元宵节活动策划书15篇

第页共页元宵节活动筹划书15篇元宵节活动筹划书15篇元宵节活动筹划书1一、活动主题：社区闹元宵二、活动目的：为了营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广阔居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的气氛中欢度佳节.三、活动时间：20xx年x月xx日下午14：30-16：30四、活动地点：七一七北院五、主办单位：行政西路社区六、活动总负责人：候xx活动现场布置负责人：杨xx完毕清场负责人：社区全体工作人员活动现场秩序维护负责人：李x、王x张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、兑奖员：支x、李xx、乔xx礼品发放员：高xx、王xx、王xx七、活动内容(一)比厨艺比赛规那么：居民小组长提早通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。(二)煮汤团社区煮汤团供前来参加活动居民品味。(三)猜谜语比赛规那么：每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。八、考前须知：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员平安;2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;5、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格;6、做好活动的收尾工作和现场清洁。元宵节活动筹划书2一、活动背景元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的理解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。二、活动目的1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，理解元宵节的来历及风俗2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。三、活动准备：1、有关元宵节的挂图。2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。四、活动地点：中一班教室。五、详细活动流程活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)活动目的1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，理解元宵节的来历和一些风俗。2、体验过元宵节的快乐，感受人们追求团聚的美妙愿望。活动准备《小朋友的书·过春节》。活动过程1、展示幼儿搜集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。2、谈话：元宵节的风俗。提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进展这些有趣的活动呢?这里还有个美丽的传说呢!3、讲述故事《元宵节的传说》。◆老师讲述故事第一段、二自然段，请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?◆老师讲述第三自然段，请幼儿注意听人们想了什么方法来解决问题，大家成功了吗?◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7～10页“元宵节的传说”，结合画面进一步理解故事的内容。活动二：甜甜的元宵(主要涉及领域：社会、安康)活动目的：1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品味元宵的风俗。2、通过做、煮、品味元宵，享受制作食物的乐趣。3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品味元宵时的心情。活动准备：面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。活动过程：1、激发做元宵的兴趣和愿望。师：：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?2、观察制作材料，理解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)理解做元宵的方法和要求。师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?3、做元宵、煮元宵。(1)提醒幼儿洗手。(2)幼儿尝试用搓、团聚、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)(3)老师煮元宵。4、加糖品味元宵，说说元宵的味道和自己的心情。元宵节活动筹划书3活动主题：金羊迎春，金蛋送喜活动时间：从大年三十晚上开场到正月十五22：00止活动目的：XX年的金融危机让所有人都把希望寄托在了羊年，希望20xx年新年新气象，羊年行大运。借台州人都喜欢好兆头讨彩头的习惯，春节/元宵节举行猛羊迎春，金蛋送喜促销活动。春节至元宵节期间，各企业单位都放假了，花园山庄的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多，所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活动的娱乐人群。以娱乐吸引客户关注，进步酒店客房出租率。活动内容：在活动期间内住房1天以上，房价(280元/间)低于此房价不能参与，餐饮一次性消费满1500以上的客户，均可参加金牛迎春，金蛋送喜活动每天限100个，在办理好登记入住手续后或在餐饮消费结帐时，在前台或收银点可领取幸运卡片一张，当天领取有效，隔天无效，凭卡片可到前台边上的幸运金蛋林中选取自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。元宵节当天还布置猜灯迷活动。酒店布置一、酒店外围酒店外围广告做各种节假日的促销宣传，广告位前放置一排黄菊，广告位二边挂工艺鞭炮，以吸引人注意。酒店二边的出入口上方拉一串大红灯笼，灯笼上可以写上恭贺新春，花园山庄等字样。酒店雨棚下拉一条横幅台州花园山庄祝全市人民新春快乐!酒店外围的一排桂花树上挂红色的小灯笼。大门两旁各摆一盆年桔(2米左右)，沿着玻璃摆放一排黄菊(30盆)底座用金布包裹起来。4根柱子用红色绒布包裹，柱子顶上寄一个牛头，牛头下面是二副巨型金字红底对联。旋转门二边玻璃窗，现放雪人的位置，放一对金童玉女，手捧中国结/金元宝。雨棚下柱子边上的方型灯柱上面放一座金牛一个大金元宝，射灯一照，显得很大气。二、酒店大堂大堂中央位置，二根柱子中间，放一棵大的梅花树，到座用金色布包裹，用黄菊围起来，梅枝上挂红包，中国结，桃符，做主题景，梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅猛羊迎春，百花齐放图，让美工设计：大堂的4个大柱子用红色布围起来，柱子最上方挂大中国结，每根柱子上贴上一个金色大字，形成“花园迎春”或“恭喜发财”，福到花园，羊年大吉等桔祥成词语大堂扶梯和栏杆保存圣诞节的布置。江南食府门口处的灯柱上面贴中国结或金童玉女像，灯柱用黄菊围起来，显得华丽堂皇，门口二边悬挂工艺鞭炮。总台右边休息区撤掉布置成幸运金蛋林，供客户砸金蛋用。挂上一个个金蛋。总台保存圣诞节布置，墙后的心型持饰中间的圣诞节快乐这几个字去掉，电脑前面圣诞老人换成金童玉女玩偶或绒毛牛牛玩偶。二个电梯中间挂一个大的中国结，电梯二边悬挂工艺鞭炮，电梯内放置结合促销宣传的kt板广告。商场玻璃上装饰中国结，小红灯笼，玻璃门上贴“福”字。三、羊呤府餐厅羊呤府大门贴大的福字，二边悬挂春联一幅或工艺鞭炮，二边放年桔各1盆(1.6米左右)，四周围黄菊(15盆)，从台阶开场二边一排黄菊，每个包厢门口处的灯柱上面放一座金牛或金元宝。羊呤府过道中间的顶上布置一排小红灯笼，每个包厢的门上贴上福字。四、江南食府/聚仕轩餐厅江南食府门口二边悬挂工艺鞭炮，玻璃门上贴金童玉女像，点菜的厨窗玻璃上贴福字，挂中国结，冷菜台和明档台上挂一圈的小红灯笼。