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文档简介

一元一次方程的应用用心做教育，用爱铸未来！目录1、“希望工程”义演2、应用一元一次方程——追赶小明“希望工程”义演借助表格分析复杂问题（1）利用不变量列方程；

（2）要善于用不同的方法表示同一个量

（3）“总量等于各个分量之和”批发豆角和茄子共用了150元.这些总共50千克呢脱口而出脱口而出

(1)这天该经营户批发了茄子和豆角各多少千克?(2)当天卖完这些茄子和豆角共可盈利多少元?品名茄子豆角批发价(元/千克)3.03.5零售价(元/千克)4.55.2脱口而出

抗洪抢修施工队甲处有31人，乙处有21人，由于任务的需要，现另调23人去支援，使在甲处施工的人数是在乙处施工人数的2倍，问应调往甲、乙两处各多少人?乘胜追击

一个50人的旅游团，选择了一些三人普通间和双人豪华间入住，且恰好住满。已知该旅游团当日住宿费用共计4020元，问该旅游团入住的三人普通间和双人豪华间各为几间?普通（元/间）豪华（元/间）三人间160400双人间140300中考链接

某品牌自行车1月份销售量为100辆,每辆车售价相同.2月份的销售量比1月份增加10%,每辆车的售价比1月份降低了80元.2月份与1月份的销售总额相同,则1月份的售价为()A.880元B.800元C.720元D.1080元一元一次方程的应用

——追赶小明一、相遇问题行程问题

（1）同时出发，则相遇时间相同（2）相向而行，路程和等于全程二、追及问题

（1）同时出发，两人时间相同（2）沿直线行使，求路程差.行程问题航行问题的重要公式：（飞机航班顺风、逆风）（1）船在静水中速度+水速=船的顺水速度（2）船的静水中速度-水速=船的逆水速度（3）顺水速度-逆水速度=水速×2基础巩固

甲、乙两地相距1120千米，一列快车从甲城出发120千米后，另一列动车从乙城出发开往甲城，2个小时后两车相遇。若快车平均每小时行驶的路程比动车平均每小时行驶的路程的一半多5千米，动车平均每小时行驶多少千米?相遇问题乘胜追击

A、B两站相距300千米，一列快车从A站开出，行驶速度是每小时60千米，一列慢车从B站开出，行驶速度是每小时40千米.(1)两车同时开出，相向而行，几小时后相遇？(2)快车先开15分钟，两车相向而行，快车开出几小时后两车相遇？乘胜追击

(3)两车同时同向开出，慢车在前100千米，出发多长时间后快车追上慢车？(4)慢车先开30分钟，两车同向而行，慢车在前，快车出发多长时间后追上慢车？此时慢车行驶了多少千米？中考链接

某铁路桥长1200m，现在有一列火车从桥上通过，测得火车从上桥到完全过桥共用50s，整列火车完全在桥上的时间为30s，则火车的车身长为多少米?速度是多少?分

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