2023年-实践实习报告-326

第页2023实践实习报告有关实践实习报告范文合集七篇

在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么报告应当怎么写才适宜呢？下面是我收集整理的实践实习报告7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实践实习报告篇1

一、见习前奏

获释寒假社会实践炽热报名中时，很兴奋，放假前一个月就起先谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比拟多，据了解已经见习过的人数屈指可数，有意向见习的同学甚多，本人就英勇地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后，找老师，找阅历丰富的学长指导，一切都看起来那么的顺当，在放假前还真的组成了一个七人团队，队员跨两个年级本、专两个学历层次。最终很惋惜，在见习后期才觉察队长我本人失误，没有胜利申报团队社会实践，学校也就不认可这个民间团队，结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲老师简洁介绍了一下科室，然后就去忙了。带教老师飞霞姐，很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关心。

其次天胸腔闭式引流

38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就真的如书上写的一样，每天更换引流瓶内生理盐水，检查引流管是否通畅，视察伤口有无渗出液，渗出液的量、颜色、气味，保证引流瓶在伤口水平60cm以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，视察引流管内液面是否波动。许多专业学问要求撑握，许多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关学问。

第三天实习生在科考试

恰逢实习生在科考试，实习生们表现惊慌，考完就很比拟自然，然后科室轮转了。

第四天见习病危患者紧急抢救

28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程，最终医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今日早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能刚好排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼

实践实习报告篇2

系部名称：xxxx

专业：xx

年级：

班级：xx

姓名：xx

学号:xx

实习单位：超市化装品柜台

1.实习时间：xxxx年08月01日至xxxx年08月15日共14天

2.实习目的：

身为大一新生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而熬炼自己的社会适应力。而且，我从事的是效劳行业，从中对我所学的专业也做了一次实质性的体验，学到了与顾客沟通沟通的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作阅历的同时自身价值也得到了肯定程度的提高。广而言之，了解当前就业形势，熟识就业环境，使将来的就业规划更明白。

3.实习内容：

xx年暑期八月一日至八月十五日，为期两周的时间，我在烟台“家家悦〞超市塔山分店的化装品柜台从事化装品销售工作。

首先，通过聘请广告我联系到店主，面试后，店主接受了我的实习恳求。

实习过程，实行倒班制，每天工作八小时，早晚班轮换制。由于我是新人，起初三天，有一个工作阅历丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种留意事项，我在学习的同时，主动主动的熟识各类化装品的说明，牢记各项特性。我深信，过硬的专业学问是从事效劳业的坚实根底。再者，我便起先仿照同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反响和解决问题的有序与沉着，这是事故可信任我们的前提，饱满的热忱、满腹的自信、还有一份坚决的英勇都是胜利的诸多法宝。渐渐的，我起先主动上前推销，首先推断顾客的需求，小而言之，就是视察顾客的肤质从而做出精确的推断，哪类护肤品或者化装品适合其肤质。从而进行举荐，引到其适用，耐性地最大程度的满意顾客需求。从价位、成效、质量及售后全方位效劳。

起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待挚友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然许多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比拟顺当的。遇到有特别要求的顾客，我也能刚好实行其他措施维护到自己的柜台和老板。

其次，我觉察与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成局部之一，人与人的相互适应、相互包涵、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额上升，顾客满足度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充溢着竞争，好似身边少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全冲突，我们应当权衡利弊适度变更一下心态，从而沉着的面对当今的就业、从业形势。

另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在许多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深邃的东西，不是简洁的课本学问可以说明的。这必需是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的阅历，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体会到，明年暑期我还会接着我的实习旅程。从这次实习结束我就要起先安排以后的实习规划，进而更好的丰富自我。挺高自身素养，做社会须要的有用之人!

实践实习报告篇3

前言：本人于20xx年7月25日进入xxxxxx建筑建设的xxxx1#楼，现将此次实践活动的有关状况报告于下

土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一，它包括土石方的开挖、运输、填筑与弃土、平整与压实等主要施工过程，以及场地清理、测量放线、施工排水、降水和土壁支护等准之备工作与协助工作。

土石方工程按其施工方法不同，一般是先将场地清理，而后是场地平整，基坑(槽)及管沟开挖，土石方填筑。

将自然地面改造成所需求的设计平面时所进行的土石方工程，它往往具有工作量大，劳动繁重和施工条件困难等特点。因此，在组织场地平整施工前，应具体分析，核对各项技术资料，进行现场调查并依据现有施工条件，制订出以经济分析为依据的施工设计。

其中，计算土石方的工程量为之之重。但各种土石方工程的外形有时很困难，而且不规那么。因此，场地平整通常是挖高填低。计算场地挖方量和填方量，首先要确定场地设计标高，由设计平面的标高和自然地面的标高之差，可以得到场地各点的施工高度(即填挖高度)，可计算场地平整的挖方和填方的工程量。

场地平整过程中，同时也是场地布置和施工硬件的安装(通水通电通路和施工人员的安置)。场地合理的布置和施工硬件的安装将在以后的施工中逐步体显出来，会给工程节约大量的资源和人力。