收银台放一对金童玉女玩偶。三楼电梯处点菜台上放小金桔12盆，玻璃上挂中国节/工艺鞭炮。聚仕轩门口玻璃屏风前摆放桃花或梅树(1.6米左右)一棵，四周围黄菊(10盆)屏风上悬挂春联一幅和工艺鞭炮。效劳台放小金桔2盆。五、客房区域布置2到家楼每层电梯口中间挂中国结，二边悬挂工艺鞭炮，电梯口对面的墙壁上贴福字。六、康乐区域布置吧台上面放金桔一盆，金童玉女一对。吧台前面用黄菊摆成一排，每个包厢门上都贴财神像，注：所有年桔、桃花均挂上利是封。所有年桔、黄菊均用金色布包装。各个收银台摆放金桔和金童玉女玩偶一对。各营业场所悬挂“春”、“福”字样的红色拉花或炮仗，中国结/小红灯笼等吊饰品。元宵节活动筹划书4第一局部：活动方案为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。详细施行方案如下：一、活动时间：20xx年2月8日18：30～20：30二、活动地点：一期小区中轴线三、组织单位：XX花园管理处四、参与人员：小区业主、住户五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精巧奖品。六、人员详细分工：1、管理组(1)整个活动协调由A负责，B协助。(2)负责采购活动物资。(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，G、H负责对购置水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;(4)现场煮元宵(7B架空层)：I/J/K共3人;(5)全体工作人员统一穿制服、工服;活动完毕后，协调保洁员清理现场。2、维修组L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。3、安管队(1)M负责当天活动的平安防范、现场秩序、现场布置工作。提早清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车道路。(2)18：10开场，2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。(3)协助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)(1)保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：(1)备一空纸箱，工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。七、兑奖猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。元宵节活动筹划书5一、活动主题：猜灯谜·庆元宵二、活动时间：20xx年3月5日(农历正月十五)晚上19：00三、活动地点：总装分厂南北楼连廊处四、参与人员：总装分厂全体员工均可参加五：活动准备：1、3月5日前，由人力资科负责搜集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品;2、场地布置：3月4日由环安设备科协助人力资科悬挂元宵节小灯笼，并在南北楼连廊四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;3、3月5日晚，由消费管理科协助人力资科组织猜灯谜活动，包括人员通知，谜底核对，奖品发放及宣传拍摄等;4、3月4日由技术质量科协助人力资科对活动现场进展规划;六、活动规那么：1、猜灯谜活动，必须是现场猜谜，猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进展核对，谜底正确者由兑奖人直接发放奖品，错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;2、每个猜谜者一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由兑奖人员回收谜面，猜谜者进展登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后，方可领取奖品;3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人仅限猜一条。4、谜语共300条：第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案，第-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。七、奖项设置：共设置奖品300份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕。八、活动考前须知：1、猜灯谜要有秩序，不要大声喧哗及到处吵闹;2、对答案时要排队守秩序，违背者取消猜灯谜资格。元宵节活动筹划书6一、活动背景根据县文明办文件精神，充分挖掘民族节日的深沉文化内涵，引导广阔青少年进一步理解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中理解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。2、通过活动，让学生理解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合才能。5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。三、活动内容(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的风俗、元宵节的诗歌”3个方面理解元宵节的来历、演变过程以及相关风俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，搜集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。(二)诵一诵、说一说：x月xx日(元宵节)1、召开主题班会，由x班、x班、x班制作ppt，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗读一些关于元宵节的诗词。2、学生互相欣赏各自的花灯，老师引导学生用连接的.语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级程度的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出x个花灯和灯谜参加活动，周五上午布置在操场上。)(四)尝一尝、写一写：1、x月xx日(周四，元宵节)学生在老师指导下一起做元宵、品味汤圆，欣赏电视元宵庆贺晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能进步学生的动手才能，更好地融入到民俗文化中来。2、x月xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。四、活动评价1、学生评价学生参加本次活动后，老师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进展自评和他评，同时，老师可引导学生对自己活动的成果进展反思(可在日记中表达)。2、老师评价老师评价应以鼓励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成鼓励广阔学生积极进取、勇于创新的气氛。3、学校评价活动完毕时，结合学校社会理论活动课程进展评奖和表彰。元宵节活动筹划书7社区为丰富辖区居民节目的文体娱乐活动，创始辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、安康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。社区统筹规划、精心组织、创造条件，开展形区多样、新颖丰富、生动活泼的文体活动，寓教于乐，激发广阔居民团结向上，文明安康的精神风貌。