论，在编著过程中，我深感考研知识内涵丰富，变化

很快，越来越多的大学开设了心理学专业。因此搜集的难度更大，本手册难免挂一漏万，不

尽人意，或多或少的存在，实恐难符初衷。恳请诸位老师多多指导，各位同学多提宝贵意见。

我不胜感激！

编者：吴贝贝陈威龙徐圆圆

指导老师：王道阳老师

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心理学统考学校名单

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国授

车宏生陈会昌陈英和董奇方晓义金盛华林崇德

刘力刘儒德刘翔平彭聃龄申继亮舒华王建平

王耘沃建中伍新春辛涛徐芬许燕姚梅林

张厚粲张日昇郑日昌周仁来邹泓

副教授

陈宝国丁国盛闫巩固韩在柱侯志瑾蒋奖寇峻

李庆安林春梅芦咏莉石林宋艳孙汉银陶沙

王大华王立新吴建民辛自强张学民周新林

讲师

陈海平管益杰胡清芬林丹华刘红云孙晓敏王爱平张西超

博士后:宋鲁平郑迎东李永瑞毕鸿雁仲晓波吴安春

联系方式：E-mail:pdl3507@孟庆茂教授电话：861-10-62208184E-mail:

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北京大学:

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专业介绍：北京大学是中国最早传播心理学的学府，早在1900年即开设心理学课是由著

