2023年大学生社会实践调查报告-13

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随着个人的素养不断提高，报告对我们来说并不生疏，不同种类的报告具有不同的用途。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我收集整理的高校生社会实践调查报告，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

高校生社会实践调查报告1

调查背景：

依据xxxx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教化的学费，但是仍有许多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅xx元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参与这个团队进行为期xx的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。

实践目的：

熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充溢暑期生活。

实践内容：

暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充溢、辛苦而开心的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以华蜜是因为战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永恒的追求。

通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

一.教学总结

在教学的过程中我觉察孩子的心灵很纯洁——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

考虑到他们心智开展程度，我实行了“玩与教相结合的方法〞，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下：

第一学时：利用多个嬉戏让孩子了解心理学，终归心理学存在于生活的各个角落。

其次学时：讲解并描述假设个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。

第三、四学时：教授歌曲?感恩的心?，引领孩子感恩社会、集体、父母、挚友、兄弟姐妹。

第五、六学时：教授歌曲?少年强?，鼓励孩子寻求梦想，做一个有关志向的嬉戏“漂亮岛〞，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界充溢了新奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再适宜不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储藏学问的缺乏，回校后要加强学习。

二.助学总结

卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。

在走访的过程中觉察，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。

我走访的一家状况是这样的：家里现有x口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不容许，还好孩子争气，成果总是排名前三。

这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特别仔细。

本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。

三.素养总结

x.扎实的专业学问。

x.思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐〞。切不行各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。

x.团队作战的精神，不强调个人英雄主义。

x.剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行相互推委，要有勇于担当责任的志气。假设缺乏这点，那团队将无法凝合，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调实力，使自己不断进步。

四.心智开展

两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：

x.正确对待挫折

实习中遇到许多不顺当的事情，何去何从?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。〞经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法。相识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。

x.更加重视实践

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，许多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁、轻松和高效。

x.正确处理人际关系

x)留意领导的指示，仔细领悟其中的意思.要仔细细致的领悟推断，学会察言观色.同时面对多个领导时更要留意保持平衡，要不偏不倚.对领导要热忱，要多关切领导。

x)做好自己的本职工作最重要，一般状况下最好不要管闲事。

x)对工作仔细负责，对领导热忱外，对来访人员也要好，要一视同仁.对领导热忱是为了自己，对其他人好是为了良心和生命的意义。

x)不要贪小廉价.尽量不要让单位的公共设备私人化。

x)要热忱大方，要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特别重要，甚至比和领导的关系更加重要。

x.自学实力很重要

在实习中相识到许多自己的缺乏。刚起先一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。一方面是因为自己实践阅历缺乏，不会运用。但慢慢相识到还有一个重要缘由是“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力〞。除了英语和计算机操作，课本上学的理论学问用到的特别少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑渐渐琢磨，不断学习不断积累。

实践总结

暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手实力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，假设我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本任务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的根本原那么都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的实力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。希望那里的孩子能好好上学，我们会刚好把收集的资料交给学校。

高校生社会实践调查报告2

调查缘由及目的：

在我国约xxxx万网民中，xx-xx岁者占到xx.x%，而这正是高校生所处的年龄段。作为网民主体之一的高校生的上网行为是否健康,干脆关系着网络文明和高校生的成长开展。驾驭高校生上网的根本状况，对对加强高校的网络阵地建设和培育高素养的高校生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在高校里日趋流行，受到愈来愈多的高校生的青睐。网上闲聊、发e-mail给好友、网上阅读新闻……网络对当今高校生的影响已经深化到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应当醒悟地看到，网络信息的困难性和开放性简单令局部同学对其产生过度依靠，从而造成高校生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的高校校内，究竟对当代高校生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样变更着高校生的价值观和人生观呢?为了详细了解到当前高校生上网状况，我利用这次时机对我们学校的学生做了一个初步的调查。

调查对象：

本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。本次调查主要实行问卷的调查方法。问卷由xx个问题构成，主要询问了上网的时间和内容及一些看法。

调查过程及结果：

依据调查问卷，有xx%的人有自己的电脑。大多数学生的上网时间为x~x小时。几乎学生的业余时间大局部消耗在上网上了。没有更好的利用起来。并且有xx%的人在中小学就接触网络，其中xx%在小学就接触网络。