而通水管道的合理布置，在搅拌混凝土、混凝土的养护和清洗模板时带来莫大的便利。避开阳光的暴晒;避开建筑设备对水管的破坏。使水管运用期增长，提高施工速度。

我在的施工单位(xxxxxx建筑)，由于三家施工单位共同分项施工，所以并没有看到电气施工图纸，不过从现场布置来看还是合理的。但是从后期的施工来看，还是有肯定的影响：闪光电焊机和塔吊同时运用，导致塔吊瞬间电流缺乏，使塔吊不能正常工作，影响工程进度(在建筑地基时，为了防止下雨塌方带来的麻烦，加快速度是必定的)。

对于场地从前合理布置和现场运用本身存在一系列的问题，须要施工员依据现场的实际状况和后期的施工方向进行把握，合理布置。

7月25日，我到达xxxxxx建筑施工现场。从现场可以看出场地清理过，建设区域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配电房、生活区。现场施工人员根本到齐(施工员、资料员、选购 员工人、食堂人员)

从施工图纸上得到该工程根本概况。本工程由合肥高新技术产业开发区城建设设计院设计，由xxxxxx建筑建设xxx德华投资创业孵化中心1#楼。

对于创业孵化中心1#楼，地面以上12层，地下一层，采纳钢筋混凝土框架-剪力墙结构，根底采纳筏形根底，使整个建筑物的荷载承受在一整块梁板上，是当建筑物上部荷载较大且不匀称、而地基承载实力比拟弱时采纳的。本工程设计标高0、000相当于地质报告标高51、200米;建筑抗震设防类别为丙类，抗震设防烈度为7度，设计根本地震加速度0、1g，设计地震分组为第一组，特征周期为0、35s;地基根底的设计等级为乙级，建筑的场地类别为II类，根底持力层为粘土层，该层土地基承载力特征值fak=270KPa。

7月31日起先搭建钢筋篷、木工房等一些临时建筑。因此干脆在地面上作根底，用4cm厚的砂浆作垫层在上面砌墙。下午起先挖土。开挖土为二类土，可用反铲挖土机作业，从中间开挖，预留坡道，向后倒退着挖土，汽车停在底下装土运走。此法的优点是挖土便利，提高施工速度，开挖的深度可到达最大挖土深度。挖土长度69、000米，宽度18、000米，深度4、600米。总的挖方量在5713立方米左右。通过设计标高+/-0、000经计算：地下室3、900m，板厚700cm，垫层10cm，保护层5cm，总共4、620m。经水准仪使地基保持肯定的深度，使地基保持肯定的水平。也就是说，以设计标高为依据，将地基提升20cm，用水准仪测量，其允许浮度范围为+/-15cm。大型挖土机施工，从早到黑的测量。有时赶工，可是要加班，让我学会了如何在黑夜里运用水准仪和一些简洁的提示挖土机驾驶员的手示。

在这期间，下了几场雨。在挖根底时，下雨随时都会倒至根底的塌陷。因此，一个工程往往在建筑根底时是最惊慌的，而雨后排水又是事关重要的，以防止地基塌陷和近快复原施工为目地。当然地基排水是很麻烦的，基底刚刚挖好，没有排水沟，凹凸不平，必需将水集中用水泵抽走，消耗人力。

8月6日，第一期的50吨钢筋送到。资料员对钢筋的数量抽样调查，对出厂质量证明书乖试验报告单进行登记。由施工员对钢筋查对标牌、外观检查，并有相关部门抽取试样作力学性能试验。

查对内容如下：热轧带肋钢筋HRB335，执行标准GB1499-1998，直径25mm，长度9000mm，一捆180根，质量2772kg，马钢生产。同时有直径为14mm、18mm、22mm等等的热轧带肋钢筋HRB335。钢筋外表没有裂缝、结疤和折叠。

实践实习报告篇4

“实践出真知〞，专业的实习给了我们每一个人一个稳固学问的平台，作为我一个以英语为专业的高校生，深知假设只是简洁的学会在课堂上和老师同学对话，做一些简洁的阅读听力，进行几场简洁的考试是万万不能适应现在这个竞争剧烈，困难多变的社会的，我们须要实践，须要阅历来熬炼自己的实力。然而这样的时机少之又少，现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习，这个时机弥足珍贵。

从20xx-7-24到8-10我在苏州达飞纺织进行了为期半个多月的实习。实习前的忐忑担忧在踏入公司大门的一刹那转变成了剧烈，我在心中暗暗告戒自己：学习不易，工作更不简单，肯定得好好把握时机，好好努力。

苏州达飞纺织位于中国四大绸都之一江苏吴江盛泽镇,企业集生产、贸易为一体。企业以外贸出口为龙头，注意创新，开发新品。通过多年的生产管理阅历及科学理念，已成为一家现代化的纺织企业。企业拥有先进的生产设备，首期投资5000多万元的吴江达飞织造厂占地46000平方米，一期建筑面积2.5万平方米，绿化1万平方米。本厂拥有全进口的一条龙生产线:日本津田驹500型整浆并2套，zw405喷水织机及倍捻机180台，年产各类面料2100万米．在结构、产能、技术上都已经到达先进水平。苏州达飞纺织下属吴江达飞织造厂、苏州达飞纺织〔香港〕、吴江市华星丝绸。企业生产化纤真丝类、棉类织物及氨纶系列。主要产品有：色丁、雪纺、鹿皮绒、桃皮绒、塔丝隆、尼丝纺，配有涂层、提花、绣花等。公司凭借“以人为本，品质优先〞的生产经营理念赢得了国内外客户的青睐，产品远销美国、日本、欧盟、香港等国家。

