2022年小学数学教师工作总结

年小学数学教师工作总结

通过在学校任教的这一段期间，老师与同学一起进步，信任大家肯定都有所收获，那么工作总结应当怎么写呢！下面是素材网我为大家整理的2022年最新学校数学老师工作总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。

  2022年最新学校数学老师工作总结1

  本人担当五班级数学教学，依据上级精神，教材的结构特点和本班的实际状况，以及期末考试等方面的状况，现将本科教学工作做如下总结：

  1、本人细心备课，吃透教材，写好教案，细心设计练习题，准时仔细批改作业。仔细分析错题的存在状况，对同学进行点拨诱导，应用各种教学手段，如利用电化手段进行教学，使每节课都能做到突出重点，突破难点，抓住关键进行讲解。

  2、加强计算力量训练。通过平常课余和课前的听算、视算，课堂上老师通过投影直观讲解以及同学的强化训练。从平常作业、考查和这次期末考试可以看出，同学进一步把握含有两级运算的运算挨次，会计算较简单的三步式题，但有个别同学是计算时马虎引起错误。

  3、分析数量关系，解答应用题。

  从文题里的三步计算入手，老师通过讲解、分析、画图，抓住重点词进行综合算式解答。复习以前学过的应用题，老师画线段图后，请同学演示投影片，教同学分析数量关系的方法，通过仔细审题用线段图表示题中的已知条件和问题，把握从问题入手的分析方法，思索“要求这个问题，必需知道哪两个条件？”把两、三步应用题都削减了一步计算，在解题过程中海教给检验的良好习惯。从这次期末考试看出，同学解题力量有所提高，规律思维力量得到了进展。解题目的正确率较高。

  4、进展同学空间观念。同学学习长方形、正方形求面积的基础上进一步学平行四边形、三角形、梯形的面积。加强同学动手操作力量。如通过数方格的方法求出平行四边形、三角形的面积。让同学用图形进行割补、拼、摆。通过实际操作，既进展了空间观念，又培育了动手操作力量。引导同学运用转化的方法，启发同学探究规律。

  让同学动手操作时，一方面启发同学设法把所讨论的图形转化为已经会计算面积的图形，另一方面引导同学主动探究所讨论的图形与已学的图形之间又什么样的联系，从而找面积计算的方法。这样同学在理解的基础上把握面积计算公式，印象深刻，思维也得到进展。适当渗透数学中的变换思想。这里渗透了平面图形的平移和旋转。通过操作，使同学直观地初步了解平移和旋转的含义，及其对图形的位置变化的影响，进一步促进同学空间观念的进展，也为今后的学习积累感性阅历。

  5、转后方面。

  本学期，我班在转后方面加强力度，严格根据学期初方案进行，通过最佳“师徒搭配”、“一帮一”有方案、有步骤、分阶段进行补缺补漏，并调动一切乐观因素，使转后工作取得了肯定的成效。

  综上所述，本班存在着同学很马虎，并且上课爱讲话，自制力量较低等问题。通过各种教学方法和手段，老师投入大量的时间和精力，在学习上有所进步。但存在不足之处，有待于今后工作，抓住薄弱环节，加倍努力，使教学质量推上新台阶。

  2022年最新学校数学老师工作总结2

  今年我所带的两个班级是五班级的一二班，这两个班级的数学成果普遍来说算是比较薄弱的，所以这个学年我主要的任务也是提高同学们的数学成果，改善原有的状况，让每个孩子都能够在数学这门科目上有更好的成果。一个学年过去了，总结下来，其实发觉这两个班的总体成果也还是有上升的，在此我也进行了一个简短的总结。

  一、分组合作，互帮共赢

  根绝各个班的状况，我主要用了分组合作的方式进行教学工作，把班内的同学分成若干个小组，并且每个组选出一名组长和副组长，带领组员前进。每次测试中进行评比，小组和小组之间，组内成员之间，都是要进行竞赛的。这样的一个方式，不仅制造了团队，也制造了竞争力。这样的机制让同学对数学这门科目也有了更大的爱好，在遇到问题的时候也不用再徘徊问哪个同学了，直接找组长或者副组长或者组内成员就可以了。这增加了大家的团结力，也让数学这门科目变得更加具有吸引力。

  二、提高教学，整理思路

  对于我个人而言，我的教学思维是特别重要的，数学是一门特别严谨的学科，在我还是同学身份的时候我就知道，想要学好数学假如不去思索，不去动脑筋那确定是不够的。那么对于同学都是这样，对于我们老师而言就更应当去注意方法了，老师假如都没有一个好的教学方式，那么同学岂不是就没有一个好的学习对象了吗？这一年里，我不断的学习，不断的思索，提高了自己整体的教学方式，也让自己的教学思路越来越清楚了，为我的工作也供应了很大的便利。

  三、找到目标，逐个击破

  这一学年，我让每个同学都给自己制定了一个目标，我自己也制定了一个目标。之所以制定目标，为的就是要让大家明确自己的方向，当我们能够模糊感受到了盼望的火花时，我们全部的激情都会迸发出来，从而督促自己更好的往前走，往前进了。对于我的这个目标而言，则是对我自己的一种督促，让我有一份重大的责任感，坚持着往前进。这一学年，的确有了许多收获，孩子们的成果都提升了一些，班里那几个数学特殊偏科的同学也差不多快订正过来了。这是一个很不错的效果，也是我追寻的一个目标，下一个学年，我会连续努力，连续成长的。

  2022年最新学校数学老师工作总结3

  一、思想方面

  本学期我在思想上严以律己，遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能乐观涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想熟悉，端正工作态度，听从工作支配。

  二、教育教学工作

  这学期，本人担当一班级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新课标、吃透教材，乐观开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。而且在教学中准时反思，发觉自己教学中存在的问题，并乐观寻求解决对策。

  在教学中我能够针对一班级同学的特点来设计课堂教学，教学中我注意引导同学体验数学与生活的亲密联系，从而激发同学的学习爱好，让同学爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够乐观地实行多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。

  在重视课堂教学的同时我也特殊重视对同学的个别辅导。同学每天做的作业我都准时的批改并讲解，并利用同学的课余时间找同学改错进行复批。

  三、考勤方面

  本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我支配的各项工作我都能准时到岗，仔细负责地完成自己所担当的任务。而且整个学期没请过一天假。

  四、在本学年教学工作中，我乐观参与教学科研工作

  参加了学校课题《培育同学卫生习惯的养成》讨论，同时撰写了多篇省市级论文。一份耕耘，一份收获，在我的努力下班级的教学成果稳步上升，同学品德方面也有肯定进步，今后我将连续努力，在三尺讲台