名教育家、北京大学校长蔡元培先生倡导的，他曾在德国莱比锡大学修习科学心理学之父冯

特教授的心理学课程，为把科学心理学引入中国作出了重要贡献。自此，北京大学为中国培

养了一批优秀人才，其中包括原中科院上海脑生理所所长张香桐院士，己故的原中科院心理

所所长潘菽院士。•九五二年全国院校调整时，清华大学、燕京大学、复旦大学的心理学

师资并入北京大学，合成为哲学系心理学专业，云集了国内一大批著名心理学家，成为国内

最具实力的心理学研究、教学机构，其中有唐钺教授，孙国华教授，程迺颐教授，周先庚教

授，吴天敏教授，沈硒璋教授等我国著名的心理学家。1977年，北京大学率先在国内恢复

心理学，成立了当时国内第一个心理学系，并归入理科，1978年招收第一批学生。北京大

学心理学系按综合大学规格进行全面的学科建制，从事多方面的研究，提供高质量的综合性

高等教育，涵盖心理学各主要方向。心理学系现有（2002年）在职教学、科研人员31人，

其中教授11人，副教授7人，讲师13人，另有博士后2人，行政、教辅、技术、后勤人员

11人。心理学系拥有•级学科博士学位授予权，可授予心理学各专业理学或教育学学士、

硕士、博士学位，同时设有心理学成人自学考试点，开设大专和专升本教育，还受理在职人

员申请硕士、博士学位。

联系方式：北大心理系官方网站:/index.php北大心理系老师简介

/faculty.htm

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首都师范大学：

专业介绍：基础心理学教育科学学院心理学系于2000年4月成立的，现拥有专职教师15

名，其中教授3名，副教授10名，讲师2名；博士生导师2名、硕士生导师9名，拥有“发

展与教育心理学'’博士点，拥有“基础心理学”、”发展与教育心理学”两个硕士点。

发展与教育心理学教育科学学院心理学系于2000年4月成立，拥有专职教

师15名，其中教授3名，副教授10名，讲师2名；博士生导师2名、硕士生导师9名,

拥有“发展与教育心理学”博士点和“发展与教育心理学”、“基础心理学”硕士点。发展与教育

心理学研究方向主要是：发展与教育心理学有三个研究方向：学习与认知方向主要探索动态

智力测验和PASS模型、自我调节学习理论和心理测量；动机与情绪研究方向主要探讨学习

动机、情绪和情绪调节、情绪的脑机制；社会性与个性研究方向主要探讨：儿童早期的社会

性发展、互联网使用与青少年社会性个性发展关系、心理健康与社会性个性发展。

导师：丁锦红中科院心理所博士。现为首都师范大学教育科学学院心理学系教授，硕士

研究生导师。研究方向：记忆与视觉认知。

崔丽霞，博士，副教授1991年毕业于北京师范大学心理学系。现在首师大心理系从事

心理咨询的教学、科研等工作，任硕士生导师。主要研究方向：青少年的心理与行为问题的

咨询、干预和矫治，心理咨询与心理治疗。

方平首都师范大学硕士、博士。美国WhittierCollege高级访问学者。现任首都师范大学

教育科学学院党委书记兼副院长，教授、博士导师。中国心理学会心理测量专业委员会常务

理事、秘书长，北京市心理学会常务理事、副秘书长。主要研究领域是教育心理学、心理测

量统计与评价。

雷雳北京师范大学学士、硕士、博士。香港中文大学高级访问学者。香港中文大学博士

后。现任首都师范大学教育科学学院心理学系教授，硕士研究生导师、博士研究生导师；中

国心理学会发展心理学专业委员会委员、学校心理学专业委员会委员、北京心理学会理事。

研究方向：儿童青少年的个性与社会性发展。

郭德俊北京师范大学硕士。现为首都师范大学教育科学学院心理学系教授，博士生导师。

研究方向：动机与情绪

王争艳山西大学硕士，北京师范大学博士。研究方向：儿童个性、社会性发展及依恋与

人类发展。

汪玲首都师范大学博士。现为首都师范大学心理学系副教授。研究方向：动机与学习。

孙延军吉林大学博士。中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员。《心理学探新》编

委。现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授，硕士生导师。研究方向：伦理心理学

与心理学史，宗教心理学。

田宝河北大学学校教育专业学士，武汉体育学院运动心理学专业硕士，首都师范大学教

科院心理系发展与教育心理学专业博士，中国科学院心理研究所人力资源开发与管理专业博

士后。现为首都师大教科院心理系副教授，硕士研究生导师。研究方向：动机和情绪，人

力资源开发与管理。

廖凤林吉林大学博士。香港中文大学访问学者。现任首都师范大学教育科学学院心理学

系副教授、硕士生导师。研究方向：心理测量、动机与情绪、自我概念和心理健康。

罗峥首都师范大学博士。现任首都师范大学教育科学学院心理学系副教授。研究方向：

情绪心理学，心理测量。

张亚伶首都师范大学硕士学位。现为首都师范大学教育科学学院心理学系副教授、12

硕士生导师。研究方向：发展与教育心理学。

张钦北京师范大学心理系获学士、硕士和博士学位。现为首都师范大学教育科学学院

中科院：

专业介绍：中科院研究所中国科学院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理

研究所，现有职工总数143人。它是我国唯一的国家级心理学研究机构，是中国心理学会的

挂靠单位，是国务院学位委员会批准的基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学专业的

博士和硕士学位授予单位,并设有心理学博士后流动站。心理所侧重于自然科学方面的研究,

主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。作为心理学

研究的基地，心理所具有优良的科学传统和学术氛围，拥有良好的实验设备和信息技术支撑

系统。心理所的图书馆是全国心理学文献中心，资料齐全，馆藏丰富。国内心理学最权威的

学术刊物《心理学报》由心理所和中国心理学会联合主办。2002年6月心理所正式进入中

科院知识创新工程，今后心理所将紧密结合国家社会经济发展的战略需求，适时地调整原有

的学科布局，不断开拓新的研究领域，争取成为国际著名的研究所。

联系方式：通讯地址：北京1603信箱中科院心理所研究生部邮政编码：100101联系人:

杨光炬徐跃玲传真：（010）64872070联系电话：（010）64888628E-mail：

yanjsb@

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华东师范大学：

专业简介：华东师范大学心理学系的前身是华东师范大学教育系心理学专业，1979年正式

建系。1995年实行校、院、系三级管理以后，心理学系归属华东师大教育学院。经过多年

努力，本系已经形成了以基础研究为主，兼顾应用学科的专业结构，购置了现代化的仪器设

备，可为学生提供一流的学习和科研条件，从而成为培养中国心理学人才的摇篮。华东师范

大学心理学系系师资队伍基础厚实、阵容整齐，拥有十几位国内外知名的专家学者。目前全

系教职工共38人，其中教授9人（全部是博导），副教授14人，讲师10人。“九五”期间华

东师范大学心理学系新增心理学博士后流动站，目前有1名博士后；共培养博士研究生95

名，其中已毕业45名，硕士研究生111名，其中已毕业50名。“九五”期间华东师范大学心

理学系学术交流活跃，共有20余人次教师赴国外或港台合作、进修、或参18

加国际会议；邀请国博士、副教授、实验室主任

电子信箱：zfshao@招收研究生方向：人类智能心理学华东师范大学出版

社，2001年2月第一版。

杨治良简介Email地址：yangzhiliang@

郭秀艳简介Email地址：xyguo@

胡谊简介Email地址：yhu@

陈国鹏简介教育发展教研组电子信箱:gpchen@招收研究生方向:一■生发

展目前研究方向:短时记忆的一生发展研究创造性的社区培养模式有关量表的编制和修

订。

崔丽娟简介应用心理教研组招收研究生方向：应用心理学专业方向：社会心理学电

子信箱：ljcui@

刘永芳简介应用心理教研组博士、教授电子信箱：yfliu@招收研究生

方向：

硕士研究生：管理心理学博士研究生：1、管理与经济决策心理学2、人力资源开发与整

合

孟慧简介应用心理教研组博士、讲师女，1972年3月出生于内蒙古电子信箱：

hmeng@招收研究生方向：无硕士生课程：职业心理学研究方向：管理

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备注：040201基础心理学专业复试分数线按教育学门类执行该专业我校授理学学位

