教务处工作计划模板集合十篇

第页共页关于教务处工作方案模板集合十篇关于教务处工作方案模板集合十篇教务处工作方案篇1一、指导思想深化贯彻落实“以效劳为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以技能为重点”的办学理念，进一步明确工作目的，不断提升教学管理程度，追求科学、高效和精细、时效管理方式；把职高升学、中专专业技能过关工作作为长期的工作重心，加大教学常规管理、教学质量监测及考核奖惩力度，增强教师的质量意识、效劳意识的，建立健全教师业绩考核方案。加强师资队伍建立，深化课程、课堂教学、实训形式和教学管理制度的改革，高度重视各专业教学活动，充分发挥职高各教研组、中专各专业组的作用，努力使学校教学工作的各工程标上台阶。二、重点工作1、实在加强我校《教学常规管理方案》落实工作，对教育教学做到有章可循，既严格标准管理，又充分调动教师工作积极性。深化贯彻落实《恩施市职校关于开展高效课堂活动的施行方案》，强化过程管理，实行随堂听课制度，加强教学环节过程管理，尽心尽力进步教学质量。2、注重师资队伍的培养。采取集中培训与分散学习相结合的方式，继续加强对全体在岗教师进展现代教育技术培训。在职高部进展试点，逐步探究实行以电子教案为核心的集体备课工作，通过交流把老教师的教育教学经历和年轻教师的操作技能有机结合，取长补短，共同进步。3、抓好高三年级A2年高考备考工作，本科上线人数力争超过10人，开好四次复习备考会〔高三两次，高一、高二各一次〕。4、精心组织好各年级的常规质量检测工作，大力推行《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》。5、坚持以就业为导向，理论教学为中心，按照国家职业资格标准和行业、企业用人标准合理制定专业技能训练及检测标准，建立和完善实训考核制度，做好中专专业课程的技能达标检测和技能考证工作，办好校内校外各种竞赛活动，认真落实中专各专业实习、实训、第二课堂活开工作方案，全面进步学生职业技能程度。6、根据中专各专业特色，进一步发挥专业组的作用，发挥专业组教师的主观能动性，加快品牌专业建立及开展工作。7、进一步完善中专课程施行性教学方案，使各课程有统一的教学进度，明晰的教学内容，明确的学习目的，可行的技能达标方案。8、亲密配合各部门的工作，共同组织好各种校内外活动。三、施行方法1、进步思想认识，标准教学行为。〔1〕进一步加强学习，增强责任意识。增强教师责任意识，强化教学环节的标准化管理，维护课表、作息时间表的严肃性，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事。坚决杜绝工作拖拉，办事推诿或无正当理由不服从工作安排、旷课、迟到、拖堂、早退、上课接打手机、抽烟、遛堂等现象，严肃处理教师上课以看电视来打发时间的行为。〔2〕加大督察力度，标准教学行为，严格执行“教学五认真”〔即：备课、上课、修改作业、辅导和检测〕，进一步明确标准课堂教学的各个环节及其要求，对课堂教学的目的、方式、形式、过程、效果进展研究。努力在活动式教学，工程式教学，合作性教学，反思式教学等方面做出成效、形成特色。2、狠抓质量管理，认真做好高考备考工作。〔1〕按照职高新的高考的改革方案，实在做好政策宣传工作，营造改革气氛，重新认识语数外计算机四科的重要地位以及专业课程的“门槛”效应。〔2〕指导和催促职高教师加强学习，共同研究探究职高对口升学备考方案，树立“备考要从一年级抓起”的指导思想。亲密关注高考动态，掌握有关信息。制定与分解目的，明确责任，以保证质量目的的顺利达成。要实行尖子生冲击本科，分层次培养学生，力争今年高考升学上台阶。〔3〕狠抓高三课堂教学，高三课堂教学是高三复习过程中的核心环节，标准高三课堂教学行为、明确高三复习各种课型〔复习课、习题课、讲评课、练习课、测验课〕特点是进步课堂教学效率、获得高考成功的关键。〔4〕实在做好高三年级学生的思想政治工作，加强学生的心理疏导工作，特别是应试心理的调适。