一、活动主题“浓情元宵春暖社区”二、活动时间、地点活动时间：20xx年x月xx日下午xx；活动地点：xxx三、活动内容1、包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。2、闹元宵：邀请皮市街社区广场舞队，展示广场舞的魅力与活力，与大家一起欢乐闹元宵。3、猜灯谜：在包元宵过程中，举办有奖猜灯谜活动，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜，吸引众多居民参与，让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。猜灯谜环节设小纪念品假设干。4、扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。四、活动规那么包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内〔10分钟〕，以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。元宵节活动筹划书8一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐二、活动目的：1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，理解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);2.知道元宵节有赏灯猜谜的风俗，初步理解灯谜的构造。3.积极参加猜谜活动，体验猜测和推测的快乐。三、活动准备：(一)物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。(二)人员安排：1、咨询接待：刘老师、王莎老师2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)4、催场：王佳帅老师5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)7、元宵节故事讲述：王莎莎8、米奇扮演：刘菲9、场外布置：全体老师四、活动流程：1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来(老师提早准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆贺)4、亲子游戏：看你笑不笑规那么：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开场后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼规那么：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。6、欢乐元宵——提灯笼游戏规那么：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定道路往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。7、欢乐元宵——猜灯谜规那么：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提早做好糕点及元宵和大家分享)元宵节活动筹划书9为深化学习贯彻党的十八大精神，丰富活泼20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节气氛。街道党工委、办事处根据XX区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节省节能、平安有序、欢乐祥和”的原那么，举办以“三羊开泰人文日新”为主题的元宵节系列文化活动。活动方案如下：一、组织保障街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、平安保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员如下：组长：陈智伟常务副组长：娄益元副组长：任明伟、方国庆、高宇红、陈顺华、何建民、郎汝恒、叶红成员：张晓剑、张国良、张水龙、孙卓琳、李东明、胡庆良、白洪凯、张汉英、傅晗莉、陈威、徐建斌、郁永胜、沈忠敢、郦晓莺、吕丹萍、陈峰、李建英、郑在利、夏海、支拥军、金葵、冯珏、王燕、郑玮、杨玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花丽姝、皇甫丽文、张晓涛、陈月海、杨国庆、蒋建华领导小组办公室主任由娄益元同志兼任，副主任由高宇红同志兼任(办公室联络人：傅晗莉，联络：85464183)。(二)各工作组负责人及职责分工如下：1、活动协调组组长：娄益元、高宇红成员：张晓剑、徐建斌、白洪凯、傅晗莉、蒋琴芳职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆贺活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。2、平安保卫组组长：任明伟、郎汝恒、叶红、支拥军成员：张水龙、沈忠敢、夏海、张国良、庄英、郑在利职责分工：(1)街道综治____科和派出所负责制定元宵系列活动平安保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的平安秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济开展科负责元宵系列活动期间的消防平安工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。3、后勤保障组组长：方国庆成员：胡庆良、郁永胜职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作。4、游园现场组织组组长：何建民成员：李东明、吕丹萍、冯珏、王燕、郑玮、傅建刚、杨玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厉惠敏、皇甫丽文、张晓涛、蒋建华、杨国庆、陈月海职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并施行春节至元宵节的各类庆贺活动方案，元宵系列活动方案等，确保平安有序。(2)社会事务科、方案生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园工程平安管理。二、活动步骤(一)筹备阶段(1月20日前)举行元宵系列活开工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。(二)落实阶段(1月21日-2月22日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。(三)施行阶段(2月23日—2月25日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。三、活动内容(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。(二)西城广场：1、游园：布置led花灯，衬托新春气息及新年新意，2月23日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。2、元宵晚会：2月24日(正月十五)，举办“三羊开泰人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。四、活动要求1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，进步思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活泼节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于1月31日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。3、亲密配合，形成合力。各科室、村社要加强联络，亲密配合，形成合力，确保各项工作落实到位。