华南师范大学：

导师简介：申荷永，博士，心理学教授、博士导师；专长心理分析，中国文化心理学。研

究方向申荷永教授以基础应用研究为主，以“心理分析”为发展方向。研究生培养申荷永教

授是华南师范大学“应用心理学专业''博士点与硕士点的学术负责人，“心理分析”方向的研究

生具有国际联合培养的性质，受国际分析心理学会（IAAP）、瑞士苏黎士荣格心理分析研究

院、美国旧金山荣格心理分析研究院等国际学术研究机构的支持。该方向的研究生在研读期

间要接受一定时间的“个人心理分析“，并且要从事“心理分析”的专业

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华中师范大学：

学院简介：华中师范大学教育科学学院心理学系现有一支整齐精干、实力强劲的中青年

学术骨干队伍。其中正教授10人，副教授6人，讲师4人，助教1人。其中9位已获博士

学位，6位有硕士学位。本系学术队伍的年龄结构情况：教授，56至60岁之间2人，36至

45岁之间7人，35岁以下1人；副教授，36至45岁之间5人，35岁以下1人。此外，心

理学系还有实验人员2人，心理咨询人员若干。近10年来，心理学系十分重视学科队伍的

建设，先后送出6名中青年骨干教师去兄弟院校攻读博士学位，派出7名中青年骨干教师去

国外访学和从事合作研究。同时本专业还重视积极参加国（境）内外学术会议及其他学术活

动，先后参加国际学术会议9人次，短期出国（境）考查访问7人次。通过这些活动，与国（境）

外一些大学和科研机构建立了合作关系，如美国密西根大学、新墨西哥大学、孟菲斯大学、

超个人心理学研究所，英国巴斯大学，香港大学，香港中文大学，台湾大学，

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浙江大学：

专业简介：浙江大学心理与行为科学系前身为原杭州大学心理系，创建于1980年，是我

国高等院校中最早设立的心理学系之一,其历史可追溯到19世纪20年代末的原浙江大学心

理学系。心理与行为科学系以应用心理学，特别是以工业心理学为特色，是国立（ChengLi）

（已故）研究领域：工业心理学，心理学研究方法论。研究方向：管理心理学。朱祖祥（Zhu

Zuxiang)学科领域：工程心理学、人类工效学的教学和研究电话：(0571)8079181(H)

王重鸣(WangZhongming)研究方向：管理心理学，人力资源管理王坚(WangJian)学科领

域：虚拟现实和智能人机交互、航空航天工程心理学、认知科学研究方向：智能及认知工

程，语言认知，知觉与注意沈模卫(ShenMowei)学科领域：应用心理学、基础心理学研

究方向：航空工程心理学、人与计算机智能交互、智能产品界面的设计评价、颜色知觉、电

话：(0571)8273820E-mail:mwshen@

葛列众(GeLiezhong)浙江大学心理系教授，博导，男，1956年出生。1982年本科毕业

于杭州大学心理系学科领域：工程心理学(人类工效学)、认知心理学研究方向：视觉显

示、人机交互，双重任务操作，注意、脸部认知电话：(0571)7972953(H)E-mail:

glzh@许百华(XuBaihua)学科领域:工业心理学、实验与认知心理学研究方向：

工程心理学、航空人机工程学、认知心理学、教育心理学电话：(0571)7972610(H)E-mail:

bhxu@吴谅谅(WuLianglian)学科领域：管理心理学、人事心理学研究方向：

人事心理学电话：(0571)5104713(H)刘爱伦(LiuAi-Lun)学科领域：普通心理、认知

心理研究方向：记忆，思维心理学电话：(0571)8806484(H)钱秀莹(QianXiuying)学

科领域：认知心理学，实验心理学研究方向：知觉与注意、认知发展电话：(0571)5198993

(H)E-mail:xqian@马剑虹(MaJianhong)1962年8月出生，教授。杭州大

学心理学博士，英国伦敦TAVISTOCKW人际关系研究所及伦敦经济学院工业经济系博士

后。学科领域：行为决策理论、组织心理学、工作压力与职业健康和心理计量学。研究方向：

组织理论与战略决策，人力资源开发，工作压力与职业健康电话：(0571)5150278(H)E-mail:

jh_m@郑全全(ZhengQuanquan)学科领域：管理决策、激励机制、社会认知、

群体动力学研究方向：管理心理学，人力资23

源开发，社会心理学，社会认知，

电话：(0571)7975381(H)E-mail:qqzheng@曹立人博士(Dr.CaoLiren)单

位：理学院心理学系专业：发展与教育心理学研究方向：学校心理咨询徐琴美所在学科:

发展与教育心理学所在研究所:认知与发展心理学研究所主要研究方向：儿童学习与发展、

青少年心理学、教育心理学、家庭心理学

张智君性别：男出生年月：1963年6月学位:工学博士(1994年6月)职称：副教

授(1994年12月)

浙江师范大学：

联系地址：浙江师范大学研究生招生办公室地址地址：浙江•金华北山路299号邮编:

