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第第页2023家长会教师讲话稿5篇2023家长会老师讲话稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先我对大家的到来表示热情的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮忙。在孩子们心中,来参与家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比傲慢、幸福。现在我给大家介绍一下这次家长会的目的,通过这次家长会能够使全部孩子学习成果能上一个新台阶,到期末尽可能取得满意的成果。这些学生思想上都要求上进,有想把学习学好的愿望,这次考试成果不抱负不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不专心,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的学问听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成果始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,长久性差,依靠性强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力、时间全部用在了他们身上,课堂上留意他们,课下急躁地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,急躁细致。在对这些学生的辅导方面,我们是特别重视的。对没完成作业的学生课下监督写作业,对学不会的学生我们课下辅导。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,准时检查他们的作业,发觉有没学会的学问要准时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间辅导。老师不期望有一个学生掉队。孩子是我们的期望,在座的各位家长都期望自己的孩子有出息,我发觉有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。而我要说的是家长必需重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金,要把握孩子的心理,抓好习惯养成的教育,才能使孩子逐步养成自己学习的好习惯,教育孩子是我们老师的责任,也是家长们的责任。教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议,我选了其中的一些给大家读一下,相信对大家应当是有启发的。1、任何时候都对孩子满怀期望;2、常常了解孩子喜爱什么,让孩子感到在家里很欢乐;3、常常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水;4、要求孩子做到的,父母首先做到;5、父母不在孩子面前争吵;6、能向孩子承认自己的错误;7、不在别人面前数落孩子;8、当别人指出孩子的缺点时,不护短;9、孩子有话对你说时,不管你多忙也要急躁倾听;11、批判孩子时,允许孩子辩解和反对;12、不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;13、一般不强迫孩子,给孩子自己选择和推断的机会;14、对孩子许诺的事,说到做到;15、留意孩子的情绪变化,了解其心理需求;16、常常与老师保持联系;17、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;18、不要纵容孩子的攀比心理;19、不要对孩子不闻不问或放任自流。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?一、习惯培养。良好的习惯是胜利的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我期望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我掌握能力,所以期望你们平常多督促孩子专心完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿态。我们要让学生静得下,活得起,帮忙学生养成每天读书的习惯,扩大他们的学问面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,期望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的将来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永久就不会走上邪路。三、平安教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,留意平安,增加自我保护意识,校内外不做危险嬉戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的平安,因为孩子是家庭的期望,是学校的期望,更是国家的期望。我国有名教育家叶圣陶说:“什么是教育,简洁一句话,就是要养成良好的习惯”。是呀,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一、二班级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的胜利与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的学习习惯上,因此我期望家长为孩子制造以下条件:一、家庭学习环境的预备:孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一。(1)给孩子预备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌、一个小书柜即可,重在清静、整齐。(2)为孩子预备高度适合的桌椅,好写作业。(3)学具的预备:为孩子预备足够的作业本,削好的铅笔,圆头小剪刀,橡皮,自动小削笔刀。二、学习习惯的预备:(1)良好的生活习惯:过有规律的生活,早睡早起,遵守作息常规,物品放置挨次化、固定化,用完即归。(2)学习习惯:用心于专心,爱惜书籍与文具,正确阅读与书写,独立作业。(3)自己整理书包,码放书本,整理文具盒,预备用具。(4)正确的握笔姿态和看书、写字姿态,不形成“橡皮依靠症”。三、学习习惯的培养:良好的学习习惯不仅可以节省学习时间,提高学习的效率,而且可以削减差错。显然,学校进行各种学习习惯的训练是特别重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的,还必需借助家长的力气,实行家庭学校共同培养。(1)培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候,我们不要代孩子解答难题,而是要用坚决的神色鼓励孩子动脑筋,用热忱的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时,不能只对一题一文进行辅导,更重要的是要教育孩子学会用脑,帮忙孩子克服困难和障碍,使孩子树立坚决的信念。(2)培养孩子在规定时间内完成学习任务的习惯,力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习时有严格时间规定的,在家里也应当有固定的学习时间。例如,放学后应先写作业后玩,或者晚饭后稍稍休息一下,立刻做功课。有关调查表明,学习好的孩子,一般会在严格规定的时间预备功课。