元宵节活动筹划书10农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等风俗。而在古代，猜灯谜那么是元宵节不可或缺的一个娱乐工程。20xx年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。第一局部活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：20xx年2月x日〔农历正月x〕上午9：00～12：00活动地点：公司大院面向对象：公司全体员工〔含内退、退休、派遣工〕。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，别人不得代领。活动总那么：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏工程，必须由本人持票参加，否那么工作人员不给予参加游戏；每参加完一个工程后由工作人员在该工程前方格内打“√”，说明该工程已参加，可去参加另外游戏工程，游戏工程不按序号参加，可自行选择，参加完那么止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作部第二局部活动准备一、前期准备1、挑选出适宜的游戏或活动和工作人员。2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定详细分工。给他们留出充足的准备时间。4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反响帮助解决问题。二、场地布置、物料准备及详细分工1、游戏道具、奖品一批等由张x、肖x、陈x负责。2、游戏券〔在职员工352张；内退34、退休116张；派遣工33张；共计538张〕印制、发放由xx、x负责。人手一张游戏券，券内有九个工程。第三局部活动流程活动流程1、20xx年2月x、x日，员工到党群工作部领游戏券。2、xx负责订做游园横幅。3、20xx年2月x日〔游园前一天〕下午15时至17时，x作人员开场布x游戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联络电视台提早做好宣传工作。5、20xx年2月x日8：00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放x，清出场地。6、20xx年2月x日上午〔游园当天〕9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、20xx年2月x日12：00时，游园完毕。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。第四局部游园工程一、球〔锣鼓〕1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：xx3、规那么：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐〔小瓶〕、橙汁、洗衣粉等。二、飞镖器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xx规那么：每人投二支，在规定间隔〔2.5米〕位z内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油〔1升〕；9～8环，蚝油〔500克〕或生抽〔500毫升〕7～4环，xx〔小瓶〕、xx〔小瓶〕、xx〔小瓶〕等。三、抛圈器械：塑料圈3个工作人员：xxx规那么：地上摆放实物。每个之间的间隔为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次时机。奖品：可乐、蚝油、生抽〔小瓶〕四、比比谁的运气好器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：xx工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一？不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球〔多抓不算〕，假设抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐〔小瓶〕等。五、转盘器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x2人规那么：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油〔1升〕；二等奖，蚝油〔500克〕；三等奖？生抽〔500克〕；幸运奖，xx〔小瓶〕、x〔小瓶〕、xx〔小瓶〕卷筒纸1筒；六、小型保龄球工作人员：x2人器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规那么：每个人有1次时机掷球〔3米〕，用足球成功把可乐瓶x几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员：x2人器械：毽球2个方法：参赛者在距目的2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规那么：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，那么以外圈的成绩计分。奖品：一等奖，花生油〔1升〕；二等奖，蚝油〔500克〕、生抽〔500克〕、三等奖，x〔小瓶〕、xx〔小瓶〕、xx等；八、“发财投手”规那么：在规定间隔〔2.5米〕外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：x2人奖品：连续投中三次，奖花生油〔1升〕；连续投中二次，奖蚝油〔500克〕或生抽〔500克〕1瓶；投中一次，xx〔小瓶〕、x〔小瓶〕、x等；九、比比谁的眼力好器械：xx空瓶3个、筷子3双工作人员：x2人规那么：主持人准备好三支筷子，三个空xx空瓶。参赛者站在xx空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次时机。奖品：牙膏、香皂、可乐〔小瓶〕等。第五局部费用预算一、游戏道具：预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、xx空瓶2个、筷子3双等。二、奖品：预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员：补助预计1800元元宵节活动筹划书11元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动筹划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的：1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合才能;2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;3.让学生获得情感的体验;4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;5.通过活动，让学生理解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;二、活动内容：1.理解元宵节的由来与传说，元宵节的风俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。三、活动建议及进程安排：第一阶段：理解“元宵节”学生方面：提早布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网搜集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有方案地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的才能。