大班元旦节的教案（通用7篇）

第第页大班元旦节的教案（通用7篇）

大班元旦节的教案1

活动目标：

1、能唱准跨度较大的音，掌控好切分音结构。

2、感受新年的喧闹，欢乐的心情。

活动预备：鼓、钹、鞭炮的声音。

活动过程：

1、练声

依据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词，学习歌曲。

老师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”〔幼儿争论〕

老师总结：

由于是新的一年由开始了，人们心里很兴奋，为了庆祝所以要过元旦这个节日。

老师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”〔引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮〕

老师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿仿照声音。

老师：“为了庆祝这个节日，老师还预备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”

〔老师示范完整的唱一遍〕

老师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”〔幼儿说〕

老师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”〔幼儿回答〕

老师带领幼儿依据歌曲的旋律说歌词，2-3遍

老师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的欢乐心情

老师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应当怎样唱呢？”〔幼儿说〕

老师：“那我们依据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”〔老师带领幼儿有感情的演唱一遍〕

活动结束：

老师：“我们一起去鞭炮吧！”〔老师带领幼儿做游戏〕

大班元旦节的教案2

一、活动设计背景。

让农村的孩子区分农历的春节和国历的春节，让孩子了解世界性的元旦节，拓宽孩子的知识面。让孩子们感受到元旦节的欢乐。本次活动，以“游艺”为主题，，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。因此我们设计了“欢乐的元旦节”这一主题活动。

二、活动目标。

1、感受新年的来临，能区分农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。

2、愿意参加活动以及四周的人进行情感沟通，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到兴奋、体验和愿意学习他人优点的愿望。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

三、教学重点、难点。

1、教学重点：感受新年的欢乐及幼儿园大家庭的暖和，能大胆的用自己的方式沟通和展示自己。

2、教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

四、活动预备。

〔1〕布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。

〔2〕预备供幼/儿和家长的亲子游戏假设干。〔分室内、室外〕

〔3〕预备游艺奖品，如预备一些铅笔、等作为奖品。

〔4〕喜庆音乐：磁带、音响。

五、活动过程。

1、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年喧闹的气氛。

2、看录象观测人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

3、详细活动安排：

〔1〕律动“新年好”

〔2〕亲子运动游戏〔留意强调活动中的安全〕

①放鞭炮。

A、预备：每班自制炮竹一个

B、玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

②运彩球。

A、预备：彩色的球、圈。

B、玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

③剥桔子：

A、预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。

B、玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

④抢气球游戏：

A、预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

B、玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最末小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一起听老师发令，根据规章进行。

大班元旦节的教案3

【活动目标】

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参加活动，并获得其中的乐趣。

【活动预备】

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。

【活动过程】

1、老师将身体缩成圆柱外形，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”

2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”〔出示图片〕

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：观赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的庆贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

观赏当年的生肖图案。仿照拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“老师和小伙伴一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小伙伴唱歌时出示“龙灯”引起幼儿爱好。

问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”

“我们也来耍龙灯好吗？”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

【活动总结】

老师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现积极的'幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的欢乐。同时，要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐。

大班元旦节的教案4

活动目标：

1、尝试制作贺卡，感受贺卡色调、图案等的美。

2、体验送贺卡给自己带来的欢乐。

活动预备：

收集各种色调艳丽的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》

活动过程：

1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的爱好。

2、出示新年贺卡，幼儿欣赏：感受贺卡图案、色调等的美。后出示范例：贺卡，鼓舞幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年欢乐。

3、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜爱的图画，用彩笔、印章、手指引画等方法，制作贺卡。

4、幼儿制作：老师巡回指导，启发幼儿用色调艳丽的彩笔来作画，也可用印章、手指引画等来制作贺卡，鼓舞技能强的幼儿多做几张漂亮的贺卡，给个别幼儿援助。表扬仔细制作有创意的幼儿。

5、观赏、评价：幼儿相互欣赏贺卡，说说谁的贺卡最美丽。鼓舞幼儿把贺卡送给自己最喜欢的人，并说一句祝愿的话。

户外活动：

1、体育游戏:小兔找伙伴

2、分组活动

大班元旦节的教案5

活动目标：

1、通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同共享元旦的快乐。

2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5、参加节日游戏。

活动组织者：

大班老师。

活动过程：

〔一〕、老师讲话致新年贺词

敬爱的各位家长、各位老师、心爱的小伙伴们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充斥盼望的20**年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

下面，让我们伴随着精美的舞姿一起走进这快乐时刻吧！

〔二〕集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

〔三〕、家委会代表讲话

〔四〕、幼儿歌曲表演

表演形式：合唱，分组唱，表演唱；

表演内容：所学歌曲

〔五〕幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

〔六〕幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

〔七〕、随音乐《新年好》幼儿送礼物〔手工制作的贺年卡〕给自己的家长，并送上新年祝愿。

活动结束：

家长离园

教学反思：

新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的欢乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事，从而让家进步一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。

大班元旦节的教案6

教育目标

通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护技能。

社会活动

1、医生家进步课堂

目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材

形式：通过谈话、操作活动来达到目标。

2、安全逃命

目标：进行安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯)。

形式：模拟着火时的情景，进行演习。

3、安全玩滑滑梯

目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意安全，用完放好，不要向着同伴运用。

形式：谈话的方式进行教育。

语言活动

1、去医院看病

目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。

形式：讲解并描述故事和情景创设。

2、大狗医生

目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。

形式：讲故事，情境创设。

环境创设

依据安全教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。

1、在主题墙上张贴了安全标识的图片，巩固幼儿对安全知识的掌控。

2、让幼儿讲解并描述在生活中可能发生的危急事故。

3、通过家园共育，援助幼儿掌控基本的安全知识。

家长工作

1、积极向家长宣扬安全教育的重要意义及安全教育周的详细内容。

2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，提高幼儿的自我爱护意识。

详细措施

1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我爱护意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我爱护的简约方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锐利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。

2、让幼儿掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得安全运用玩具、用具。

3、了解在活动中掌控爱护五官的方法。

4、学会一些意外事故的简约处理方法。

大班元旦节的教案7

活动目标：

1、理解故事内容，体验礼物带给人的欢乐。

2、学习关怀和体谅别人。

3、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。

4、简约了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：

故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物

活动过程：

1、你收到新年礼物了吗？

大家刚刚过完了一个热喧闹闹的新年，过年的时候大家都会相互送礼物，有什么礼物？

想一想，自己收到了谁送的礼物。

介绍自己最