3、施行月考制度，高三实行半月考，坚持考试-分析^p-总结，检测情况及时进展分析^p，发现问题及时整改。4、进一步做好学生对教师的课堂教学评议工作，倾听学生的心声，理解学生的需要。大力推进学校师德师风建立。5、关注青年教师及近年来刚调入的新教师，使之尽快进入角色，促其迅速成长。对青年教师课堂教学的管理，要严格实行先备课，再上课，采取汇报课，抽查课等形式，培养锻炼青年教师。青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。青年教师每学期听课不少于8节，其他教师不少于5节。6、立足课堂改革，形成自我特色。加强对教研组、中专专业组活动执行情况的检查。各教研组、专业组要继续按要求采取研究、抽查、汇报、示范等详细形式，开展互听互评活动，注重实际，适当扩大听课、评课活动的范围，实在进步课堂教学质量，进步课堂40分钟效益。职高提倡教师集体备课，教研组长要加强对集体备课的牵头、指导督查。集体备课活动要根据我校实际讲究实效。加强中专课堂教学研究，想方法让学生听得进，学得到。中专教师要在应用文写作、普通话、硬笔字的标准上对学生提要求、作指导，培养学生的良好习惯，为学生将来的就业打下坚实的根底。7、加强中专毕业班学生的见习、实习指导，协助招生就业办选择理想的见习、实习基地，开展见习、实习基地的联谊活动，确保见习、实习阵地。8、集中精力办好中专新开设的汽修、旅游、服装和印刷四个专业，在积极主动聘请懂专业、精技能的专业教师的同时，有目的的培养能吃苦耐劳的青年教师作为今后的专业骨干。9、认真做好中专技能检测与考证工作，进一步完善中专技能达标和技能考证施行方案。开展好各种教学竞赛活动，进一步做好第二课堂活动、校园艺术团活动的开展，完善中专各学科课程标准和认真组织落实。10、健全考核制度，健全教师奖惩制度，完善鼓励机制，把鼓励教师的备考工作热情作为重要工作来抓，把奖惩纳入到常规教学中，实行一考一奖惩。既要有精神鼓励又要有物质奖励，精神鼓励让教师感受到成功的喜悦，让教师感受到他在备考过程中教学程度和在学生中地位。物质奖励让教师真正到得实惠，实在进步教师备考战斗力。加强对教研组、专业组考核，促进学科和专业开展；对年级同学科进展考评，形成班级之间有效合理比较；以高考奖、中职奖分配方法为打破口，进一步细化教学管理，增强全校师生的竞争意识。完善教学考核与评价制度，把《恩施市职校职高、中专教师业绩考核试行方案》作为教师期终考核环节中是否完成学期根本工作任务。考核业绩作为教师评优表模的重要根据。11、继续优化奖学金管理制度，采取多渠道多形式为优秀学生、特困学生发放奖学金，补贴生活费或免除学费。12、认真做好课务管理和考务管理。(1)合理科学的课时安排、作息时间、任课安排。(2)及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。(3)严格考纪，加强考风建立，认真组织好每一次考试，阅卷工作严格做到不过夜。(4)认真细致的做好考勤督察、登记、汇总工作。13、增强效劳意识与创新意识。(1)认真完成校领导交办的工作，协助各部门做好其它工作。(2)主动处理好与教科室及其它部门的关系。亲密做好与广阔教师教学联络与沟通。(3)加强与兄弟学校的联络，并进展比较和学习，取长补短。(4)及时听取、吸收教师们提出的对教学工作的合理化意见或建议。(5)配合教科室组织教师总结教育教学经历，开展期末或年末教研组、专业组评优奖励活动。(6)主动和上级教学管理部门联络与请教，积极参加上级主管部门组织的各种竞赛活动。四、详细工作安排二月份：1、开学准备工作：编印课程表、实训课表、校历、作息时间表、高一、二、三年级周六课表和教学用具的筹备以及高一、高二春季免费生统计表2、学生报到注册。3、清点和分发春季教材、教学用具。4、做好高考报名工作、独生女优录统计上报工作、少数民族优录统计上报工作等。5、制订各种方案：〔1〕教学工作方案。〔2〕教研组、专业组方案。〔3〕制定专业课技能考证、普通话过级、技能达标施行方案。