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文档简介

3、学习浅显的手工技法。6、在手工中培养学生的耐心、细致能力。四、措施级段的总体水平，有一定能力的提高。周次123456789课型第周教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶（4②课型第周教学目标（1（2（教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周．．教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶；课型第周教学目标)教学过程设L?)计︵含课堂小结、板书)设计︶??课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周、教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标23教学过程设计︵含课堂小结、板书设1计︶课型第周1教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周1教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶）5课型第周教学目标2。教学过程设5计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶）过程设计︵含课堂小结、板书设计︶（3课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标教学过程设计︵含课堂小结、板书设计︶课型第周教学目标1.教学过程设计︵含课堂小结、．）板书设计︶．）））课型第周教学目标教学过程设1.×计︵

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