中觉察几乎全部人都回用上网，来进行闲聊活动。更有xx%以上在调查过程在课堂上玩。这样可怕的事实，说明白我们高校生没有更清晰的相识到高校原委如何合理的利用起来。却更多的时间奢侈在上网闲聊，甚至占用课堂时间。网络能给人们生活带来很大的帮助，高校生通过网络接触到前所未有的广袤空间，能更加有效和广泛地获得信息、学习学问、沟通情感和了解社会;另一方面，网络空间又以令人眩晕的色调诱惑着涉世不深的学生，使得局部学生遭受到肯定的迷茫。有xx%的同学表示曾逃课上网过。并且没有进行跟学习有关的活动而是打嬉戏为主要。可以看出学生对于网络的利用只局限在消遣交友方面，而真正的利用网络来获得更多的学问还是较少，这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合，学生在网络上开掘的有用的东西太少。现在网络嬉戏特别盛行，对于嬉戏我们应当用辩证的眼光看，虽然许多人沉迷于网络嬉戏，甚至不行自拔。但是嬉戏终归能给人们带来欢乐和快乐的一面，所以自制力不好的学生最好不要去玩网络嬉戏，一旦上瘾后果就严峻了。由于这样无节制的上网有xx%的同学觉得上网已经耽误了自己的正常学习与工作。甚至xx%的人觉得网络比现实更加精彩。

对于上网的动机，只有x%的人表示曾主动用网络进行学习活动。可以看出高校生的课外生活特别单调，习惯依靠上网来打发自己的时间，真正利用网络来提高自己的学习的很少。更少人会对网络上的特地性学习或工作性质的网站进行了解。其实这要看我们怎么去利用这个网络资源，也跟我们自身的水平学问相关，不同的人利用网络资源的状况也不同的，小学生跟博士生相比，很明显博士生就能很好的利用网络资源。但是对于我们高校生来说水平都差不多，而且我们对网络学问了解的差不多了，我们可以尽可能的利用网络学问来充溢自己。

虽说接触的网络时间很常，频率很高。但，只有xx%的人觉得自己能开掘了了网络的xx%以上。有x%会从事有关网络的事业。

通过对这个问卷的分析，我们可以看出高校生上网问题存在这几点缺乏：

沉迷于网络的虚拟化。高校生感爱好的两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上闲聊分不开的。对于闲聊的评价，有人认为是排解现实中压抑不满的重要方式，有人认为是呈现另一个自我的途径，有人认为是最好的消遣方式，有人认为是重要的交友途径，也有人认为是无聊。

第一，影响学习成果。由于高校生的课程较松，课余时间上网的较多，所以课后复习这一工作作的不够，一旦沉迷网络成果可能是一落千丈，对学生的成果有很大害处。

其次，既费钱，又影响身体健康。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时一块半，一般人一次上网都要x块钱以上。要是喜爱上网的可能要用更多的网费，网吧的空气简单让人头晕目眩，甚至有人不习惯出现欧土等异样反映。

第三，网络学问贫乏。很多高校生在网上除了闲聊、运用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。只喜爱玩嬉戏，闲聊交友这类。所以学生在对网络的利用还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡，电子邮件等一些网络常用的工具。对网络学问了解更少，更不要说黑客技术等。

第四，随意性大。从上网缘由和闲聊话题两方面都表达出高校生上网存在较强随意性。都没有肯定的目的，完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。

解决方案：

对此，我们的老师还有学生自己要进行反省，学校进行宣扬网络科学学问，以及网络给我们带来的好处还有错误运用网络所带来的后果。正确引导我们学生运用正确网络资源，让我们走在网络学问的前沿，不断的增加就业信息和其他相关学问。充分把握网络带给我们的每一个信息。它供给了一个接触社会的特性化和国际化的空间，给了高校生一个展示自身实力的大舞台。我们应当用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思索的实力。对网吧的管理也进行改良，限制学生阅读一些非法淫秽网站，做一个有素养的网民。对沉迷于网络嬉戏的同学进行思想教化宣扬，努力从嬉戏中拔出来。正确的利用网络带给我们的信息，才能更有利于高校生的开展和成长。

网络在对于高校生获得信息、关注社会开展趋势、了解自己专业开展方向及专业动态等扮演着重要的角色，但假设利用网络过度地玩嬉戏，那么对学生的身心健康造成很大的损害;高校生接触网络比较濒繁，说明白网络对高校生重要之外，也说明白高校生由自己支配的时间较多，这更显出高校生合理支配上网时间的重要性;学校应当开设一些根本的电脑网络课程，这样学生就可以利用课余的时间来参与一些的电脑网络学问的培训、选修电脑课程等，用来增加高校生的电脑方面的学问以及提高实力;学校应当加强对高校生上网的引导和管理，针对一局部高校生自律实力不强的特点，学校应当制定相关规章制度，防止学生沉迷于网络而影响学习，让学生自己明白沉溺于网络对自己是没有好处的，应当把时间充分而合理的利用起来，多学些学问，多参与社会活动。

对于调查结果的思索：信息时代匆忙的步伐让高校生不能不运用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。高校生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络，高校生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于消遣和消遣?这唯恐就是一个相识和对待新事物的看法问题了。对于这样一种新事物，既不能视之如洪水猛兽，因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为高校生，