321004电话究生部网站

导师简介：傅根跃教授Email-fugy@研究方向认知发展、心理测量

陈永胜研究员Email-skyc0135@研究方向心理健康教育、宗教心

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南京师范大学：

联系部门：南师大（随园校区）研究生招生办邮政编码：210097咨询电话：025—

83598152咨询邮箱:nsdyzb@126.com

南师大研究生部网址：（请时常关注，有关招生信息将第一时间在

此公布）

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天津师范大学：

联系方式：学校名称：天津师范大学单位代码：10065地址：天津市河西区卫津路

中山大学：

联系方式：心理学系和心理研究所于1927年8月成立并归属文史科，随后于1929年4月

改属理科。首届系主任为著名心理学家、生理学家汪敬熙院士。理学系现有全职教师14名、

兼职教师9名。在未来5年里，心理学系将发展以科研为本的基础心理学和应用心理学并培

养一支富有朝气的科研和教学队伍。心理学系将重点引进一批训练良好的新近毕业的年轻博

士和几位成果杰出的中青年学者等两类人才并提供优厚待遇和科研环境。

教研人员研究兴趣系务工作：杨中芳中国人社会心理学、文化心理学系主任，主管

策划统筹、建立新规章制度、工作分配、对外对上沟通宣传、珠海校区总监；心理服务中心

主任陈楚侨神经心理学、临床心理学程乐华心理统计与测量、网络心理学网站

建设、网络管理、网络教学；心理服务中心：洽谈主任丁亚平工程心理学，人一机交互

作用，互联网和心理学，实验心理学，后场营销与消费心理学。师生沟通、学生事故处理、

导师制及师生面对面时间表的制定及监督以及学生课程及教学评估「玉珑视知觉研究;知

觉学习、记忆和注意的脑功能成像研究；事件相关电位技术；功能磁共振技术教学安排高

定国知觉、记忆和学习的认知和脑功能成像研究；认知与行为障碍研究；语言学习副系主

任，主管学术相关事宜、每周论坛策划、招聘、实验室主任（暂时）、研究基金申请和对外学

术交流郭文斌抑郁症研究；事件相关电位；临床心理量表编制心理测验；心理服务中

心：测评主任黄敏儿情绪和情绪调节基本过程及其与认知过程、人格、身心关系教学课

程设计、教学安排、收集教学大纲鞠实儿知识表征与推理；心智模型与智能模拟柯

学无意识认知；阅读研究；视知觉图书资料建设及管理饶恒毅注意、知觉的认知

神经科学研究实验室管理王匕雪人际关系、信任研究周晖儿童认知发展、儿童学习

兴趣招生咨询、出题、面试和录取安排

兼职教师研究兴趣：陈炬之人类认知、中文语言加工、双语研究、语言心理学、人

因研究罗跃嘉注意、知觉、记忆的大脑机制研究；脑成像研究；事件相关电位研究Salili

成就取向的跨文化差异、语言发展的比较研究、特殊儿童研究晏松视知觉、目标识别、

感觉记忆与工作记忆、语言认知的神经心理学研究、认知的跨文化心理学26

研究张侃工程心理学、人因研究、工业/组织心理学周晓林脑损伤病人的神经心

理

学研究；脑成像研究；儿童阅读困难的特性及其脑机制；言语产生过程及其神经机制；视

觉词汇加工；听觉词汇加工周兆鎏知觉与记忆研究、意识问题、元分析、显著性检验

沈阳师范大学

联系电话真政编码：110034

联系地址：沈阳市皇姑区黄河北大街253号联系人：隋国成

E-mail：

单位代码：10166地址：沈阳市皇姑区黄河北大街253号邮政编码：110034联系部

门：27

南开大学：

南开大学社会心理学系概况：成立时间：2003年9月系主任：乐国安教授涵盖专业：应

用心理学专业（硕士研究生），应用心理学专业（本科）学生数量：120人开设课程：普

通心理学、心理学理论、社会心理学、实验心理学、发展心理学、心理测量与统计、西方心

理学史、中国心理学史、认知心理学、人格心理学、法律心理学、变态心理学、咨询心理学、

临床心理学、管理心理学、消费心理学、广告心理学以及神经生理学、文化人类学等课程。

就业方向：1.攻读应用心理学及相关专业硕士研究生；2.临床、企事业单位、学校和社区

心理卫生工作者；3.司法领域心理学工作者；4.人才测评、选拔与训练工作者；

5.为政府部门、各类企事业单位、各类媒体提供心理学服务的专业工作者；6.其它

导师简介：（一）专任教师：正教授2名（均为博导），副教授3名（均为硕导），讲师2

名。其中：

乐国安教授（博导），系主任，院学术委员会副主任。赖任中国社会心理学会副会长、中

国心理学会常务理事兼社会心理学专业委员会主任、教育部心理学教学指导委员会委员、天

津市社会心理学会理事长。

汪新建教授（博导），副院长，兼任中国社会心理学会理事、中国心理学会心理学理论与

史专业委员会委员。

李强副教授（硕导），兼任中国社会心理学会理事、中国心理学会医学心理专业委员会委

员。

周一骑副教授（硕导），兼任中国心理学会社会心理学专业委员会委员。

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山东师范大学：

专业简介：心理学系是2000年4月成立教育科学学院时新创建的一个系。该系现有教师

16人，心理实验员3名，其中教授7人，副教授8人，讲师1人：获得博士学位者4人，

在读博士3人。现有博士生导师1名，硕士生导师7名。心理学系现拥有一个"应用心

理学"本科专业和"基础心理学"、"发展与教育心理学"两个硕士

学位授权点基础心理学专业在1991年被山东师范大学批准为校级重点建设学科。发展与教

育心理学是1998年新设的硕士点，主要研究方向有.：个性社会性发展；教育心理学。本学

位点现有导师5名，其中教授4名，副教授1名。已培养硕士研究生6人，在读研究生27

人。"九五"期间，心理学系教师共出版专著12部；主编和副主编著作18部；参

编与翻译著作30余部；发表学术论文与研究报告180余篇。获省部级及其它各种科研与教

学成果奖励30余项。目前主持或参与国家级、省部级科研项目6项，其他课题20余项，国

际合作课题8项，取得了比较丰硕的成果。师资构成、科研成果、承担课题等在全国省属同

类师范大学心理学系中名列前茅。