初到公司，我所知道的关于公司的状况如上所述，确实我的家乡盛泽是“日出万匹，衣被天下。〞全镇的纺织丝绸企业几乎涵盖了整个产业结构，使我为之动容。而我实习所在的这家公司正是有了这种雄厚的产业背景，企业蒸蒸日上。此外，在实习前期的阶段中，我对自己所在贸易部的也有了肯定的了解：有两位经理，一个主要负责公司内部的事情，一个常常出差，参与一些展览会及进行外部贸易沟通。一位姐姐做统计定单工作，两个叔叔跟单，负责监督职工业务的工作。我的导师和另一位哥哥接单和客户沟通协商，有时也要出差。

实习初期，我真的很想在英语口语上努力一把，希望有许多国外的客户能每天到我所在的贸易部来。其实这个思想真是一起先就有点偏离主题的，我的导师告戒我：第一，我没有阅历，其次，我更不是专业者，术语不懂。第三，和外国人干脆沟通的时机并不多，他们要么干脆和高层见面，要么委派专业人员前来沟通。值得庆幸的是我很快理解了这一点，导师后来给我的任务有以下几点：1，早上清扫工作室2，打印复印资料3，接和4，在网上看看一些布料报价和客户定单，做一些简洁的英语定单翻译。

通过近一个多礼拜的学习，我真的觉察要做好这些看似简洁的事情并不简单。首先是清扫。至少要比别人早到半个小时，虽说只是擦办公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手拧干再拖，不然干不了，别人走进湿答答的办公室时心情值就降低了。对于我这个家务不太做的人来讲，这好似有失风光 ，可我这次还是改掉了坏习惯。而桌面是不能乱清理的。有些文件看起来旧了，可是不能因此丢进垃圾筒。你也不能随意变更前辈的桌面设置，一个人的工作习惯和环境是特别重要的。然后是打印复印资料，说实话，我起先连设备都不熟识，还是老师教的。至于接和，更是要有技巧和应变实力。记得有次别公司的人在发时闹了一个笑话，最终是坐我对面的哥哥打过去说你们传完了吧，我这已经有好几份了。

一个失误有时就是致命的错误，我们得深深的削减失误和错误率才能提高效率和效益。接是我这个阶段比拟犯难的事情，因为涉及到专业我不知该如何答复，因此刚起先实习时，我要么拿起就转给前辈，假设他们不在就会连忙说明：“对不起，我是实习的。您可以呆会再打来吗？〞这样的事情发生屡次，我相识到必需有点变更了，有些其实我能够记录下来再告知别人的，我就应当不用奢侈双方的时间。最终说到专业了。我真是一窍不通，布料样品的术语太多了，而且就算是放在我面前，我也不能说出样品的名称；另一方面，假设这些东西不懂的话，就算我竖起耳朵仔细听也是惘然。比方什么门幅之类的术语，就要请教老师了，他常常用我身边的事例说明一些常识问题，通俗的说明让我豁然。

在实习后期阶段，我对自己负责的事情熟识和了解之后。起先一些新的工作任务：试着写英文回复单给客户和整理出入库单。这些工作涉及礼貌用语，专业用词和细心程度。而真正和国外的客户沟通时机是很少有的，我只能间或在办公会议室，他们协商的时候在一旁当个听众，而真正的协商并不是我想象中的那样大张旗鼓，双方看法冲突，据理力争。他们通常很有礼貌，不计较谈话场合，说起话来也很斯文，声音一般很轻，当双方达成一样时，也是很有礼貌的很快离去。我能做的就是很仔细的听，回忆和复习简洁的英文沟通，在他们离开时说声再见。

“付出总有收获〞。经过这段时间的实习，我相识到了许多以前没有思索过，没有经验过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。

一，沉着的看法。这与我们通常说的自信紧紧联系在一起。虽然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢？最多是个时间问题。既然相识到这一点，既然现在已经接触，那就成认自己，把自身放在这样一个位置。至于惊慌自卑的心态是无论哪个人都有的。自己要学会战胜自己，不要让心情影响你对生活和工作的信念及看法。有了这样一个乐观向上的心态后，你自然会变的沉着起来，无畏这多变的社会和生活。

二，勤奋刻苦的学习精神。有句很有体会的话：努力了不肯定胜利，但不努力就肯定不会胜利。你可以不聪明一点，因为终归世上的聪明人占少数，而且后天的勤奋是在胜利中占主导因素的。其实人人都看好勤劳刻苦的人，因为他们付出过，思索过，他们理应得到敬重，至于结果那是另一回事。我在实习中虽然许多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出自己的一份力气。

三，良好的交际实力。在社会群风光 前，沟通是人与人相处的必要条件。我们从起先不相识对方到可以沉着的交谈，再到有困难找对方帮助，都是沟通在起干脆作用。而良好的沟通沟通实力又能够让事情处理的更简单，更完善。我在实习中总是有问题须要寻求有阅历的人帮助解答，假设憋在心里那是无论如何都不会知道答案的，有的困难你经过自我摸索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满足的说明，而且经过前辈的指导，你会觉察原本认为很难的事情理解和做起来都更有效率。此外，一个拥有良好交际实力的人会更能协调好整个群体的气氛，良好的环境也是做好工作的重要保证。