应当相识到沉溺于网上消遣的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思索的实力。网络供给了大量信息，又供给了一个接触社会的特性化和国际化的空间，给了高校生一个展示自身实力的大舞台。并不否认网络同时会带来了一些不良的信息，特殊对于高校生而言，完整的价值观念还未形成，新奇心又很强，很简单受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让高校生为所欲为的表现自己，但假设把握得不好，猎奇的心态和过分追求特性张扬的心理或许会把高校生引入歧途。所以在纷繁的现象背后，我们应当有醒悟的头脑来看待网络。

高校生社会实践调查报告3

改革开放以来我国的经济得到了快速开展，但也给人民的生活与健康带来了很多问题。单从环境角度来看，我国人民为不断恶化的环境付出的代价是特别巨大的。有资料说明，水污染和空气污染对中国经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元，相当于我国经济的5.8%，而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。天台县的水质同样与人们的健康休戚相关，近年来因为水体受到污染，患环境疾病的人数逐年增加，包括支气管炎、癌症、糖尿病等。我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议，治理水质污染须要靠群众与政府共同的努力。

调查对象：始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。

工作方式：问卷调查、走访居民

关键字：经济水污染始丰溪蟹渚村环境疾病群众政府

调查中觉察的问题及其探讨与建议

一、母亲河——始丰溪的“苦恼〞。

始丰溪是流经天台县的唯一一条大河，随着经济的开展越来越多的工厂在始丰溪的沿岸建立起来，生活污水、工业废水的排放使从前澄澈的溪水变得浑浊并且散发着难闻的气味，藻类在水中肆意的生长着。当地流传着这样的话“60年头淘米洗菜，70年头洗衣浇灌，80年头水质变坏，90年头鱼虾绝代〞。为了了解群众对始丰溪水质污染的看法，我们进行了问卷调查，通过对收回的180份有效问卷进行统计显示：90%的人认为现在始丰溪受到了严峻的污染，56.7%的人认为工农业废水是始丰溪水质污染的源头。甚至有23.3%的居民想过因为始丰溪的水质污染而搬离。因为天台处于始丰溪的上游，且始丰溪流经多个县，因此天台县对其环境的治理和管理对始丰溪的水质有着确定性作用。从福溪街道城建工作人员的口中我们得知，南工业园区建在蟹渚村也就是天台县的边缘(始丰溪流经天台县河段的下游)对整个天台来说污染已经相应地削减，但是从长远角度看，这样的管理看法放松了对该地方环保措施的监管与处理，可能出现不考虑环境而一味追求经济的开展的现象。

水质污染问题出现的缘由及建议：

缘由：环境属于公共物品，外部性强，无法内部化，因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。环境问题的〞肇事者〞往往不唯一，这也给政府管理环境带来了肯定的困难。

建议：1.应向居民和企业加大环保宣扬力度，同时依状况加大违规惩罚力度。2.通过民主制度的建设，政府要发挥群众的监督作用，并增加法律的完善程度和执行力。3.对于举报不良环境问题的居民依状况给与适当的嘉奖。4.完善农村的环境卫生设施，强化居民的环保意识。

二、蟹渚村村民“何去何从〞?

地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安装自来水，以井水为生。近年来村子里的耕地被政府征收用于南工业园区的厂房建设。工厂废水的排放使井水受到了肯定的污染，住在工厂旁边的居民更因犯难闻的气味而不敢把窗户翻开。如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场，井水起先变得浑浊，很多村民都不敢再接着饮用井水。在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源，但是由于较少的泉水量与高取水本钱，饮水成了该村村民的一大难题。据了(!)解，村民也到法院告过煤场的状，但最终以失败而告终，很多村民反映有隐情存在，群众为此看法很大，对煤场很是不满。

建议：对于蟹渚村，当地政府应尽快建立自来水供水体系，从根本上解决村民的饮水问题。当地政府因除了要加大环境对南工业区的环境治理外，应当介入对煤厂的调查，给群众一个合理的说法。

三、煤场怎么可以一年多不验收?

位于蟹渚村上游的煤场到现在还能始终存在也是一个问题。从我们上次对环保局书记的采访中我们了解到一个工厂批准生产前要经过环评与验收，环评与验收相隔的最长时间不能超过3个月。但是蟹渚村旁的那个煤厂从环评到现在已经有一年多了而还未验收，详细的状况环保局的人也没说清晰，只是说他们将对煤厂进行验收，验收不通过的话将责令其停办。但从这件事情中我们可以看出一些问题，煤厂试生产期的延长足以说明这一点。

建议：环保部门要做好对煤场的验收，不应当接着往下拖。对于煤厂试生产期不明缘由的提高政府应介入调查并制定相应的法律杜绝这类现象的发生，对违法行为要给与打击。

四、村干部内讧，百姓利益放何处?

