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文档简介
大学英语教学总结20XX年是我工作的其次年,这一年相对于前两年来说,对于教学和训练工作有力进一步的熟悉,自己的力量和心理素养得到了进一步地提高,在院领导和同事的关心下,拓宽了自己的专业学问,也担当了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。
1.本年主要连续担当科技英语的教学。
第一学期连续担当的是《电子商务》的教学。
这是我其次次带这门课,这次除了仔细备好课外,连续不断扩展和电子商务相关的课外学问,争取在讲好课文本身的同时,给同学介绍和电子商务有关的基础学问。
这次比上次讲解更具体,而且讲解章节掩盖更广,取得较好的效果。
其次学期担当的是《计算机科学概论》的教学。
这是我第四次带这门课。
但是为了精益求精,我把课本具体地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,准时了解同学听课的状况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍旧有很多不足之处。
一方面自己的专业学问比较有限,在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确,另一方面在教学进度和同学所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的,盼望能在同事和自己的关心下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2.担当了信管XX34班的'英语教学工作。
信管XX34班是我从大一其次学期接班的,针对这种状况,乐观和班主任沟通沟通,了解他们以前的成果,课下也和同学保持沟通,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和同学相互的了解与适应。
在这种状况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。
结合上次的阅历,针对各个同学鼓舞教学,准时总结同学成果状况。
在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。
公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育,而且小班教学更需要老师准时了解同学学习的反馈状况。
所以虽然担当的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果;
3.担当了XX级英语专业汉英翻译和XX级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。
对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了很多课本以外的学问点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注意培育同学实践力量。
由于这是第一次上这门课,还有很多问题亟待解决,尤其面对英语专业的同学,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;
总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探究新的教学方法,了解同学的心理状态,努力提高教学水平。
高校英语教学工作总结【2】
回顾这学年来的工作,本人乐观投身于训练事业,听从领导分工。
本学年担当本校的四、五班级英语教学工作,由于我是学习英语训练的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
同学的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果。
一.政治思想方面:
我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。
乐观参与政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。
二.训练教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。
同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同同学在课堂上同嬉戏,同唱歌。
喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。
乐观参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期乐观参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。
同时,乐观与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三.连续训练学习方面。
本学期我校的连续训练工作开展的扎扎实实,有实效。
我能仔细学习有关书籍,做好笔记。
同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了暖和。
在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。
我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永久不能转变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃,乐观向上的心,你的工作,你的生活永久都会布满阳光。
训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人
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