同时,应训练孩子的专注能力,集中精力学习,而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态(3)监督孩子读书,帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期,我特别期望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每天把所学学问读几遍,坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书15—30分钟:四、学习信念的培养1、多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们是该适当的批判,但是有的孩子学习已经很用力了,成果却不怎么抱负,我们更应当给他信念,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成果差的孩子家长不应当放弃,应当想办法让孩子把学习搞上去。2、批判孩子要讲方式:孩子犯了错误,家长批判孩子时,第一、不翻旧帐。只谈眼前,不翻旧账,不要老是记着孩子以前不好的地方,让孩子觉得他在父母面前永久无法翻身。第二、不能只留意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错,会直接针对孩子所做的错事切入。然而,孩子其实不是从小到大都只做错事,必定还有许多可取之处,当他做出努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理,在我们批判孩子时,也应先对孩子做得好的方面给予确定,然后再指出做的不对的地方,要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处,做得好的地方同样看得见。第三、增加身体接触。在批判孩子时可以搂着它的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听.我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会特别排斥全部指责他的话,所以当我们实在需要责怪他时,我们应当用眼睛正视孩子,一边说着指责他的话一边身体部分要有接触,这样就能够达到好的效果。第四、批判过后要表达对孩子感情依旧。批判过后,父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子,假如原来准备和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道,做错了事应当受到批判,但父母不会因为他做了错事就不爱他,而期望他更茁壮成长起来。3、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成果的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得非常必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻根据规矩办事,才能够使自己进步。最终期望各位家长支持全体老师的工作和我们加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中,难免也会消失疏忽或不足之处,期望大家准时、当面对我指出,我们确定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽全部的力气,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要准时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,我们必需一起努力,让我们从生活中的一点一滴做起,让我们合作开心!2023家长会老师讲话稿篇2首先感谢诸位平常给予我工作上的支持和紧密的协作。开学在近一个月的时间里,孩子们扎实地学习新课,比较专心地做作业,课堂气氛热情,大部分同学专心听讲按时交作业,虽然有时也会存在马虎偷懒的现象,但是他们已经进步很大了!几点英语教学的几点心得:1,孩子的教育应当是整体的教育。课上功夫在课外。孩子对学问的理解、汲取和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能力和习惯一是受制于天赋,二是由后天的养成所决定。学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关,而不能简洁地怪孩子懒惰贪玩。找出背后的缘由,细致地分析,把对孩子的培养渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比如说:作业的问题可能出自行为习惯上,假如一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手,那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以,要从生活的点滴中来正确引导孩子,在生活各方面勤快、懂事的孩子,在学习上也会勤奋自觉。2,学问要转化为能力。所谓素质教育是其实是能力的教育,英语是第二语言,学习的时候简单脱离实际而变得枯燥,也简单消失考试好但实际运用差的情况。为了避开这种问题,在英语课上,我本着以学生为主体的原则,制造性地传授学问,培养孩子独立思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学,主要用启发式而不是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法,我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境,采用多种的形式和嬉戏来制造机会给学生练习,再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和巩固,使孩子们觉得上英语课就像在做嬉戏一样,和生活很贴近,绕好玩味。3,把握科学的学习方法:在坐各位都是事业上的胜利者,许多也曾是学习高手,把你们的阅历教给孩子,与他们一起探究适合他自己的学习方法。比如预习新课的时候不要告诉孩子她看不明白的地方,这样她在第二天上课的时候就会用心地听,自己来找答案,豁然开朗。总的来说,学习英语就是持之以恒、兴趣为先,在有兴趣的基础上,多读、多记,像学习语文一样扩大课外阅读量。英语课本是局限的,而课外的阅读是特别广泛而生动好玩的。4,严格要求孩子要订正作业,错的单词每个抄三遍,错题要用惹眼颜色的笔标出来,并且懂得为什么错,便于复习。一班级的学生认知水平有限,自我领悟和独立学习的能力有待进一步形成,这一阶段他们的学习更需要家长的关心和督促,所以期望家长们坚持每天检查作业完成情况,适时鼓励或鞭策,并在作业上签字。感谢你们的协作和关注!5,平常对学习有困难的,或者是某阶段有退步的同学,我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。最终,我们的班级博客是一个特别便利快捷的信息交流平台,期望大家每天都抽空看一看,把握最新动态,协作老师的要求,关注孩子的成长!你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与今天的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习为了孩子的进步、为了孩子的明天。中学是人生学问基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少,反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上,中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆,记忆基础上敏捷运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么认真,学起来吃力,有时不能完全消化汲取,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊 需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。