煤厂对蟹渚村造成的饮水问题还有一个缘由就是因为村子里未安装自来水。从一位老村干部那我们了解到现在蟹渚村的干局部成两派，由于双方看法不统一而造成自来水体系迟迟未建立。党员未开展的问题使得书记那边处于垄断地位，有些干部不把群众的利益放在首位，这些都造成了蟹渚村建设的落后。

建议：农村党员开展存在着肯定的问题，由于农村党员人数较少，假设党员的动机不纯势必会给整个村带来不好的一面，也会增加其他优秀人才进入党组织的难度。因此上级部门要加强在农村群众入党方面的领导与监督作用，杜绝垄断现象的发生。在村干部的选举上要制定完善的政策，使选举更加合法合理，选出的干部更能代表群众的意向。

五、身体健康受威逼，疾病人数增加。

蟹渚村现在有五个年龄在50岁以下的人患了癌症，有三个人得了支气管炎，还有好几个糖尿病患者。据了解，这些得病人数与几年前相比有了很大的增加。

建议：

1、政府应当加大力度做好环境治理工作，给村民一个健康的生活环境。

2、村干部要深化了解群众，对于患病家庭应赐予肯定的补助。

高校生社会实践调查报告4

通过重重关卡，我有幸成为了仲恺农业技术学院农村未成年人思想建设实践效劳团的队员，到清远市阳山县七拱镇通儒中学参与暑期社会实践活动。

在这短短的两个星期中，我学会了很多东西，这些将是我今后人生道路上一笔珍贵的财宝。

7月31日早晨，我们22名队员告辞了仲园，登上前往清远的汽车。汽车一行驶进清远的区域，道路两边就出现重峦叠嶂的高山，烟雾充满。望着山间的一座座小屋，我的心不由得为之一振“两个星期的时间，我能够为山区的孩子们带去些什么呢?〞……

中午，我们到达了目的地，接着大家都忙于清理宿舍，适应环境。通儒中学给我的第一印象很好，特殊是这里的空气，总散发出泥土的气息。虽然我也是生活在农村的，但初次清远，但我总感到有一种别出心裁的感觉，内心也总有一种莫名的感动。

当晚，队长组织召开了这次阳山行的“发动大会〞，再次明确了我们这次来的目的，我们赐予学生的不仅是学问，而且更重要的是要通过我们的不懈努力，能够在思想上引导学生，帮助他们确立不懈奋斗的人生信念。

这两个星期的点点滴滴，在不断的工作和学习中，我的工作实力有了进一步的提高，另外在处理人际关系方面，我也有了明显的进步，能够做到尽善尽美。

我们这些刚刚到来的青年志愿者对于学生们来说，可能既是生疏又是新奇的……所以和学生们尽快熟识是我刚起先工作的关键。当我第一次走上讲台自我介绍的时候，内心既剧烈又惊慌，但当我看到台下学生们那渴望的眼神时，我的心反而更加镇静起来，“他们须要我，我更应当好好表现自己〞我暗暗为自己打气，经过一番精彩的演讲之后，班会课在我们两个助班主动带动下以热情的气氛结束了。

经过班会课和夜修课的磨合，我和学生们有了肯定的相识，我要带给他们尽可能多的计算机学问，第一节计算机课也显得尤为重要。除仔细备好课之外，我事先对班里同学对计算机学问的了解程度做了调查，有针对性地进行教学;课堂上尽量活泼气氛，采纳师生互动的形式，鼓励学生们敢于去思索问题;计算机文化根底理论是一门比较枯燥的课，我要求自己上课要尽量能够幽默生动，引用一些有关电脑学问的好玩的事例，让学生们更简单接受。

对于自己在学校中的定位问题，我认为应当是学生与老师的双重身份，我们这次来到学校开展实践活动，进行协助性的教学活动，主体仍旧是这里的老师，他们在学历方面有可能比我们略低一点，但他们终归在教化战线上拼杀了好些年，在教学方面或多或少会有比我们更好的一些阅历。在他们的面前，我们仍旧是学生，他们仍有很多值得我们学习的地方，应当虚心地向他们请教，做到不耻下问。在学生面前，我们应当是为人师表，在学生的心目中，我们有可能就是“纯洁与光芒〞的形象，是他们的典范，在教学过程中，为人处事，行为举止，都应当以一名人民老师来严格要求自己，做到尽善尽美。

