初中学校教育上半年总结范文(通用3篇)

初中学校教育上半年总结范文(通用3篇)

学校学校训练上半年总结1

在这学期我担当七班级二班，三班的英语教学。由于基础差，教学阅历不足，所以我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向老老师学习。经过努力，我学到了许多东西同时在教学过程中对七班级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作状况总结。

1.教学方案

七班级是学校到学校的转型期，教学方式和教学内容都开头发生转变，所以我时刻留意同学对这种转变的适应状况，准时解决消失的问题。我努力把学习内容归类，用完量简洁却好玩的方式教课，让同学在不知不觉中接受学问，以免同学对英语的学习产生厌烦的心情。两个班的人数都在50人左右，要想对全部同学进行细致的辅导，这几乎是不行能的，所以我每周都会制定目标，针对广泛消失的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，同学们已经渐渐的适应了学校的教学模式，学问上也有了肯定的提高，而且学问的运用也较好。

2.教学成果

在这一年的学习中大部分的同学都能够把握初一应当把握的英语学问，而且能够较为娴熟的运用，这对他们今后的学习特别有关心。另外，除了课本学问的学习我还留意同学良好习惯的培育，盼望他们渐渐增加自制力，为同学从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，七(3)班平均分是65.18分，居同级同类第一;七(2)班平均分是76.11，居同级同类其次，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。

3.存在的问题

虽然同学基本上都能把所学的学问把握，但是在学问的敏捷应用方面却照旧存在困难。另外，部分同学对学习失去了爱好，留意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍旧是一个问题，这不仅不利于老师的教学而且严峻影响同学以后的进展，从而对同学人格的塑造产生很坏的影响。

4.改进的措施

只有把握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我经常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在同学面前。经过思索，我发觉还有以下需要改进的地方：首先，对该班级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在把握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上留意到同学的学习状况。最终，在教学过程中，对学问的延长拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从同学的角度想问题真正了解同学学习的困难，帮同学解决学习中遇到的问题并让同学渐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成果。

以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了许多的困难同时也学到了许多，体验了许多的欢乐，在以后的教学中我肯定多学多思索并且努力提高自己的教学水平和力量。

学校学校训练上半年总结2

本年度我担当八班级9、10、九班级1、2、5六个班思想品德课的训练教学工作，在这一年度里我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使训练教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。现对本年度训练教学工作总结如下：

一、深化钻研教材，仔细备课。

备好课是上好课的前提和保证。在同组同班级老老师的关心之下，在大家的共同研讨中，我们一起拟定适当的教学方法，制作课件，大到教学环节的设置小到课堂上的每一句过渡语，我们都一起思索。在深化钻研教材和了解同学的基础上，仔细撰写切实可行的教案，并进行二次备课，然后定稿教案，保证使每一节课都能做到“有备而上”。教学过程中，我细心组织和充分利用学校的教学资源，与同备课组老师一起制作各种利于吸引同学留意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使同学乐学，充分调动了同学学习乐观性，达到开心教学的目的。在教学中注意同学活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。

二、细心组织课堂教学，提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。学校的思品课堂侧重于同学力量的提高和情感态度价值观的养成，并没有太多的学问点需要老师讲解。本年度，在课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精确     化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在学校提倡的小组合作学习中，课堂上的我特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心，努力实现思想品德课的趣味化;在课堂上老师讲得尽量少些，同学活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次同学的学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。

三、加强学习与反思，促进自己业务水平的不断提高。

反思和学习是为了更好地提高自己。在本年度，我仔细写各种教学反思，通过反思了解同学存在的问题和自身在训练教学上存在的问题。同时我还常常听其他老师的课，不断地向老老师学习，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己教学的`业务水平。我还坚持学习相关的训练教学理论专著，并且在相关著作中发表文章，乐观参与各级论文评比，让自己跟上先进的训练教学理念，让自己能始终站在训练教学的前沿。

时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的年度即将过去，在各位领导的关怀和全体同仁的关心下，经过本人和全体同学的共同努力，本人在训练教学工作中取得了肯定的成果，收到了良好的效果。但还存在很多不足之处，在今后的训练教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使自己的训练教学工作再上新台阶，做一个促进_中学进展的小小的和谐音符。

学校学校训练上半年总结3

通过学科组老师的指导《学校英语听力教学策略讨论》课题的其次阶段讨论顺当开展，现将本阶段工作总结如下：

1.设计调查问卷，进行摸底。调查问卷共十二个问题，同学的听力现状问卷调查，侧重于调查学校听力课特点、同学对英语听力的体验及态度，通过调查摸清了同学对听力课的熟悉和同学在听力过程中的心理状况，为课题的顺当开展打下了良好的基础。

2.依据问卷统计分析出的听力课存在的问题，提出优化听力课堂设计的原则、探讨出优化听力课的策略。

3.进行课题成果汇取沟通，准时推广课题讨论成果。

我将利用每周一集体备课例会时间，展现近期优秀的听力课教学设计形式，展览精彩的同学作业并就讨论过程中遇到的的问题和产生的想法与大家进行沟通与沟通，以此来进一步促进课题的平稳进行。

4.我仔细学习相关理论学问，勇于实践，结合自身的讨论状况，仔细撰写了心得和体会，进一步完善了课题讨论的过程性材料的收集。

5.初步成效：

1)部分同学的听力力量有所提高。

2)讨论使老师转变了观念，促进了听力教学的顺当进行。

3)在讨论过程中课题组老