四，温故而知新的学习。我们以为自己已经懂的东西并不表示已经驾驭，只有一遍遍的重复回忆和实践后才能合格的称为阅历，阅历的重新利用才会生出自己的思维方式和学习方法。总的来讲，再多的甚至再简洁的体会也都要在实践中反复体会、稳固。这段时期的实习虽然是个小小的熬炼，却也熬炼了我的实力，提高了我对英语的运用实力。夏日的娇阳，让我们在热忱与绚丽中接着学习、成长。

实践实习报告篇5

一、概述经过

我和很好的挚友商议好的这个假期会在外面打兼职体察社会，但是没能找到，挚友找到了一个方法，就是去西宁市批发塑料灯笼再到互助县出售挣取差价，本人觉得不错，我总是很新颖 ，街头卖东西的人是怎么可以那么不顾风雨兼程地在一个地方冒着被城管抓住的风险去推销他的商品。我带着150元的车费前往互助县，见到了挚友，并且陪着挚友真正地摸了一下市场的经脉。我们一共卖了三天，但是不是成天都卖，我们集中在每天的20点到21点钟去外摆货，因为灯笼就是要靠光线吸引买家，在天黑以后才宜出门，但是又不能太晚，因为假设冬天太晚会没有行人，效率也就会大打折扣了。从xx-03-02到xx-03-04之中，预购40只灯笼，卖出去41只，每只进价也许8元，我们分段出售，第一天晚上20/每只出售，其次天晚上15/每只出售，第三天晚上就是快要收工了，于是就是10/每只出。最终一天还有9只没卖完，就将9只处理，获得40元。

二、存在问题

我们是第一次尝试社会实践，结束之后总结的时候就会觉察许多问题。第一，进货的时候没有考虑是否可以全部售出，一次性进货太多，不利于集中管理和出售;其次，没有和批发商商议退货和返货的事情，导致卖不出去的东西最终只能降价处理;第三，我们因为没有资金而没有坚持到正月十五当天，假设安排推迟，销量应当会更加可观。第四，我们热忱缺乏，由于第一次尝试，会羞赧于叫唤，但是对于小物品的零卖，叫卖是必需的，大声是必需的;第四，由于是在离家较远的地方，我们的住宿费用和车费就是一个很大的支出，因此会导致收益极少甚至收支相抵的状况。

三、解决方法

此处解决方法与上“存在问题〞一一对应。

第一，进货可以和批发商商议将货物定为一周内按原价退货的模式，这样可以避开因效率低而出现的亏本或者货物积存，提高出售效率，便于管理，解除后顾之忧。

其次，针对销量不好，我们可以选择提高出售价格或者买一批卖一批的措施，很明显，后者更明智一点，因为不会因价格过高而失去市场竞争力。

第三，时机不准，市场根本分为时间区间市场和空间区域市场，对于空间区域我们选择的很好，暂且不说，对于时间区间的选择，我们在短时间的限制还算有所效果，但是没有一个长远的时间规划，导致失去这个时间市场。对于此，我们可以提前做规划，找准最正确时机出击便可得到最正确效益。

第四，打好最精准的收支预算，将花费摇摆限制在最小范围之内，找方法解决住宿问题以及伙食问题。

四、将来规划

不去卖小物品，选择大物品出售，有两个好处，一，可以不用出门，不受时空约束，找买家定时约地交货挣差价;二，大物品可以签订发票，卖不出也可以退货，因为没有在外，不用害怕 有亏本的境况。

五、总体心得

市场就像恋爱一样，不亲身接触就不会知道冷热酸甜!

实践实习报告篇6

一、教化实习的意义和现状

?中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化确实定?指出：“实施素养教化就是全面贯彻党的教化方针，以提高民族素养为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，适应有志向、有文化、有纪律的德智体美等全面开展的社会主义事业建设者和接班人。〞教化实习作为师范教化的重要组成局部和师范生的重要实践活动之一，理应得到重视和加强。师范类专业的特点就是“师范性〞，依靠教化实习这一实践环节，加强高师和根底教化的双向联系和沟通，对全面贯彻党的教化方针，全面培育师范生的从教技能和教化教学实力，具有非常重要的作用。通过教化实习培育师范生的从教技能，切实体验老师的角色，真正相识老师职业的重要性。另外师范性的实践意义归结到一点，就是为根底教化效劳。这样，就要求加强高师院校与根底教化学校的联系，把突出“师范性〞落实到教化改革进程的各个详细环节中，切实加强理论与中学实际的联系，做到知行统一。但现实的教化教学中，存在着师范教化脱离中小学教学实际的现象，重学问，轻实力，重理论轻实践，重课堂教学轻教化实习，往往认为教化实习就是走过场，并没有把它放在突出的重要的地位。特殊是在实施素养教化，全面推动根底教化新课程改革的今日，强化教化实习的实践性地位，培育师范生的从教实力更为重要。

传统的教化实习，根本上是一次性的、终结性的教化实习。往往在全学程的最终支配六周或八周进行实习。此前没有对根底教化的了解，没有对教化现状的考察和分析，没有对教化教学的实际接触，而是完全依靠高师自己的教学模式和课程体系进行教学和培育。学生也是在等、靠中去进行实习，由于事前不了解中小学现状，事中缺乏主动性，缺少教化教学技能的专项多层次训练，事后缺少反响和改良，很难通过一次性的实习提高教化教学实力，培育合格的老师。