在这次社会实践的两个星期中，发生了许很多多的事，可能这些事在某些人看来是微乎其微的，但对我而言，留下许多的思索与感慨。

第一件事是分班风波。就在我们义教的第五天，学校为便利以后的教学，对整个初三级的同学来了一次大分班。同学们听到这个消息时，大多数人都如同“晴天霹雳〞，根本不敢信任这是事实，他们一心想着从前的好友即将分道扬镳，不能在一起学习(不过事实上也只是分到其它班而已)，好多人都闷闷不乐。在学生们的这个年龄段，确实是多愁善感的季节，他们会因为一件小小的事情而欢欣鼓舞，或是伤感流泪……分班的当天，场面在外人看来似乎颇为“壮丽〞，很多同学都哭成一团，特殊是女生。我站在学生中间，看到这种场面，内心也颇感无奈。和原来的学生分别之后，我还要去新的班级，去相识新的同学，我的使命仍在接着履行……来到新的班集体，我感到前所没有过的压力，一切就是都要从头起先，同学们从不同的班级中分到了一起，彼此之间都很生疏;另一方面，大多数学生都已经先入为主，对他们原来的义教老师有了肯定的相识，对于我而言，多少会有一些抵触的心理。我跟另一个助理班主任商议后，细心筹划了第一节班会课：在一曲“阳光总在风雨后〞中，我们的班会绽开了序幕，对白：“在经验了“分班〞这场暴风雨后，同学们在风雨之后走在了一起，大家应当都知道，暴风雨后，在阳光的普照之下，会出现我们漂亮的七色调虹，而这七种颜色的彩虹，就如同我们大家一样，来自不同的班级，现在有缘走在了一起，信任通过大家的不懈努力，我们肯定能够组成那漂亮的彩虹……“挚友间短暂的分别是难免的，无须有太多的感慨与缺憾，终归在一个人成长道路上，会相识更多更多的挚友;另一方面，大家也仍旧在同一所学校中读书，见面的时机还是许多的。通过了这节班会，我感觉到同学们在思想上都有了肯定的进步，大家的关系也渐渐融洽，良好的班风逐步形成。

主动引导学生在这花季雨季里把握自己的感情尺度，仔细对待同学挚友之间的友情，走好将来的人生之路。

其次件事是我和学生们之间的“情感风波〞。在学生们的印象之中，或许我们的志愿者都是才华横溢的有为青年，是他们心中的偶像。我跟所带班的几个学生的关系很好，她们把我当成是一位大哥哥，喜爱和我在一起，总表现得很快乐的样子。但我渐渐觉察我的做法是错误的，因为终归我们不行能给她们带来许久的欢乐，我们要做的是在这两个星期的时间里，努力引导他们走好今后的路。队长说的对：“人是有感情的动物，它的优秀之处就在于能够把握好自己的感性与理性。〞我一向是一个比较感性的人，在处理与学生方面关系的时候，我起初做得不是很好，经过了一段时间的思索和总结，仔细吸取了教训，改正了错误。

自己第一次踏上讲台向学生传授学问，在兴奋之余感到自己肩上的重任，在这段时间的工作和学习中，我所处的位置是我以前从没有尝试过的，所以我也学到了以前从没有过的学问，可以说是受益匪浅的。

高校生社会实践调查报告5

高校生对“消费者权益保护法〞相识水平的调查与分析

学院：机械学院

专业班级：测控09-1班

姓名：李晓锋

学号：310904040xx6

20xx年8月15日

调查前言

一调查目的

了解临高校生消费者对消费者权益的认知程度以及维权意识的强弱，进一步分析其中存在的问题。

二调查对象

调查对象：河南理工高校学生

三调查方法

本次调查实行的是随机问卷调查

四调查时间：20xx年8月1日——20xx年8月20日

五调查内容

主要调查了消费者对消费者权益的相识，消费者的权益是否曾被侵害和被侵害的程度，以及消费者维权意识的强弱。

六调查结果分析

近几年来，我区消费者权益保护的现状总体不容乐观，再加上我国整体的市场经济环境还并不完善，法制建设也有待加强，消费者的维权意识还非常薄弱，很多问题仍旧存在。

高校生对“消费者权益保护法〞相识水平的调查与分析

随着经济的开展，人民生活水平的提高，人们的日常消费日益增多，消费者权益保护的问题渐渐成为广阔老百姓和政府关注的重要问题之一，震惊全国的“假奶粉、劣质奶粉〞致婴幼儿死亡或大脑畸形等事务的曝光，充分反映了当前劣质食品对消费者健康权的严峻侵害和违法主体对消费者健康权的蔑视。假奶粉受害者父母面对侵害行为显示出的苍白无力和不知所措，也充分反映出了当前消费者的维权现状令人担忧。消费者权益保护问题将干脆影响到经济的健康开展，和谐社会目标的顺当实现。为了更好地了解人们现实生活中存在的关于消费维权的问题，在今年暑假和几个同学一起在学校就这个问题作了一个较为具体的社会调查，随着全国经济的开展，这几年人民也有了进一步的开展，人民生活有了保障，消费水平也有肯定程度的提高，人们日常的主要消费品范围也进一步扩大。通过实地调查和广泛的资料搜集，对学校消费者权益保护现状，以及导致这一现状的缘由加以分析，并提出了相应的保护消费者权益的方法。我校消费者权益保护的现状总体不容乐观，再加上我国整体的市场经济环境还并不完善，法制建设也有待加强，消费者的维权意识还非常薄弱，很多问题仍旧存在。总的可归结为以下几点：