导师简介（联系方式）：姓名：张文新性别：男工作单位：山东师范大学教育科学

学院学位：教育学（心理学专业）博士（北京师范大学）职称：山东师范大学教育科学学

院心理学教授、西南师范大学心理学系基础心理学专业博士生导师职务：教育科学学院院

长通讯地址：山东省济南市文化东路88号山东师范大学教育科学学院电子信箱：

zhangwenxin@IV.专业、研究方向及主要研究领域：专业：发展心理学研究方

向：社会性发展主要研究领域：•儿童青少年的攻击性、欺负/受欺负问题及其控制•社会认

知发展•父母、家庭与儿童青少年发展・自我系统的发展•儿童青少年发展的跨文化研究。姓

名：高峰强性别：男籍贯：山东省临胸县所在系所：心理学系学历：研究生学位：

哲学（科学技术哲学专业）博士（吉林大学）职称：山东师范大学教育科学学院心理学教授

导师：山东师范大学基础心理学专业硕士生导师职务：心理学系主任电话：0531—6187579

电子信箱：gaofq_ll@163.com专业、研究方向及主要研究领域：专业：基础心理学研究方

向：心理学史、理论心理学主要研究领域：

1、格式塔心理学派研究2、行为主义的现当代进展研究3、后现代心理学思想研究

4、人格心理研究5、西方学习理论的现当代价值蕴涵研究。姓名：权朝鲁、性别男职

称教授任现职时间：1996硕士生导师学科及研究方向：基础心理学，心理咨询与心理

治疗心理系心理学教研室专业、研究方向及主要研究领域专业：基础心理学研究方

向：心理咨询与心理治疗姓名：李寿欣男，青岛即墨市人。1994年获得北京师范大学心

理系硕士学位，1995年晋升为副教授，2002年晋升为教授。山东省心理学会理事，普通心

理学与实验心理学专业委员会副主任。通讯地址：250014,山东师范大学教育科学学院心

理系电话实验室）电子信箱：shxli2001@专业方向：普

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辽宁师范大学：

导师：魏华忠教授简介男，1936年生，中共党员，心理学系教授，博士生、硕士生导师。

1962年毕业于北京大学心理学专业，任教于大连盲哑学校从事特殊儿童心理与教育。1979

年转入辽宁师范大学，历任教育系副主任、主任、校学术委员会委员、中国心理学会理事，

兼心理测量专业委员会副主任等。曾赴俄罗斯、日本、美国作学术访问、讲学和协作科研课

题。著作有《教育与心理统计学简明教程》、《特殊儿童教育诊断纲要》、《教育统计与测量》

等10余部。发表论文，《聋哑儿童口语记忆与手语记忆的实验研究》、《我国儿童青少年自我

意识发展与教育》、《老龄化社会教育对策的跨文化研究》等30多篇。1992年被评为第二届

辽宁省先进（科技）工作者，1995年、1997年、1999年曾获社科成果、教学成果、教改成

果三项国家级二等奖，享受国务院政府特殊津贴。

杨丽珠教授简介女，心理学教授，博士生导师。心理学系主任、发展与教育心理研究所所

长。中国教育部教学指导委员会委员，中国心理学会理事中国发展心理专业委员会副主任，

中国学前教育研究会理事学术委员会委员，中国老教授学会学前教育研究所副所长，辽宁

省心理学副理事长辽宁省心理学会学术委员会主任辽宁省学前教育研究会副理事长，辽宁

省基础教育咨询委员会委员

韩玉昌教授简介男，1947年11月生于辽宁省东港市。1969年毕业于北京大学心理学专

业，现任辽宁师范大学教育科学学院心理学教授，博士生导师，并在本系应用心理学专业和

计算机信息系教育技术学专业招收硕士研究生。主要研究领域为：实验心理学、认知发展心

理学和教育技术学。自1980年以来在心理学报、心理科学等专业期刊上发表论文20余篇，

著作两部。其中一篇被收入美国心理学文摘（APA）。现主持一项国家“十五”规划项目，一

项国家自然科学基金科研项目（分项目）、一项国家教育部基金项目（分项目）。30

金洪源教授简介男1953年生应用心理学教授主要研究方向：其一，学习行为障碍临床

诊断与辅导技术的开发研究；其二，学科能力发展障碍临床诊断与辅导技术开发研究。

孙远刚教授简介男，1958年生，辽宁大连人，汉族，心理学教授，硕士研究生导师。教

育学院心理学系副主任，辽宁师范大学大学生心理咨询中心主任。曾获大连市人民政府“优

秀教育工作者称号学习经历：1978年10月考入东北师范大学教育系，获教育学学士学

位。

常若松教授简介男1956年生心理学教授现为教育学院副院长。1983年9月毕业于东

北师范大学教育系，获教育学学士学位。中国心理学会心理学理论和心理学史专业委员会委

员。

联系方式：欢迎访问我校校园网：邮编：116029联系地址：

辽宁省大连市黄河路850号联系单位：辽宁师范大学研究生招生办公室联系人：苏泉

仁唐书文联系电话82154769；传真/p>

西南大学：

专业介绍：心理学研究所是从原教育系独立出来的，成立于1988年2月23日，成立之初

只有个基础心理学硕士点，由1位教授、3位年轻科研人员（即黄希庭、张庆林、张进辅、

张蜀林）组成。目前已经有教职工29人，其中教授8人，副教授5人，讲师4人，助教6人,

党政及教辅人员6人。有基础心理学和教育与发展心理学两个硕士点，一个基础心理学博士

点，并拥有心理学（一级学科）博士后科研流动站，基础心理学和发展与教育心理学为重庆市

重点学科。目前，我系有各类学生218名，其中本科学生156名，硕士研究生40名，博士

研究生16名，国内高级访问学者6名。另有博士后研究人员2名。现在每年招收本科生50~

100名，硕士研究生20名左右、博士研究生8名左右，博士后研究人员2〜3名。

导师：黄希庭教授，1937年10月出生于浙江省温岭，1961年毕业于北京大学哲学系心理

专业，1967年北京大学普通心理学专业研究生毕业。曾任全国心理学教学指导委员会副主

任。现任西南师范大学心理学院博士生导师，心理学与社会管理研究中心主任，校学位委员

会和学术委员会副主任、国家级重点学科基础心理学和心理学博士生流站学术带头人，中国

心理学会副理事长兼心理学教学工作委员会主任，国务院学位委员会学科评议组副组长等。

其主要学术成就是,在中国开创了人类时间认知的研究，提出时间认知的分段综合加工模型,

有40项研究成果摘要被美国心理学会主办的PA刊登，并被多种论著所引用，其学术水平