详细表现在:不死记结论、公式,要重点把握其推导过程;不满意于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学学问,要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理安排各科学习的时间,有计划,有重点。分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新颖和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便消失各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成果失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的转变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增加。有的孩子小学时成果好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种缘由没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成果不抱负,与同学们有肯定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,期望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。家长建议:一、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。二、做一个监督型的家长。作业督促:常常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促整理好作业,早上起来督促早读。孩子的上网情况,问题比较大,迷恋网络,而荒废学业。孩子的作息时间。早上7:00前到校(轮到值日的同学提早15分钟)放学11:30下午上学1:15到校,放学4:35三、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,常常上网谈天,常常打电话,作业普遍较少等!家长发觉后应准时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。四、给孩子制造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的抵触干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。五、随时与学校保持联系,互通情况,查找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请准时转告,假如能常到校查看,效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,欢迎家长来校听课或者交流。最终,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同期望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,欢乐学习!2023家长会老师讲话稿篇3各位家长朋友们:下午好!我是一(-)班的语文老师。特别感谢你们能协作我们学校安排准时来参与这次家长会。首先我向大家做个简洁的自我介绍:(内容略)下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。我将从以下几个方面谈:一、教学用书除了语文书外,我们配套使用了《补充习题》和《小学硬笔习字》,主要在课堂上完成。另外,还给每个孩子预备了一本默写本,默写情况会定期带回去给你们看。你们可以了解孩子近期学习情况并依据他们的默写的情况采取相应的措施。二、拼音学习本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学习,虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙,但幼儿园的学习只是蜻蜓点水,特别简洁,浅显,和小学的要求相差甚远,所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就不再重视,要按老师的要求每天督促孩子诵读,拼写。家长朋友们在家辅导孩子学习时,假如你指着相关的字母,你的孩子能够准确地发音;正确规范地书写;了解占格位置、标调及笔顺;能够正确地与别的拼音进行拼读,并组成音节,这就说明你的孩子已经把握了拼音学习,接下来我们应当做的是经过大量的“耳听口练”把学问转化为能力,力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来。为了增加学生拼读兴趣和效果,还要从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品入手;从学生使用的学习文具入手;从学生最乐于做的事情入手。每日一句,为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围,使他们爱学乐学,既提高拼音能力又发展了口语交际能力,最终为今后的语文学习奠定了基础。三、写字大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。或许有的家长觉得一班级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提示各位家长,学习肯定要有一个良好的开端,假如一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求,当发觉写得不够美观时就肯定要他再来一遍。四、口头作业口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音,生字,课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文以及经典诵读的内容,这些预复习工作,每天都应当专心监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在学问的把握上,确定要超出其他孩子。五、笔头作业一班级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应当这样做,家长要读题,领着做;听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽查,以便准时了解孩子的学习情况。家长肯定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发觉孩子作业中的错误,有了错误要准时让孩子改正,这才能使他在学校把握不扎实的学问准时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但期望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的学问有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,期望各位家长挤出一点儿时间,帮一帮你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。六、培养良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我建议家长可以和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的.