一消费者自身存在的问题

1〕由于消费者自身法律学问水平的限制，许多时候消费者根本无法识别商家对自己权益的侵害行为，更无从提起提取维权的证据以及证据的保护。消费者在消费过程中对自身权益的维护意识薄弱，最终导致自己的消费权益受损。如主动索要和保管消费凭证的意识薄弱。消费者维权行为的产生应当建立在自身具有的维权意识上，无维权意识就无维权行为，维权意识的强弱确定着维权效果的优劣。现实生活中，消费者对自身合法权益保护的轻视，对一般侵害的放任自流相当普遍，他们总认为小事一桩，次数不多，没有在意识上引起足够的重视，更不用提用法律的武器来维护自己的权益不受损害了。

2〕消费者不良的消费习惯和理念也为自己的消费权受损埋下了隐患，如一味贪图廉价，轻易信任商家类似“血本大甩卖〞的虚假广告，而商家正是紧紧抓住了消费者的这一心理特点，不断地大量做一些类似的广告，致使许多的消费者在不知不觉中便上当受骗买了性价比甚底的商品，却又迫于商家关于处理品无“三包〞的规定而无法保障自己的权益。

二国家立法和社会方面存在的问题

1〕国家现行有关消费者权益保护方面的法律和法规还存在众多缺陷，而法制的不完善是当前导致很多侵权事务无法解决的重要缘由。在调查规程中，有相当大一局部消费者认为所购置产品所花费的金钱远远少于花在维权上的时间，精力和金钱，所以在自身消费权利受到侵害的时候大多项选择择了缄默，自认倒霉，而这正是由于诉讼费用多和诉讼程序的困难而间接导致了对投机商家的纵容。

2〕社会监督机制的监管力度不到位，从日常生活和调查过程中我们了解到恳求媒体曝光是最正确的维护消费者权益最正确的方式，反映出媒体在消费者权益保护问题中的巨大作用和良好效果。但是由于我国新闻事业的开展并不是非常成熟，媒体对消费者权益保护问题的监督也仅仅停留在初级阶段，曝光的力度以及事后的追踪都有待加强，特殊是有些媒体曝光最终反而不利于问题的解决，这些问题都是社会监督无法成为消费者权益保护的中坚力气的重要缘由。

3〕?消费者权益保护法?不够完善，消协也未发挥其作用。目前，在消费者身份的界定，认定广告欺诈的性质及如何适用消法，垄断行业中侵扰消费者利益的规定，交易习惯、行业标准与法律标准的关系，经营者合法利益的保护，消费者权利保护中的举证责任，采纳更敏捷的消费权益诉讼与仲裁方式，完善消费者组织并赐予其更大权限等方面存在缺乏。

从种种事务中不难看出在消费者与商家的维权斗争中消费者往往毫无回击之力，为数甚少的消费者胜出的案例中作为消费者一方的贫民也总是要付出沉重的代价，而商家却轻松地很快就复原元气，重操旧业。

高校生社会实践调查报告6

1、确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有确定性的意义。因此，确定主题要留意：

①报告的主题应与调查主题一样；

②要依据调查和分析的结果，重新确定主题；

③主题宜小，且宜集中；与标题协调一样，避开文题不副。

2、取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。如何选择材料呢？

①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、显明、突出；

②留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气〞；

③、在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的看法，使每一材料以一当十。

3、布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程事实上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原那么是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必需纲目清楚，层次清楚。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查探讨中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4、起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际须要动身选用语言，敏捷地划分段落。

在行文时要留意：

①结构合理〔标题、导语、正文、结尾、落款〕；

②报告文字标准，具有审美性与可读性，如：制定实惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才；

③通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的运用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、显明、生动、朴实。

5、修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

一、撰写实践报告的打算与主要步骤

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤详细做法如下：

1、收集资料

资料是撰写实践报告的根底。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2、拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要打算。依据报告主题的须要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导老师批阅修改。

3、起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、思想汇报专题详略得当、井然有序〞。

二、一份完整的实践报告应由以下局部组成：

1、报告题目

报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假设有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。

2、学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3、摘要〔有英文摘要的中文在前，英文在后〕

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的根本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a〕“摘要〞字样；

b〕摘要正文；

c〕关键词；

d〕中图分类号。

4、正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这局部内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体表达。

要能够表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议；报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。字数一般限制在5000字以内。

5、结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中觉察的问题，并提出相应的解决方法。

6、谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。

7、参考文献

参考文献是实践报告不行缺少的组成局部，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的成认和敬重。

8、附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

高校生社会实践调查报告7

XX年八月，我们一行十六人来到了青海，带着对人类净土的憧憬，带着对青海孩子的关心，我们踏上了这块土地，一路上列车外那大山河流的美景，早已将我们的思绪前往那无边的草原和高原，忍不住内心的剧烈，我们用相机记录着的一点一滴······