已达到国际先进水平；在中国开创了大学生心理学的研究，最先把价值观31

引入心理学教材，对当代中国青年价值观进行了系统的实证研究并提出许多合理的教育建

议；对基础教育改革和中小学生个性品质培养有精深的研究，为促进中小学心理健康教育辅

导和提高我国的基础教育质量做出过贡献；长期从事基础课教学，出版过12本高等学校心

理学教材和教学参考书，其中有四本教材获教育部普通高等学校优秀教材一、二等奖，两项

教学科研成果获国家级和省部级优秀教学成果一、二等奖，为培养我国的心理学人才做出了

贡献。还出版了其他著译作25部，发表学术论文140余篇。1993年荣获曾宪梓教育基金会

高等师范院校教师奖二等奖，1992年被授予“国家级有突出贡献中青年专家”称号并享受国

务院颁发的政府特殊津贴，1989年被授予“四川省优秀教师”称号，1985年被授予“重庆市

劳动模范''称号等。

刘电芝，1955年生，女，河北文安人，思维心理学硕士，认知心理学博士。现任西南师范大学

心理学院副院长，西南发展与人才资源研究院学习与教学研究所所长、重庆市应用心理学学

科带头人，教授、博导，国际社会行为发展研究会(1SSBD)会员，全国学校心理学专业委

员会常务委员，全国课程专业委员会委员，重庆市心理学会常务理事、教育心理专业委员会

主任。主要致力于发展与教育心理学、教育与心理科研方法和女性研究。特别是在学习策略

的研究中取得重要成果，受到同行的重视与好评。

李红，男，1965年1月出生，四川省武胜县人。现任西南师范大学心理学院副院长，教授，

博士生导师，学前教育学硕士点学科带头人，重庆市心理学会常务理事兼发展心理学专业委

员会主任委员。1986年7月，毕业于西南师范大学教育学学校教育专业，获教育学学士学

位；1989年7月，毕业于西南师范大学教育系教育心理学专业，获教育学硕士学位；1993

年6月，因教学科研工作成绩突出，在西南师范大学破格晋升副教授；1997年7月，毕业

于北京师范大学发展心理研究所，获理学博士学位；1999年6月，晋升教授，并担任西南

师范大学心理学系副主任；2000年领衔申报学前教育学硕士点获得成功；2001年11月，担

任发展与教育心理学博士生导师；2001年12月，作为方向负责人申报基础心理学专业国家

级重点学科获得成功；2002年，被重庆市选拔为“首届学术技术带头人”；2003年参与申报

心理学一级学科博士授权点获得成功。2004年被国家人事部、科技部、教育部、财政部、

国家发展和改革委员会、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会七部委确定为首批“新

世纪百千万人才工程国家级人选“；2004年被重庆市命名为重庆市高等学校首批优秀中青年

骨干教师称号。

张庆林，男，中共党员，1948年出生。西南师范大学“发展与教育心理学”专业领衔博士生

导师，全国重点学科“基础心理学”专业思维心理学方向领头人，心理学一级学科博士后流动

站专家组成员。1966年中师毕业后，在中小学任教12年，于1978年考入西南师范学院教

育系，1982年毕业后留校。1985年至1988年，在职攻读心理学硕士学位，师从我国著名心

理学家黄希庭教授。1990年破格提升为副教授，1995年晋升为教授。1999年任西南师范大

学心理学系系主任、心理学研究所副所长，现任西南师范大学心理学院院长。曾于1999年、

2002年作为高级访问学者两次到美国和美国心理学会主席、“成功智力”理论倡导者斯腾伯

格(R.J.Sternberg)、“多元智力''理论倡导者加德勒(H.Gardner)进行合作研究，并深入美

国大、中、小学的课堂进行美国“项目学习”的实地研究和考察，尤其对其美国的公民教育、

心理健康教育进行了比较深入的研究。

33

曲阜师范大学：应用心理学：

专业培养目标：培养适合21世纪我国社会发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基

本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管

理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

主干课程：普通心理学、心理统计学、发展心理学、管理心理学、社会心理学、实验

心理学、精神病学、心理学史、教育心理学、心理咨询、教育社会心理学、心理测量与评价

学、个性心理学、临床心理学、认知心理学等。

34

四川大学：

培养目标：本专业培养具有坚实的心理学专业知识和技能，能在各级各类学校中从事心理

学及相关学科教学工作的教师；能从事心理健康教育和心理咨询的专业人员；其它领域从事

心理学研究和实际应用的专门人才。培养要求：掌握心理学科的基本理论、基本知识，掌握

心理学研究的基本方法；了解国内外心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；具有良

好的教师素养,具备从事心理学教学和学校心理教育的基本能力；了解我国中小学教育制度、

法律法规、方针政策，熟悉心理学在教育领域的实际运用情况；具有一定的科学研究和实际

工作的能力；具有健康的体魄和良好的心理素质，具有自我发展、自我完善的能力。

主要课程：人体解剖生理学、普通心理学、儿童心理学、教育心理学、心理卫生学、心理

咨询、实验心理学、认知心理学、心理统计、心理测量、社会心理学、管理心理学、心理学

史、心理学研究方法。

导师简介：

社会和管理心理学方向:陈昌文，博士，教授，宗教社会学专业博士生导师，现任四川大

学心理所所长，四川大学社会学系主任，教育部社会学学科教学指导委员会委员，四川省社

会学学会会长，成都旧社会学学会会长，四川大学公共管理研究中心常务副主任。要求：学

生知识面广，有思想，不怕吃苦。

精神分析和心理治疗方向:霍大同，留法博士，教授，硕士导师。现任四川省心理学会副理

事长，中欧精神分析协会副理事长，促进精神分析在中国发展国际联合会常务委员，四川省

哲学学会成都精神分析中心主任。

秦伟，博士，副教授，硕士导师。四川大学心理所副所长，四川省哲学学会成都精神

宁波大学：