前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开场动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮助指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣仍然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品味，成功的喜悦溢与言表。第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进展评比教诲学生常怀感恩社会的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。六团结一致游戏规那么：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位，班主任(任课老师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。元宵节活动筹划书12今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、效劳好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。一、活动主题：新世纪元宵灯谜会二、活动时间：20xx年x月x日(正月十三)x月x日(正月十五)三、活动方案：红红火火新世纪、热热闹闹过元宵小活动一：庆团聚吃元宵美味汤圆大联展在超市设立元宵美食街，突出传统文化气氛及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出局部特价汤圆促销，拉动销售。小活动二：庆团聚吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开拓字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总效劳台按编号对证领取奖品。游戏规那么及兑奖方法1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。2.按编号对证确认前方可领取。每人每天限3次。3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记前方可领取。小活动三：庆团聚吃元宵开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到效劳台领取元宵。小活动四：庆团聚吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化装品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。(会员卡可积分)(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)四、卖场布置：A、商场内部：1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新颖感，不断的提升企业形象。3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物气氛及增加顾客消费信心。4、重要位置宣传主题促销活动。5、商场播送滚动宣传促销活动及特价信息。6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进展装饰。7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日气氛。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进展装饰。B、商场外部：1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。元宵节活动筹划书13(一)活动由来：农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传，汉文帝(前179—前157年)为庆贺周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫玩耍，与民同乐，在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进展：吃汤圆，吃“汤圆”是元宵节的一项重要风俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜，玩灯是元宵节的一个重要工程。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜欢，也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来及风俗，自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：(二)活动目的：1、丰富幼儿的知识，使幼儿理解农历正月十五日元宵节。2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动，体验参加活动的快乐。3、感受家园之间节日里温馨的气氛，促进亲子之间的感情。(三)活动形式：1、赏灯会2、猜灯谜3、玩高跷(四)活动时间、地点：1、活动时间：20xx年**月**日(上午)9:30开场活动2、活动地点：赏灯会：二楼走廊猜灯谜：二楼走廊玩高跷：一楼操场(五)参加对象：全园幼儿、家长(六)元宵活动要求:1、赏花灯活动要求：老师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园，各班级在**月**日当天将花灯全部搜集好放在多媒体室方便布置。赏灯开场：每位家长带好自己的孩子，走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等，注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生平安事故。将来参加活动的家长，配班老师和保育员共同看护好孩子，也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。2、猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取，谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜，没猜中可继续猜，可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员，兑换奖品。假如未猜中的兑换人员可将其在挂起供其别人继续猜灯谜。3、踩高跷游戏要求：两位老师负责本游戏，布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主，每组4人，亲子在现场活动，先幼儿踩高跷比赛，然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为成功者。(七)活动流程：1、准备元宵活动需要物品，如：花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。2、提早布置好场地3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”5、完毕活动元宵节活动筹划书14活动目的：1、知道正月十五是中国传统的元宵节，理解元宵节的来历和一些风俗。2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，进步动手才能和感受制作的乐趣。活动时间：20xx年2月16--17日活动准备：花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料活动形式：以班为单位开展相关的庆贺活动详细活动安排：16日：各班制作花灯17日：8：45—9：20理解元宵的相关来历和风俗9：45—10：30各班包汤圆3：00—3：30分各班享受自己的劳动成果吃汤圆元宵节活动筹划书15爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将降临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