6、召开教研组长、专业组长会，学习教研组方案或专业组方案，组织上年秋季期末考试成绩分析^p会，商讨各学科本学期教学进度；讨论中专技能考证、技能达标施行方案、专业技能实训施行方案、学科方案、第二课堂活动方案、校园艺术团活动方案、各专业见习实习方案等。7、AA汽修、AA旅游实习实训活动安排。8、组织高三师生复习备考会，细化目的，强化责任。9、开学典礼，筹备各种奖项。10、组织第一次教学检查〔重点是各种方案〕三月份：1、组织高职3月考。2、分期分批召开职高各年级学生座谈会。3、检查各种方案落实情况。4、落实汽修专业、幼师专业、旅游专业、服装专业见习、实习工作。5、二年级春季篮球赛。6、幼师专业教学理论周活动开展。四月份：1、组织中专技能达标及技能考证工作。2、教学常规执行情况抽查。3、高三质量检测考试及职高高三全省联考。4、五一假期前组织期中考试。6、教育教学常规第二次大检查。7、组织AA级幼师学生实习活动。8、做好春季学期学生评教及统计工作。〔4月底完成〕五月份：1、组织期中考试成绩统计及开好质量分析^p会，期中工作小结。2、高三学生高考体检。3、组织职高5月考。高三年级模拟考试。4、月末组织毕业年级复习备考会、心理咨询讲座。5、组织好10级幼师见习工作。6、召开幼师实习就业洽谈会及毕业生风采展示。7、协助招生就业办公室做好中专毕业生顶岗实习工作。8、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。六月份：1、做好高三学生考前心理调适工作，高度重视高考考点布置工作，组织高考。2、协助招生就业办公室做好招生宣传工作。3、高中一二年级月考。4、高考成绩分析^p。5、配合教科室做好学期教学奖统计工作。6、学期工作总结。七月份：1、组织期末考试以及成绩统计与分析^p。2、第三次教学大检查，教务处将三次检查结果汇总。3、组织教师教学业绩考核与评价工作。4、学期档案整理(办公室档案、教师档案)。5、各类考核结果上报。6、布置暑假作业，安排暑假生活。7、高三学生填报高考录取志愿。8、召开教研组、专业组会议，秋季教材征订，商讨新学期工作。9、新生报名工作开始。教务处工作方案篇2按照学院20xx工作方案对教学工作提出的要求，力争实现我院进入省示范性职院行业的目的，教务处今年工作的总体思路是：瞄准目的，以创立省示范性院校为动力，持续不断深化教育、教学改革，进步人才培养质量，积极探究和推进人才培养形式的改革，突出特色。努力进步师资队伍教学程度，加强专业建立和教学管理，不断标准和进步效劳和管理的程度。为此，教务处特制定本年工作方案〔要点〕如下：1、积极贯彻落实党的教育方针和政策，坚决执行学院党委下达的各项思想政治工作任务，加强大学生政治思想工作，加强师德建立，把德育教育放在各项工作的首位，抓好教风、学风和校风建立。2、认真组织学习湖南省示范性高职高专的评估标准，按评估标准和学院评估办的要求，将创示范院校工作作为今年工作的重点，积极组织和按时完成学院创示范评审的各项准备工作，进一步优化整改，确保各项教学指标到达示范性评审A级标准。3、重视教育思想观念的先导作用，注重转变教学思想，积极组织和参与教育思想学习的研究和讨论活动，今年结合课程建立，重点以电视片的形式组织教学人员学习，积极探究高等职业教育的人才观、质量观、教学观和就业观，并落实到教学、管理和效劳中去。4、加强重点工程的建立工作，积极推进教学建立与改革。按省职业教育“十一五”省级重点建立工程的要求，对照我院已立项省级和院级工程建立规划的进度和建立目的，组织中期检查，保证各工程按时完成建立工作，推进教学根本建立和教学改革。同时，积极组织今年新的重点工程的申报工作，努力完成或超额完成学院工作方案提出的今年重点工程立项的目的。积极做好规划、指导和组织申报的工作，力争今年在国家课程、省级教学名师等工程上有所打破，保证省级重点工程不少于3项。配合组织人事处做好专业带头人和青年骨干教师培养对象的立项、培养工作。5、积极探究人才培养形式的改革，注重特色办学。