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文档简介

第8课时连加连减【学习目标】1.使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。2.引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程，使学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系，并体验用数学的乐趣。3.通过创设情境，激发学生的学习兴趣。一、新课导入4＋2＝

6＋3＝

3＋2＝

5＋1＝

7－2＝

5－1＝

9－2＝

7－2＝

口算。69565475每组两题有什么关系？二、探索新知你看到了什么？能提出一个问题吗？一共有几只小鸡？5＋2你又看到了什么？能提出一个问题吗？一共有几只小鸡？5＋2＋1一共有几只小鸡？5＋2一共有几只小鸡？5＋2＋15＋2＋1＝78你们会计算这个算式吗？你又看到了什么？能提出一个问题吗？还剩几只小鸡？8－2－2你们会计算这个算式吗？8－2－2＝64达标检测1.同桌摆一摆。1＋3＋4＝483.算一算。9–3–2= 8–3–4=6451三、巩固提高18525632＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝4＋2＝6＋4＝6＋2＋4＝1＋2＝3＋3＝1＋2＋3＝59961010366四、课堂小结连加5＋2＋1＝788－2－2＝64连减

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