特殊是近年来，高校的扩招，学生人数的增加，更加大了实习的难度，有些学校为了学生的自主择业和管理的便利，就起先了“放羊式〞撒手不管的实习方式，但效果可想而知。

兼于此，对教化实习模式进行改革，迫在眉结，势在必行，有它现实的必要性和重要的意义。

二、教化实习模式改革的思路

改革教化实习模式，并不是完全抛弃、全盘否认，而是在原教化实习合理成分的根底上，加以改革和完善。主要从以下几个方面予以改革：

1、实习环节全程化。

教化实习不只是传统意义的一个教学环节，更是一个教学过程，而且，与其它理论课的一门一门结业不同，它是师范生整个在校期间〔包括寒暑假〕都要不间断地进行的最为完善的教学过程，是包括教学技能训练、教化见习、教材教法探讨、模拟教学和教学实践等内容在内，并由此形成的大教化实习观指导下建立起来的全程教化实习模式，其最大特征就是全程。

2、实习形式多样化。

传统教化实习形式上多采纳放羊式或集中式或两者兼而有之，纯属于“一揽子包〞或“撒手放〞的单一教化实习模式，而且是毕业前的一次性突击或实战演习。现在正在进行的教化实习，主要有以下几种方式：

〔1〕学校统一支配，分散定点实习。即由教务处和各系共同出面联系、各系组织落实。做到事前支配落实；事中检查指导；事后总结反响。保证了实习的效果和质量。

〔2〕学生自主联系实习。即由学生申请，教务处供给联系函，学生依据自己的实际状况，可以到意向安排单位联系实习，也可以到自己家乡所在学校联系实习，学校选派老师定期指导，主要由实习学校老师指导，实习结束后，出具实习鉴定结论。

〔3〕开放式实习或就业实习。即对已联系好安排单位的学生，可以考虑安排单位的实际要求，让学生集中一个学期或更长时间，顶岗实习，学校只对其实行结果要求。

3、实习内容丰富化。

现在的教化实习，不仅仅是教化实习本身，而是全学程综合规划，统盘考虑，形成大教化观、大实习观、大效劳观。课堂教学是教化教学的主渠道，但也不解除课外活动、社会实践的教化作用，特殊是培育将来的合格老师，就要求对于师范生从新生入学第一天起即行实施，包括老师根本功训练、教化见习、教化调查、教材和教法探讨、模拟教学、教学实践、教化试验及教化实习等活动，采纳小组微格教学训练，大班试讲、全校将来老师技能大赛、模拟实习等方式，是课内教化实习和课外教化实习、校内教化实习和校外教化实习、有形教化实习和无形教化实习的集合体。实习的全过程表达在教学安排和培育方案中。

〔1〕新生进校就进行老师职业志向和信念的教化，为他们树立为教化事业效劳的意识和培育效劳于教化的学问和技能奠定根底。

〔2〕协作师范生的“三字一话〞技能训练，学校突出抓好?老师口语?、?书法?课程的开设和质量。为保证师范生的技能达标，还通过一般话大赛、演讲竞赛和将来老师职业技能大赛等加强学生的技能训练，最终通过考核进行验收，特殊是对于一般话，要求全部学生参与省语委组织的一般话测试，作为师范生获得老师资格的必备条件之一。

〔3〕加强了与中小学的联系。结合教学法课程，一方面聘请中小学优秀老师给学生讲授根底教化课程的教学内容和方法，同时也邀请地方教化主管部门和中学校长等开展讲座，向学生传达根底教化新课程的有关信息，让学生了解根底教化的现状，知道根底教化开展的动态，做到心中有数，打算有目的。教学法课程本身的教学内容也要求提高学生撰写教案和备课、上课实力。为学生的一线实习打下了坚实的根底。

〔4〕结合微格教学训练，培育学生标准教学的实力。通过微格教学的训练，学生知道自己的缺乏和长外，在指导老师的指导下能够有针对性地加以避开和补足。

〔5〕仔细备课、撰写教案，做好试讲。备好课是上好课的关键环节，实习指导老师要求学生仔细熟识中小学教材，充分了解根底教化课程的新内容，编好教案，做好充分的打算。

4、实习管理标准化。

为了保证改革的顺当进行和教化实习的质量，制定了各项管理规定和规章制度、标准了各种表格和签字手续。

〔1〕制定了?淮南师范学院教化实习条例?、?淮南师范学院教化实习管理规程?、?淮南师范学院教化实习成果考核条例?等规章制度，强化了管理和要求，保证了教化实习的质量和效果。

〔2〕标准了各种操作和表格，如总的要求有：?教化实习教学方案?、?教化实习大纲?；详细的要求有：?教化实习联系函?、?教化实习请假审批表?、?教化实习介绍信?、?教化实习手册?、?实习老师听课记录手册?、?教化实习调查报告?、?教化实习成果鉴定表?等，全部与教化实习有关的内容和活动都有标准的管理和详细的操作规程。保证了教化实习的标准操作和有序运行。

〔3〕成立了管理组织机构。学院成立以分管院长为组长的教化实习领导小组，教务处设立教化实习办公室，各系也成立相应的教化实习工作小组，详细组织和落实教化实习的各项工作，保证机构健全，组织严密。教化主管部门分管局长亲自参加指导，各中小学由分管校长负责，教育处详细实施。组织的健全，保证了教化实习的落实和质量的提高。