发展与教育心理学：是2003年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点。近5年来，学

位点主持各类科研项目21项，其中国家社科基金项目3项，教育部、省哲社规划基金等省

部级项目6项，科研经费达68万元，在《心理学报》、《心理科学》等重要刊物上发表论35

文93篇，出版专著9部；获省部级奖励3项，地市级科研奖2项。学位点现有教授3

名、副教授5名、讲师1名，其中博士2名、硕士3名。学科带头人杨心德，教授，主要从

事教学心理和心理健康教育的研究，发表论文10余篇，出版专著3部，曾获全国高师院校

曾宪梓优秀教师三等奖和宁波大学十佳教授等称号。学术带头人：陈传锋，教授，爱尔兰科

克大学博士后。学术带头人：何心展，研究员。

学位点现有3个研究方向：（1）教学心理；（2）学习心理学；（3）心理健康教育。联系

地址：宁波大学师范学院联系人：梅景联系电话：0574—87600718

贵州师范大学：

联系方式：咨询电话真政编码：550001电徐州

师范大学：

36

专业简介：教育科学学院是体现我校师范教育特色的重要院系。现有小学教育、学校心

理教育、学前教育三个本科专业；拥有教育学原理、基础心理学硕士点和教育管理、小学教

育方向教育硕士专业学位授予权。设教育学系、心理学系、公共课程教研室和教育科学研究

所、心理科学研究所。教职工40人，本专科生643人，研究生42人，成教学员300余

人。

联系方式:单位代码：10320地址:江苏省徐州后铜山新区上海路29号邮政编码：221116

联系部门：研究生招生办公室电话系人：李光琛我

复旦大学：

应用心理学

硕士学位授予点。现有教授1人,副教授5人(含校1.社会心理学2.咨询心理学3.

管理心理学

近年来主要科研成果与学术交流：

出版专著10余部，发表论文百余篇，承担课题20多项，同国内外许多知名大学的相关专

业保持着广泛的交流与联系。

开设的主要专业课程：

高级社会心理学、高级应用心理学、高级心理统计、心理咨询与治疗、心理学著作选读、

管理心理学、高级心理测量、高级人格心理学、社会学原理、临床心理学、高级心理实验设

计。

复旦大学代码：10246；地址：上海市邯郸路220号；邮政编码：200433；联系部门：研

究生院招生办公室；电话:(021)65642673或65643991；传真:(021)65644159：Email：

37

安徽师范大学：

导师简介：姚本先同志学术简历：姓名：姚本先性别：男出生年月：1963年8月出

生地：安徽肥东学历：博士研究生现任专业技术职务：教授现工作单位：安徽师范大学

科研处(241000)

桂守才同志学术简历：桂守才，男，1964年8月生，安徽繁昌人，硕士，副教授，安徽师

范大学教育科学学院心理学系副主任，安徽省教育心理学会副理事长，安徽省人事厅特聘专

家组成员。

葛明贵同志学术简历：葛明贵，男，1964年生，安徽定远人。1986年毕业于安徽师范大

学教育系，1998年毕业于华东师范大学并获得心理学硕士学位。现为安徽师范大学教育科

学学院副院长，心理学教授，硕士研究生导师。主要社会兼职有：中国心理学会理事、全国

学校心理学专业委员会委员、安徽省第七届科协委员、安徽省心理学会理事长。

龙文祥同志的学术简历：龙文祥，男，1956年生，安徽省桐城县人。1978年9月入安徽

师大学习，1982年7月毕业，获学士学位。毕业后留校任教，其中1986至1987年在华南

师大进修《教育科学研究方法》研究生课程。现为安徽师大教育科学学院副教授，硕士生导

师

张履祥同志学术简历：张履祥，男，1937年11月生于安徽歙县，华东师范大学教育系本

科毕业后留校，从事实验心理学的教学和研究工作。现任安徽师范大学教育科学学院心理学

教授，硕士研究生导师。

联系方式：单位代码：10370地址：安徽省芜湖市北京东路1号邮政编码：241000

联系部门：研究生招生办电话：0553-386925联系人：陈刚锋

38

陕西师范大学

单位代码：10718单位名称：陕西师范大学联系人：张卫兵电话

讯地址：陕西省西安市长安南路199号邮编：710062

39

西北大学

联系电话:(029)88302210传真：(029)88303658邮政编码：710069

E-Mail：yjszb@

联系地址：陕西省西安市太白北路229号西北大学研究生招生办联系人：陈峰40

单位代码：10736地址：兰州市安宁东路967号电话：0931-797193邮政编码：730070

41

河南大学

招生学院名称：教育科学学院（学院代码：006）联系人：李志刚学院招生咨询电话:

42

43

杭州师范学院

招生单位地址：杭州市文一路222号A202信箱

邮政编码:310012招生单位代码：10346联系电话/p>

联系部门：研究生招生办公室联系人：陈海瑛E-mail：

chy307@网址：

44

杭州师范学院硕士生招生复试专业科目和参考书目

45

关于心理学考研

1.关于如何备战08心理学考研

Stepl:一份07年心理学统考的大纲，对心理学统考的形式、北京师范大学出版社

2《实验心理学》孟庆茂北京师范大学出版社

3《实验心理学》朱浸北京大学出版社（郭秀艳的也不错，可选）

4《发展心理学》林崇德人民教育出版社

5《教育心理学》冯忠良人民教育出版社

6《心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社

7《心理与行为科学统计》甘怡群北京大学出版社

8《教育统计学》王孝玲华东师范大学出版社

9《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社

10北师大出了一本大纲解析，虽然不是很满意，但总算有参考价值，不能一棒子打死。以

上必看书目：1、2、4、5、6、9（如果是初步打算买书，建议先买这几本）

剩下的书目不是必看，但需要看某些章节，也不能忽视。

Step5:看书与看参考资料相结合

MJ写的总结可以看看，十分精炼，不过有些问题。

首先，这些只是笔记，是最精华的东西，若要以它为蓝本学习新知识，当然十分枯燥。第

二，有些重点的把握不准，某些方面有待补充(要不心里怎么能踏实)