30个小时的车程结束了，带着新生儿的眼睛我们起先打量这个未知的世界，西宁繁华的街头真的让我们以为还在东部沿海，简洁的休整之后，我们踏上了去往玛多的路，那里，几百名孩子在等着我们的到来就这样，队员们顾不上高原反响的影响，依旧走下去·····

一路走，一路行，转战后，我们来到了我们地教学第一站——玛多县秋智乡寄宿小学，走进校内，等候孩子们的到来，迎完活佛，一批批小学生回到了学校，看到一朵朵高原红过来，这原来是真正的红二团······

简洁的打算之后，仪式起先，同学们想作为客人的我们献哈达，看到一个个颈项上带的，真不知道该怎么敢想，感受到那些孩子的热忱，好不简单把哈达放下，孩子们围着不放，对我们这群大哥哥大姐姐起先熟识起来······

不知道有没有人体验过高原的野炊，中午我们拿饭来到草地上，看着高原，尝这真正的高原食物，真的别具风味，匆忙解决完午饭，我们来到我们的驻地校外的帐篷。

当真正进入教学，我们才觉察，原来老师真不是那么好当的，原以为高校生的我们教小孩应给易如反掌，但当我们真正走上讲台，才觉察真不是那么回事，看着下面那一张张稚嫩的脸，真不知道该讲什么了，外面的东西我们懂得不少，然而去不知从何说起，因为不熟系教学方法，我们只能叫那些欠缺老师的课程，音乐、体育、美术，自己上课时从来没觉察讲课是多么累的事，但当我们走下讲台，一个个大汗淋漓，真正体验老师的辛苦，不简单啊······

几天的教学很快的结束了，当离别时才知道原来相聚是那么不简单，打算离开，虽然已经和孩子们提前说好，但还是限制不住内心的剧烈，几个女生眼睛已经发红，孩子们更是忍不住哭了起来，看到那眼睛，我们尽量限制住眼泪，打算发车，孩子们拉着手，往我们手里塞着他们的“礼物〞，一张张纸片，一张张折纸，我们想放开手，但手却被攥得更紧，不是谁起先唱起我们教给孩子们的歌“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪······〞。眼泪真的忍不住了，虽然还要哄好孩子，让他们不要哭，但自己眼睛却起先潮湿，车开了，我们即将离去，思想汇报专题孩子们唱起了藏民特有的送别歌，虽然我们听不懂，但我们可以感受到，孩子们的不舍，女生们还在抽噎，尽量避开孩子们的眼睛，因为那我们承受不了。

回到济南，我们才想起留给孩子们的照片，才想起容许孩子们明年的诺言，我想起走时的话语，离开并不等于忘却，我们会做得更多，我们会一路同行······

高校生社会实践调查报告8

今年暑假,一个偶然的时机，我参与了由我们乡镇人员承包的大豆杂交试验工作，这一工程是由中国农业科学院生物技术探讨所主抓的，虽然短短七天的时间，却让我觉得很辛苦，但我从中熬炼了自己，感受到做学问的不易，并且学到了许多课堂上学不到的东西。

一、参加初衷：

(1)大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农夫靠的比较近，能使我们高校生更好地了解“三农〞，我个人来自农村，虽然对于农村、农夫比较了解，但由于年龄的缘由，却不是很深化，凭借此次时机，能使我更好地了解它们。

(2)由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们高校生，尤其是我们这些常常在外上学的高校生来说，借此时机能让我们再次体验一下干农活的过程，熬炼我们的意志，增加我们吃苦耐劳的精神。

(3)社会实践许多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参与了这次仅仅七天时间的大豆杂交工程，以此作为我个人的社会实践工程

二、感受：

通过这次实践，我有以下几点感受

i)在燥热的天气中干农活，须要的不仅是体力，更要有毅力。一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚起先干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚起先的新奇就会变成埋怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。

ii)体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平常在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，假设你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很兴奋。干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很简单就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在高校花钱会收敛很多，“可怜天下父母心〞，理解万岁!

iii)鼓励自己更好地学习、生活。吃过了农村的苦，你就会感觉自己吃的苦不算什么，就会感觉自己的努力还很不够，而且差的很远，就会使得我们来到学校，会更加努力地学习，会更加珍惜求学的美妙时间，古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能〞，感受了农活，也就能感受“劳其筋骨，饿其体肤〞的道理，会使我们更好的珍惜现在，加倍努力。

iv)做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比较的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和缺乏，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地效劳于群众，效劳于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。

高校生社会实践调查报告9

为了深化贯彻学校的高校生既要学习也要实践的理论，更好的促进高校生的成长，促进学生综合素养的提高，我在祥云股份学习生活的'一段时间，对公司的一些根本状况有了肯定的了解，这段时间我最大的体会就是相识了解到了一个企业想要开展就必需有一套完整的企业管理制度