5、实习基地共建化。

教化实习改革的深化，促进高师适应中小学教化改革的开展，促进高师与中学的联系和协作。实习基地建设是教化实习有关三方的共同任务，三方有优势互补性。建立并稳定实习基地，发挥实习基地的多种功能是教化实习改革探讨的新课题。完成了教化实践基地建设规划，实现了基地的三个功能。即教化实习、教学探讨、招生及就业。

三、教化实习改革的实施和详细的措施

本工程是边探讨边实施，到目前为止全校已有二届学生干脆受益，对于非毕业班学生也从今工程的实施中获得了收获。

1、对新生进行老师职业信念教化，使学生充分相识教化的重要性和老师职业的神圣和荣耀，奠定为教化事业奋斗的信仰。对学生进行入行教化，严把“入门〞关。

2、结合教学安排规定的教学内容，做好老师根本功训练。如：?老师口语?课、?书法?课，?教学法?课，一般话测试，微格教学等。

3、开展生动活泼、形式多样的老师业务训练活动。如模拟教学、课堂观摩、教化见习、将来老师技能大赛，课件制作竞赛等。

4、加强与根底教化学校的联系和沟通。在建好教化实习基地的同时，逐步扩大范围，开展内涵。目前正在实施全省范围内的“百校工程〞，就是融教化实习、见习、教化调查和探讨、招生、就业等一体化的系统教化实践工程。通过对根底教化的了解，加深了对根底教化的相识，增加了师范教化的适应性，为培育合格的根底教化师资奠定了根底，做好了打算。

5、细心组织、仔细落实教化实习工作。教化实习作为教化教学的重要一环，对培育师范生的从教实力具有非常重要的作用。这样就要求把教化实习的落脚点放在培育人才的全过程中，通过多种渠道和方式培育人才，教化实习只是一项主要的检验和考核手段。把好教化教学的“出门〞关。

6、重视调查探讨和信息反响，通过对学校指导老师和我校实习生的问卷调查，了解实习过程中存在的问题，以便有针对性地予以解决，进一步改革实习方法，提高实习的质量和效果。

为了保证教化实习新方案的贯彻实施，我们也实行了相应的措施，保证此项工作的正常开展。

1、加强领导，分层管理。学院成立教化实习领导小组，各系成立相应的工作小组，详细落实习工作。把教化实习作为一项重要的工作来抓，形成院、系齐抓共管的局面。

2、制度保障，仔细落实。为了标准教化实习工作，保证教化实习的质量和效果，学院以就业为导向，制定一系列实习管理规章制度，不仅保证了教化实习作为重要教学环节的完整性，也在肯定程度上兼顾局部学生的就业的实际，敏捷地支配实习。在教务处的统一协调下，各系、有关职能部门紧密协作，共同做好学生的教化实习工作。

3、突出重点，明确任务。

教化实习的目的是通过教化实习，使师范生受到一次系统而深刻的专业思想教化，增加其从事教化工作的责任心和荣耀感；提高师范生综合运用所学专业学问、教化理论学问及根本技能的水平，培育其从事教化教学工作的实力；使师范生在全面了解根底教化现状的同时，也能检验师范院校教化教学的质量水平，从而使我们有针对性地进行教化教学改革，以适应根底教化开展的须要。

为了到达这一目的，就必需突出教化实习的任务，分清两个阶段的主要工作。实习前：完成教学法课程教学，指导学生编写完整的教案，组织学生模拟试讲，支配两个阶段的微格教学训练；实习过程中：

〔1〕课堂教学实习：每位实习生必需在指导老师的指导下，完成各个教学环节的实习，按规定至少上8节课，其中新课不少于4节；至少编写8个教案，其中每个新教案必需经过试讲，待指导老师同意后，方可进行教学；踊跃担当试验、课堂探讨、批改作业、课外辅导等教学任务。

〔2〕班主任工作见习：每位实习生要在原班主任老师的指导下，学习驾驭班主任工作的原那么、内容和方法；学习组织和指导班、团、队或其它课外活动，提高独立工作的实力；常常深化学生班级，调查了解学生的思想状况和学习状况，有目的地开展一些工作，当好原班主任的助手。

〔3〕社会调查：每位实习生在努力做好教化实习工作的同时，应依据教务处拟定的参考题目，结合教化实习的'实际，有目的地进行一些专题调查，了解根底教化的现状，写出有肯定水平的调研报告或探讨论文，以提高觉察问题、分析问题和解决问题的实力。

4、标准指导、保证质量。对于实习指导老师也规定了相应的制度，要求实习指导老师不仅要端正看法，仔细负责，而且要严格管理，确保质量。对于实习生从微格训练、备课、撰写教案、试讲、听课等都规定了指导老师审查签字的程序，对没审查签字的教案不能上堂，未经签字的各种作业和材料不记成果等。从而保证了教化实习的总体质量。

5、客观评价，赏罚清楚。教化实习生的实习成果，由实习接受学校学科老师、班主任和师范院校实习指导老师共同评定，同时对教化调查报告进行评定，作为实习成果的一局部记入总成果。对成果优异、表现突出的实习指导老师和学生赐予嘉奖。同时为标准管理，严明纪律，对在实习中存在问题，经教化不改者赐予指责，严峻者赐予肯定处分。

四、教化实习改革取得明显成效

教化实习是“师范性〞的一个象征，也是世界师范教化改革的一个中心问题。经过近几年的探究，我们已逐步形成了适应二十一世纪的教化实习改革模式，这一改革模式将对高师构建面对21世纪的课程体系和师范特色教化课程结构有所启迪。也中小学教化改革和开展以及将来社会开展的须要，探究培育合格老师的途径也有所借鉴。