第三，没有把重点与考点相结合。

针对这些问题：

重点与考点必须结合起来，才能保中万无一失。

比如，信号检测理论是重点也是难点，许多同学看完以后觉得很杂，很晕；也有同学看完

很是得意：这么难的东西我总算是看懂啦！但是，看懂不•定等于能做对题目！在做完了以

前的真题以后总结了4个出题点，其实很简单，就是四句话，但是看完了不一定能发现在这

里面能出题。所有的题目都是变式，这样，终于不会再不会的题目了

2.招心理学的学校？

学校目前来看还是相对比较多的，但是在国内有较大影响的有,北师大，北大，中科院,46

华东师大，浙大，华南师大，各个学校的侧重点有所不同,所以也没必要说个什么类似排名的

东西.重要的是看自己想要的是什么而确定自己所报考的学校3关于心理学的考数学的问题?

心理学绝大部分学校不要求考数学，只有极个别的学校有这样的要求，目前我所J'解到的是中

山大学，中科院03年的时候有个别方向要求考数学，但04年没这样的要求了.但是，需要指出的

是不考数学不等于是数学对心理学没有意义.数学对于你心理学研究生生涯有影响力的在于

你所选择的方向.4.对心理学感兴趣就想考心理学的研究生?这个我个人认为是一个误区，千

万不要把兴趣当成是你考的动力.在做出决定之前建议先好好的了解一下心理学这门学科，可

以看看专业性书籍，专业性杂志5心理学研究生的就业情况？目前来看，各个城市的就业情况

有些不同，大部分研究生流向了大专院校.还有部分流向企业，当然其他的领域也有.

考研网站扫描

一年一度的考研大战又开始进入复习迎考期了，比起以前，现在的莘莘学子可以通过众多

的考研网站来获得最新的考试信息。这些网站所包含的信息广泛，提供的服务也有多种，尤

其对那些信息比较闭塞的考研者及时了解相关信息、购买有关资料有较大作用。下面推荐，

些我个人觉得较好的考研网站，希望能给大家一点帮助。

1.中国考研网

该网站以考研新闻、政策法规、考试大纲、招生信息为主要47

中科院考研网http://zkykybf\

网大考研大全/kaoyan/index.htm

生物类考研信息网

999医学考研铺子http://999

你来我往一考研题库

最后还有一-个重要网站千万不能忘记，它就是官方的调剂网站http:〃,每

年第一批录取结束后，各高校的研究生招生部门都会将本校的招生富余、不足的情况上报并

在这个网站上公布。不过该网站由于时效性的原因，往往每年只存在几个月，如果找不到可

以到中国教育和科研计算机网()上查询。如果你不幸上了投档线但第一志愿

落榜，这里可是你的全部希望，找到空名额后赶紧主动和校方联系。

/ssml/index.asp硕士研究生信息查询

心理学考研工作室

中国高校网

考研的程序

考研之前要对考研的整个流程有个大致的了解，它要经过哪些阶段，在什么时间要作什么

事情，这些都要心中有数，以便及早安排，计划周详。

考研大致要经过以下过程：

思考是否要考研，考什么样的研究生非要考研吗？是否别的人几乎都准备考我也就应该

考？在有关大学毕业后的出路，学子前程的几个方面中：考研、留学、考证、求职或者自己

创业，我应该选择哪一个？在众多的有关信息中找出对自己有用的，并且综合地作出决断，

不是一件容易的事情，得花多少时间呀！所以要考虑好。

照以下优先顺序考虑自己的毕业去向：

自费留学读一个好的专业，去英国，加拿大，澳大利亚，新西兰，爱尔兰，法国，德国。

如果资金不够，不考虑：

申请奖学金留学，去美国，加拿大。如果没有足够的能力，不考虑；

考一个好的中国大学的研究生。如果把握不大，不考虑；

考一个认证，比如计算机，注册会计师等。如果没有兴趣，不考虑；

考一个一般的研究生.

创业和工作因为设计的因素极不具有一般性，不确定因素太多，暂时不做评论。考研不

一定是最优先考虑的，而且要考就考一个好的，不然研究生毕业时还得经历其他的选择，比

如留学、考证等。有时候还得改变自己所学的专业，等于浪费了三年的时间。那么什么算是

好的研究生呢？我们可以用三个因素来衡量：好的专业、好的学校、好的地方（城市）。但

一般这样的情况往往是可遇不可求，在三条中你往往只能占一条或者两条。我的观点是，如

果在三条中站两条，就可以确定可以考这个研究生了，你基本上不用担心以后的出路了，比

如：哲学、历史等专业在人们心目中很少有人会愿意报考，但如果是北京大学的哲学专业，

这就不一样了它同样值得考，因为它是好的学校，又在好的城后，她给你的出路和素质的提

高都不会令你失望。

如果在三条里不能占到两条，我觉得这个研究生不一定要考，你不如考个有用的认证，比

如微软认证，cisc。认证，或者注册会计师，英国的或者加拿大的注册会计师等等，他们的

就业前景非