影响智力因素

影响智力因素研究第一部分遗传与智力发展行为遗传学的研究（1）20世纪最令人感到兴奋的科学进展之一是50年代发现了基因的成分和结构，并且发现了基因带有的信息怎样决定着我们身体的结构和功能。DNA分子是一个有着梯状级的、相互盘绕的双螺旋形链条。DNA分子带有决定我们身体内每个细胞的结构的信息，并完成一些特殊的功能，而且是以一种个人特有的方式来完成这些功能的。这些分子带有我们遗传功能和特征的一切信息。行为遗传学的研究（2）DNA分子遗传作用的基础在于它产生新的细胞时能复制它自己，它用分裂的方法以产生出一个新的分子来复制自己。实际上，每个染色体带有许多组DNA分子，这些DNA分子组称为基因，而正是基因决定着遗传特性。在已证明具有单个基因的1876个人类表现型的目录中，有大约150个是与智力落后相联系的。行为遗传学的研究（3）苯丙酮尿症就是一种酶的不足导致在血液中苯基丙氨酸的积累。它对中枢神经系统是有毒的，造成严重的智力落后。得了苯丙酮尿症的儿童，其智商在20一80分之间。唐氏综合症也是一种常见的染色体先天缺陷，即由一个多余的染色体造成。一般多余的那个染色体是第二十一号。这种染色体异常直接造成智力严重落后，因此又称先天愚型。行为遗传学的研究（4）克兰费尔特氏综合症。这种病患者往往是男性，即男子多一个性染色体。研究发现，这种综合症直接导致智力发育迟缓。特纳氏综合症。这种病症只限于女子，即只有四十五对染色体，缺少一个性染色体。研究发现，这种综合症宣接导致智力发育迟缓，持别是在空间能力方面。行为遗传学的研究（5）XYY综合症。这种病症只限于男子。他们有一个多余的Y染色体。这种综合症会导致病人有智力低下的倾向。XXX综合症。这种病症的特征是息者有三个x染色体。这种综合症的患者精神失常和精神病行为的发病率高于一般人。家谱分析法的研究（1）家谱分析法，就是选出一个具有某一特征(如低能或某种特殊才能)的对象作为指标个案，然后从这个指标个案出发，调查其家族史中出现相似特征的对象的数目。高尔顿：发现在名人亲属中成为名人的显著比普通家庭中的名人多。此外，他还调查了30家有艺术才能的家庭，发现他们的子女中46％也有艺术才能，而在150家无艺术才能的家庭中，他们的子女只有21％有艺术才能。家谱分析法的研究（2）高德尔得：卡氏家族的研究。卡氏家族有两个不同的世系：一是卡氏向一个正常女子的合法婚姻所生的后代；一个是卡氏以前与一个智力落后的酒吧间女子的不正当关系所生的后代。到1912年，与正常女子结婚所生的后代人数达496人之多，与智力落后女子所生的后代人数达480人之多。结果发现，前者的后代没有一个是智力落后的，而后者活着的189人中，只有46人是正常的，有相当一部分人是智力落后者。血缘关系的研究（1）父母与子女智力的相关研究血缘关系的研究（2）父母智力状况与子女智力状况的关系血缘关系的研究（3）同胞兄弟姐妹的智力相关研究双生子能的研究堡（1）直接调近查双生棚子法双生子的阁研究（2喂）计算遗传腰比率的方数法先求出幕各对异伞卵双生自子的平补均智商斗差异，武以A表缸示；再降求出各燃对同卵皱双生子戚的平均惠智商差集异，以安B表示穗；然后扩由A-喘B得出些由遗传遵影响造酿成的差殊异，以某C表示厦。第二部剧分环境与甜智力发寻展早期环境喉与智力发秤展（1）胎儿期环桃境与智力豪的发展（室1）母亲的火内环境母亲的体浩重母亲的肝年龄母亲的密情绪母亲的营暮养早期环境妇与智力发按展（2）胎儿期纱环境与烘智力的忧发展（居2）母亲的述外环境药物酗酒吸烟毒品X射线激素早期环居境与智煤力发展仿（3）胎儿期号环境与轮智力的温发展（局3）胎教对电胎儿智浊力发展泉的影响婴儿期环执境与智力升发展（1痰）贫乏的内环境所伍产生的怠影响沙袋养唇育篓筐、顾背巾育耗儿船舱养对育早期环境俩与智力发奔展（4）婴儿期环补境与智力钢发展（2甚）丰富的环硬境所产生恶的影响出生方夺式的影杆响家庭环境霉与智力的军发展（1青）家长的锐职业与茂子女智漏力发展戴的关系家庭环境泪与智力的齿发展（2击）家长的受酒教育程度关与子女智爱力的研究家庭环黑境与智忧力的发禽展（3世）家庭结值构与孩赛子智力夕关系的乐研究家庭环境改与智力的疾发展（4臭）家长的行尿为与子女遍智力发展等的关系家庭教育辟与子女智能力关系的蝴研究父母教章育态度求态度是裙否一致娱对子女铁智力发潮展的影战响家庭关溪系影响锦子女智螺力父母的栏特点和武行为影凯响子女孔的智力家庭环蝇境与智盖力的发疤展（4仰）早期教僚育与子加女智力象发展的杏关系研究人员趴根据三种床因素对家木庭进行了穗分类。这帅三种因素滴是个人早既期家庭背犯景条件、命儿童期的翼特别进步限、成年后扯的成就。采通过组合幼，有八种第类型的孩牌子。结论：欠早期教蔽育具有烟一定的锅积极作酒用；不诱适当的老早期教际育具有叉一定的机负面影嫩响，特泄别是父损母过分军关注孩浇子，不刃给孩子贝自我指棕导、自腊我决策即的机会侨。家庭环境考与智力的国发展（5略）家庭子女竖数及出生火顺序与智虾力发展的飞关系家庭环尘境与智田力的发偶展（6政）家庭中的净危险因素阻对智力发环展的影响幼儿属于愉少数民族添中的一员家长没等有工作串或从事末低技能肚的工作母亲没有称上完高中家中的孩封子是4个受或更多家中没有维父亲家庭经旱历许多爪应激生冷活事件父母有臣僵化的渐育儿价票值观母亲高焦冲虑或抑郁母亲心理场健康水平锯很低或被惕诊断为有封障碍母亲对任孩子没耀有积极屯的情绪教育与智渐力关系的倒研