读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等。例如《木偶奇遇记》和《小猪西里呼噜(上)》《中华神话》等,因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会消失。所以家长应当给孩子建立一个书香家庭。七、经典诵读依据上级教育部门的安排,本学期我们要完成《古诗文70首》中前10首的背诵以及《弟子规》和《三字经》中的部分内容的学习。《三字经》的内容我们会放在相关邮箱里,没有书的请家长打印后。在老师教学的同时,请家长们对孩子加强督促。总之,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能欢乐成长,将来成为有用的人。我们各位老师会尽全部的智慧和学问,与他们一起学做人,学学问,学交往。我们也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,欢乐,蓬勃向上地发展。2023家长会老师讲话稿篇4尊敬的各位领导、各位家长、各位老师:你们下午好!今天,我很荣幸代表老师在这里发言,首先请允许我代表__学校全体老师对学校给予我们的关怀和关注表示衷心的感谢!对一贯支持我们学校教育教学工作的各位家长表示最诚挚的谢意!并对你们从百忙之中抽出时间来参与这次家长会的家长朋友们表示最热情的欢迎!近年来我校教学管理步步规范,教学成果蒸蒸日上。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,也是因为有了各位老师在沸腾的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了学问的声音,让远大的抱负激励他们迈出了创新的步伐。这一切成果的取得更离不开你们家长的协作和支持,感谢你们!父母是孩子们的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好地培养孩子全面发展,成为有用之才。我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,也就是把您的孩子培养成才。大家都知道,要想成才,必先成人,学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也期望和家长们交流孩子在家的表现,便利老师在教育孩子时做到因人而异。作为老师,我们既要关心孩子的学问,又要在思想上引导孩子,我们同意用爱心,责任心、悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,而有些家长却认为有老师教育就行了,老师说的话比自己的话管用,其实不然,有什么样的家长就有什么样的老师,教育是家庭、学校、社会共同的责任。相信在我们共同努力下,肯定能让孩子在家、在校,这两个生活和学习的主阵地和谐、欢乐、蓬勃向上的发展、为此,我们我代表全校老师向各位家长提出几点建议:一.加强家庭与学校的联系。常常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态,关注学科平衡,思想动向。二.为孩子创设清静的学习环境。孩子学习时,不要在他们身边大声说话、争辩、看电视或打牌、打麻将。给孩子必需的物质条件,购买必需地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品,如手机、电脑等。这对中小学生是有百害而无一利。三.重视自身的修养和行为。树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、制造和谐、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。四.帮忙孩子养成良好的作息习惯。督促他们早睡早起,有规律的进行消遣和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们把握必要地劳动技能。五.做好孩子的作业辅导工作,要常常性的检查孩子的作业练习。许多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特殊 是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要具体检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。六.正确的评价孩子的得失。一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多哦,这是因为对自己孩子很不了解,期望较高,结果呢孩子的表现很难达到你们的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,留意呵护孩子的自信念,挖掘孩子的潜能,让孩子在逆境中历练,在激励中成长。有人说:“老师是一种良心职业。”但是我们却把它作为一种事业。学生能够健康成长,成为社会有用之才,是我们追求和奋斗的目标。然而做一名合格父母,教育好自己的子女,是我们做父母者义不容辞的义务;做一名合格的老师,教育好别人的子女,更是我们做教育者不可推卸的责任。苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其微小的任务。”现如今我们的学校校容校貌焕然一新,我们的老师教育教学恪尽职守,我们的孩子成果表现日益进步,友爱的家长朋友们也请你们不再用老眼光看待今天的__学校、李校老师和您的孩子。让我们家校携手,争做合格家长,培养合格人才,我们坚信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就肯定能赢取最终的胜利!最终,祝大家全部的付出都能兑现,全部的等待都能消失,全部的愿望都能实现!感谢大家!2023家长会老师讲话稿篇5各位家长:大家晚上好!首先,请允许我代表全部老师和我们八(2)班的全体同学向各位家长的到来表示热情的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。今天的会议我主要讲这几项内容:一、由我来介绍班级基本情况:(一)、学生情况:本班有学生32人,其中男生16人,女生16人。初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新颖和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生猛烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。但是,从这半学期表现来看,大部分同学都比较忠厚、老实,没有大的毛玻可以说这是特别宝贵的。(二)、老师情况:语文——林老师科学——何老师英语——陈老师社会——池老师数学——何老师(班主任)我们的任课老师都很专心负责,工作也特殊 专心,责任心很强;有他们与我搭班,我相信我们八(2)班是特别有期望的。二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来,孩子也是我们晚年幸福生活的期望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸,现在的社会是一个文明公平竞争的社会,若不具备肯定的学问储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。第十一周学校进行了期中考试,是对学生半学期以来学习情况的检测,总体结果还是令人比较满意的。但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严峻,要引起足够的重视。期望家长协作教育。三、
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