在调查中我了解到胜利的企业背后肯定要有标准性与创新性的企业管理制度，调查报告?高校生社会实践调查报告?。

胜利的企业在企业管理制度实施方面具有共同的特点：那就是标准性的管理制度编制或创新(新的企业管理制度编制过程实际就是一种创新的过程)，标准性管理制度实施的效果等因素较其他企业胜利;而且这些管理制度是在不断的、稳定的创新、优化过程中，循环性升级式地提高实施质量，并不断的保持和增加科学、高效的企业管理制度体系的运转效能;换句话讲：在竞争中拥有竞争优势的企业或在某一段时间胜利的企业，其内部的企业管理制度及其所含的标准、规那么等一系列因素肯定也是具有较强的优势。详细说，企业间如在某一方面存在差距，肯定是与此方面的相关管理制度及其所含标准、规那么等的总体实施效果有肯定的差距;企业间如在同一产品、同一市场领域里的竞争存在优、劣势之分，也肯定是企业间在整体企业管理制度及其标准、规那么因素的总体表现方式、表现效果存在差距。

由此可见，谋求生存、希望形成与保有竞争优势、追求胜利的企业家及企业高级管理工作者有必要充分相识并合理运用企业管理制度的标准性、创新性的特征及其之间的相互关系，从而来保证与促进企业管理制度在企业标准性地实施，发挥其在企业中应有的地位与作用。

为此我对企业管理制度原委是什么以及该如何发挥作用呢，怎样提高企业管理制度等问题作出一系列的调查，访问，我将依据我此次实践的结果详细下论述。

什么是企业管理制度?

据了解企业管理制度是企业员工在企业生产经营活动中共同须遵守的规定和准那么的总称，企业管理制度的表现形式或组成包括企业组织机构设计、职能部门划分及职能分工、岗位工作说明，专业管理制度、工作或流程、管理表单等管理制度类文件。

高校生社会实践调查报告10

假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷

在注意素养教化的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教化，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创立良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的开展奉献力气为社会创立了新的财宝。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活〞为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业学问，专业实力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事实力交往实力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生生而言，敢于接受挑战是一种根本的素养。虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。

在现今社会，就业问题就好似总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先〞，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速开展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

高校生社会实践调查报告11

一个案例

“油多了不好。〞记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的状况下，假设是平常，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。

孟娜是中国农业高校车辆工程专业xx级学生，她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。xx年，孟娜考上了中国农业高校车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的全部粮食，借遍了全部能借钱的亲戚挚友，才把她送到了北京。

孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能渐渐补。

学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的时机。在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。

孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。前几天实在太热，她花20元买了一件t恤；实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。

孟娜是学校里的特困生，但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜这样的特困女高校生，超过了学生总人数的15%，她们“在校期间根本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障〞。而中国扶贫基金会这份?贫困女高校生调查报告?显示，在一般的综合性院校，特困女高校生的比例也到达了8%。

五组数字

●15.7%来自独生子女家庭

●93.7%月生活费缺乏200元

此次调查的贫困女高校生中，有45.6%的贫困女高校生生活困难，只能靠勤工俭学牵强维持；有42.2%的贫困女高校生生活惊慌，手中的钱必需专心安排，才能维持生活；还有高达6.6%的贫困女高校生生活特殊困难，已经无法维持，不能接着上学。

●84.7%的人承受经济困难的压力

因为贫困，女高校生们承受着巨大的压力，业余生活有诸多阻碍。调查显示，84.7%的贫困女高校生承受着家庭经济困难的压力；60.2%的承受着学费书费上升的压力；48.5%的承受着生活费上升的压力；42.0%的承受着学习惊慌的压力；还有28.1％的承受着考试不志向的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。

在课余时间的支配上，有66.2%的贫困女高校生的业余活动是勤工俭学；有83.8%的贫困女高校生的业余活动是学习，只有9.6%贫困女高校生有休闲、消遣活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教，所占比例分别为50.3%和45.5%。

高校生社会实践调查报告12

经过近期的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了特地针对“在校期间根本生活费用难以到达学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障〞的“贫困女高校生〞生活状况调查结果，结果显示:38.1%的特困女高校生每个月从家里得到的生活费在800元以下;15.7%的特困女高校生来自独生子女家庭，25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女高校生一样贫困;特困女高校生有三难:求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想??一个案例：

“油多了不好。〞记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的状况下，假设是平常，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。

孟娜是中国农业高校车辆工程专业20xx级学生，她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。20xx年，孟娜考上了中国农业高校车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的全部粮食，借遍了全部能借钱的亲戚挚友，才把她送到了北京。

孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能渐渐补。

学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的时机。在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上8