从XX年年到XX年年，是我院教化实习改革向纵深开展的几年。依据?中国教化改革和开展纲要?对高等教化要进一步变更专业设置偏窄的状况，拓宽专业业务范围，加强实践环节的教学和训练，开展同社会实际工作部门的合作培育的要求，我院教化实习的改革也从转变观念，适应根底教化改革和开展的须要动身，对将来老师的素养、教化教学根本功的要求，有了新相识、新措施，我们着重探讨了教化实习模式的改革，制定了?高师教化实习模式理论与实践改革方案?。根本实现了以就业为导向的全程教化实习模式的探究与改革，逐步在教化实习内容、形式、管理和基地建设等方面取得了预期的效果。

〔一〕教化实习改革理论探讨有了长足的开展

师范教化中老师实力的培育是师范生教化实习前一个非常重要的课题，但在相当长的时期内，如何“教〞的问题被片面地视为学问的学习和驾驭，师范教化中如何“教〞的课程是通过老师的讲来传授的。在教化学、心理学和学科教学法等教化理论课的教学过程中存在着严峻的偏重理论、内容繁多的趋势，授课方式上还停留在老师讲和学生听的传统教学模式上。这种单一的、呆板的教学模式导致了师范生的厌学。学生普遍反映“听讲时觉得懂了，但实践时却不知道如何去做。〞学生对老师职业技能训练的呼声越来越高，要求改革空谈理论的弊端，加强理论与实践的联系，改革教学方法。为了解决这个问题，课题组提出了利用进微格教学来训练学生的老师职业技能的方案。

但如何使微格教学成为高师教化的一局部，关键还在于树立现代教化观念，跳出微格教学仅是老师职业技能训练的“教学手段〞的框框，运用现代教化理论思想和方法丰富微格教学的内涵，是微格教学的职业技能训练和师范教化综合实力培育相统一，才能顺当地开展高师院校师范生的老师职业技能训练。

由此，我们从“方法和思想相统一、微观和宏观想一样〞的角度提出微格教学的新内涵，即微格教学是师范教化教学微观探讨的一门学科；它是一个有限制的教学实践系统，是建立在现代教化教学理论、科学方法论、视听理论和技术的根底上，系统训练老师课堂教学技能的理论体系和方法。它使师范生和老师有可能集中解决某一特定的教学行为，并在有限制的条件下进行学习和训练，使其娴熟驾驭和运用各种教学技能，提高课堂教学实力，从而尽快成为一个更好的老师。

以新内涵为探讨起点，我们初步建立起现代老师职业技能训练的理论模式和体系改革方案。如图13年8月由童悦、张文凤合着出版了?微格教学教程?，该教材用于指导学生的微格教学训练。

〔二〕加强合作，强化管理，教化实习效果显着提高

由于实习形式的改革，管理方式也随之改革。我们根据?教化实习模式的改革与探讨方案?，制定了?教化实习工作管理方法?，编写了?教化实习方案?、?教化实习大纲?。形成了一系列行之有效的管理制度，为教化实习的标准操作和有组织、有安排的实施、为教化实习质量的全面提高供给了充分的制度保障。同时，从明确目标管理，严格标准过程管理，并逐步加强当地教化行政部门、实习中学与我院的亲密联系，通过分别成立实习领导组，共同负责协调、督导、检查、总结等工作，三方都把教化实习当作份内大事来办，教化实习收效明显，成果显着。

1、近三届师范类毕业生全员参加了微格教学训练，合格率为100%，参与微格教学指导的老师达430余人次；从02届--04秋，共有4318名学生受益。其中集中统一支配实习2856人，学生自主联系实习1462人，就业实习35人，“非典〞期间校内实习973人。

2、为了保证明习的质量，二年来教务处、教学督导及各系主任40余人次进行了实习中期回访；对局部实习生进行了问卷调查，两次共调查了180余人；对实习中学的老师和学生进行了实习生授课质量的问卷调查，调查了中学老师210人次，中学生1600余人；召开了由市教化主管部门、学院及实习中学领导参加的专题调研座谈会，参加人员达110余人。

3、近三年来，评比了优秀实习生124人、优秀实习指导老师46人，实习基地优秀实习指导老师38人；举办了各类教化实习专题报告会16次；结合教化实习举办了“一般话大赛〞，获各类奖项的达40余人，“将来老师职业技能大赛〞获各类奖项的达78人；本年度为了提高学生应用现代教化技术的实力，正在进行“首届高校生多媒体课件竞赛〞，按要求参赛人数应为师范在校生的5%左右。

4、几年来，稳固了淮南一中、淮南二中、三中、龙湖中学、二十三中、二十四中等六所省级教化实习基地，拓展了试验中学、淮南五中、九中、十中等一批省、市示范中学为新的教化实习基地，中小学教化实习基地到目前已有近35所；为实现招生、实习、就业三位一体的“百校工程〞基地建设，03、XX年全省范围内联系了近100余所中学，达成新的共建基地协议的九个市县的近15所中学。

