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文档简介

第页2023大学生暑假实践报告高校生暑假实践报告

在现在社会,越来越多人会去运用报告,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告立刻头昏脑涨?以下是我为大家整理的高校生暑假实践报告,希望对大家有所帮助。

今年xxxx,我因着地理条件的便利参与了xxxx二高的xxxx社会实践,该实践活动于20xxxx5.xxxx.xxxx7-xxxx.23顺当开展。应校方的要求,我们每个实践活动的参加人员都要走进各个班里,和班主任主动沟通,了解班上的状况,对同学们存在的个体问题做出答复并提出有参考性的建议,并在各年级的最终一天整理自己了解的状况,向全班同学做一场励志报告。接到任务的我们充溢着斗志,希望能在这有限的几天时间里走进二高的同学们,真正为他们供给合理的看法,让他们的困惑得到解决,并帮助他们克服学习上的疲累阶段,获得更好的成果。

起初进班的时候,我的心情还是很忐忑的。终归自己也是刚进入高校,比座位上的孩子们大不了多少。也考虑到终归是二高的学生,学生的整体素养确实略微欠缺一些,害怕 自己镇不住他们。但是当我说漫画,偷偷玩着违禁品,兴致冲冲地探讨着昨日的“跑男〞剧情……我问他们“你们下课不写作业吗?〞,他们却非常困惑地看着我,感觉我说的是他们听不懂的别国语言。上课活泼,但更像是在和老师打趣,没有什么人能将老师说的重点刚好登记来,许多人更是在小声窃窃私语,完全不理老师反复强调的东西。我对这些学生们的学习习惯感到惊异,或许正是因为习惯不好才造成他们学习上的吃力,所以我针对“2xxxx天养成一个好习惯〞给高二的同学们做了一个报告,我希望通过这个报告让高二的同学们知道现在一切都还来得及,没有所谓的笨学生,大家的智商水平也是差不多的,成果的好坏和习惯有着很大的关系。

没有了高一的稚嫩,没有了高二的迷茫,高三同学们的脸上更多的是坚毅的表情。他们的心中有了非常明确的目标,全部的人都在为着自己的目标不懈努力着,他们面对的是高考这个残酷的独木桥,如何能够在最终的四个月中拼出自己的实力。我将自己高三最终几个月备考的经验和我自身的学习方法讲给了他们听,希望能有人从我的学习方法共享中有所收获。但我更为着重和他们沟通的是“心态〞的调整,许多人的成果之所以不稳定,许多平常成果特别好的同学在高考中失败,许多平日里不起眼的同学成为高考中的黑马……这些状况的出现,不行否认的与智力因素有关系,但是更多的是受到了心态的影响。所以我向他们介绍了我高三应对那些统考调考的调整心态的方法,希望他们能够以最好的心态水平应对接踵而来的各种考试,智力因素并不是完全确定考试成果的因素,所以如何调整自己的心态真的是一个特别关键的因素。报告之后许多孩子围着我问这问那,叽叽喳喳地围着我询问着他们学习上的各种困惑,我觉得自己的努力有了回报。

他们都一个共同的问题,为什么我的xx成果不如xxx?为什么xxx这么厉害?我给出了统一的答复:每个人最大的敌人是自己,我们要不断努力不断超越的人也只有自己。天外有天,人外有人。假设总是和别人比,那么总会陷入无限的苦痛的循环中。所以,同过去的自己比拟,看看是否有进步,看看明天的自己还有多少的进步空间,时刻把“做最好的自己〞当做奋斗的宗旨,那么不管最终的结果如何都可以无愧自己三年的努力,无愧于自己的青春。

告辞了二高的同学,最终的告辞充溢了不舍,但我希望自己一点微薄的努力能够带到这些孩子们哪怕是一丁点的变更,希望他们成为更好的自己,希望他们都有更绚丽的将来!这次xxxx实践活动虽然结束了,但是留给我的记忆却是恒久抹不去的,这也是我对老师这个

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