五、须要进一步探讨的问题

师范生教化实习干脆涉及到高等师范院校教化思想和观念、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段的改革以及教学安排的调整，其效果关系到师范院校教学改革的成败，触一发而百发，是一个艰难的系统工程。本课题的探讨仅是这一系统工程的一局部，困难重重，任务艰难，为了便于改革获得全面胜利，还须在各级领导的有力支持下，各学科的同步改革，广阔老师、学生主动参加和支持下，转变教化思想和教学观念，接着加强对教化实习支持力度。

实践实习报告篇7

实习班级：xx班

姓名：xxx

实习时间：20xx年3月—20xx年12月

实习地点：xx工业园xx服饰

实习目的：顶岗实践，提高专业技能训练岗位实力

正式的进入车间进行生产实习感觉到以前对服装的了解简直就是一些皮毛而已啊，这里车间好大啊而设备也可以堪称的上市世界一流的啊。所以肯定要好好的在这里学习技术利用实践与理论相结合的实践方法来进行进一步的学习。

xx服饰下属有三间大型的服装厂，现有员工20xx余人年生产实力为160万套正装。产品远销欧美、日韩等国家。我们所在的实习单位就是其中一家大型的服装厂之一;烟台xx服饰始建于1996年，是xx集团的骨干企业之一。公司先后通过了ISO9000国际质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证，开拓了环保产品的国际绿色通道。

20xx年，公司正式扩建新的花园式服装工业园，组建合资公司，工业园占地面积10万平方米，绿化面积达总面积的25%，总投资3亿元人民币，是专业的OEM生产基地。公司地处交通便利的沿海港口开放城市-龙口市，约10分钟可以到达龙口港，90分钟到达烟台港，60分钟到达烟台机场。

公司引进了国外先进的生产设备，德国、意大利、日本、美国、法国先进的专用机，德国的杜克普平缝机和绱袖机、意大利迈牌整烫定型机、美国格柏自动裁床GTXL和法国力克CAD自动排版系统，并配备外方顶尖级专业人员和专业打板技术人员。年生产实力达160万套，其中原有生产线年生产实力20万套，日生产实力男装350套，女装200套。两个新工厂占地面积达43000平方米，其中与英国博文合资的新工厂有员工1500余人，具有两条流水生产线，年生产实力70万套，将于9月10日投产;另一个新工厂具有四条流水生产线，有员工3000余人，其中一条属与日本青山合作工程，该厂年生产实力70万套，将于12月份投产。

xx服饰产品远销欧洲、美国、日本、南美及东南亚各国。产品以其精湛的做工、优质的售后效劳受到各国好评。诚信为本，质量立业，打造精品，专心做事，是xx服饰永恒的承诺。

首先领导和技术人员给我们进行一些简洁的培训安排内容如下：车缝车间：把人，设备和空间合理地组合起来，以使产品在缝制生产过程中的工艺路途最短，加工时间最省，消耗最小，生产出满意客户要求的产品为目的而进行生产。

裁床部：工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸，然后排版，拉布，裁剪，验片，编号，分扎，送车缝，补片

样品组：贯穿裁剪，车缝，检验，包装整个生产过程：首先将面料、衬里和衬布等原材料裁剪成服装的各个部份，如前片、衣颔和衣袖等，再用缝纫设备缝合起来，然后进行压烫和整理包装。

后整包装：运用客户要求的包装材料，按客户要求包装的形式(折叠包装，真空包装，立体包装或内外包装)，包装方法(袋包装，盒包装或箱包装)对服装进行包装;还要按客户要求对尺寸、数量及颜色进行合理安排装箱。

总检组：首先是尺寸测量，然后是外观质量检查(规格，缝制，整烫，污迹，线头等);查出问题的服装用返工牌标出问题，然后返工，没有问题的服装送去后整包装。

这次实习我被支配到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进行这次的主要实习场所，我们都是在一线生产的地方进行学习，这里是生产男西服为主要的生产力气远销海外，这里面给人感受最深的就是严格的管理制度和先进的生产设备。以下是我在这次实习工厂中的五个部门中所学习的内容和过程：

车缝车间

服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证，其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路途最短，加工时间最省，消耗最小，生产出满意客户要求的产品。所以要做好工艺设计，也即把人，设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线打算工作：设定好工段人机布置图，由段长依据目标产量，对工段均衡生产做好人员安排，上交IE人员审核，并熟识了解该单的工作流程因为在车缝车间时间较长，而机台都是固定员工操作，主任也很犯难怎么给我们安排工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的状况和尽可能学到更多的学问的原那么，实行了多看，多问，多动手，多疑心的看法，在完成领导支配的任务状况下争取多做事情，看了大量该公司的文件，如人机布置图，外发派工单，订单进程表，单元流水工序排图，生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深化了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员安排，上交IE人员审核，并熟识了解该单的工作流程。

裁床部

XX集团完全自动化的裁床设备。

裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸，然后排版，拉布，裁剪，验片，编号，分扎，送车缝，补片。我有亲自做的有拉布，编号，分扎，送车缝，补片，并记录拉布明细表，裁床记录单

拉布的过程：我和一位员工从布匹拉出面料，另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐，用压铁固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皱和过度拉)然后我跟从前那位员工断料。不断重复上述的工序，一匹布拉完后，假设面料的正反面差异不明显，那么要铺上隔层纸，再拉另一匹布，以防止色差疵点的产生。假设面料的正反面差异明显，那么不须要隔层纸，只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序，铺到工艺所需的层数为止。

拉完布后，铺上排料图，起先裁剪。扎单的作用：便于缝纫，用于算数量便于结算工资。为了防止色差