根据我院的____史和行业特点，抓住社会新农村建立，特别是农村现代流通效劳网络建立的机遇，加快对涉农专业人才的培养，突出商务特色。要加强对农村商贸流通领域的调研工作，积极争取在农村开发一片“试验田”，建立一个稳定、能长期有效开展工学结合教学的校外综合实训基地，进展深层次的校企合作办学，选定试点专业，加大和创新对人才培养形式的改革，力争在“涉农”和“商务”特色方面有所打破。在专业设置和专业教学方案调整中，在相关专业中开设“涉农”课程或者在课程中加进“涉农”内容，以多种形式开展“涉农”的教育。同时积极配合成教部开展“涉农”培训，主动为“三农”效劳。6、加强专业建立，做好迎接省专业验收评估的工作。按照省教育厅对专业评估的安排，今年我院会计与电子商务专业为抽检专业。我们要认真研究和组织相关系部学习专业评估标准，协助专业做好迎检工作。同时，以评估促进专业建立，出台学院专业达标验收的相关文件，逐步推行院级专业建立达标验收制度。7、采取有效措施，积极推动深化开展课程和教学手段和方法的改革。为促进教学改革的深化开展，提出课程改革的目的和达标根本要求，研究制订相关的课程改革文件及引导、奖励政策，推行院级课程教学改革的立项、和达标验收制度。8、积极组织和开展教学研究和教学竞赛活动。举办或组织教育理论的学习，积极组织或鼓励系部开展各种专业研讨和讲座、开展各层次和各种形式的教学或技能竞赛；同时，今年方案安排在教师和学生中分别组织开展一次全院性的教学竞赛和技能竞赛活动。9、积极配合学院推行院系两级管理，充分发挥教学系〔部〕在教学和管理中的作用。教务处要发挥宏观调控、协调和监视作用，落实和执行相应的管理方案，完善系部和教师考核工作，加强对过程考核告知和公示，及时反响，保证教学工作稳定、有序运行。10、加强对学生成绩考核工作的管理，不断进步教学质量。确定教学质量检测点，对方案过程、教学过程、教学辅助过程等的质量施行监控。强化教学质量评估监测措施，推行院、系两级教学质量管理负责制，使学生各项课程平均及格率到达90%以上，毕业合格率达95%以上。11、做好参谋、管理和效劳工作。以效劳教学为宗旨，树立“平等、礼貌、准确、高效”的工作方针，为系部做好效劳工作。同时，在院党委和行政的领导下行使对教学工作政策研究与宏观指导，为领导和系〔部〕当好参谋。在教学管理方面认真履行方案指导、统筹协调、监控评估和信息效劳等根本职能，注重建立和维护稳定的教学秩序，保证教学工作和各项教学活动的正常进展。增强质量意识，强化效劳观念，为教师、学生和教学第一线提供优质效劳。12、加强师资队伍的建立，按照高职高专对师资的要求，全面进步学校教师的思想和业务程度。特别要注重“双师型”教师和“专业带头人”的培养，努力进步中、青年教师的理论和专业理论教学程度。积极配合学院人事处和系部，作好人才引进和教师培训方案。同时，参与研究出台对相应职称专任教师在任期内参与科研与专业建立方面的根本要求，逐步推行职称的津贴或聘任与其挂钩。以上方案要点在今年的工作中，要积极争取学院领导和系〔部〕、处室的支持，另制定详细工作〔月〕方案安排表，把各项工作落实到位。20xx教务处工作方案〔月〕安排表月份主题主要工作2月开学工作月1、开学准备工作〔课表、教材、教室〕。2、开学初教学检查〔学期授课方案、备课、学生到课情况等〕；学生公选课、补考工作。3、组织学习院09年工作报告，讨论、研究制订教务处10年工作方案。4、启动创示范性学院和教学改革立项活动。5、09届毕业生电子相片的核查及补照工作。6、全院公选课的选课、开课安排工作。7、09年教学资料归案等工作。8、组织对09年系部包干经费的结算工作。9、学籍异动集中办理时间(学校内部)。3月创示范及重点工程建立月1、学习创示范校标准，明确差距和落实相关人员的任务，制订整改方案。2、组织对创示范院级级的材料准备工作。3、组织对已立项的院级级重点建立工程中期检查。4、10年院级重点工程立项与评审工作。5、10年省级重点建立工程的申报及专业评估的准备工作。6、参与专业带头人及青年骨干教师培养对象认定工作。7、研究和起草有关教学改革立项、专业建立达标等的相关文件。8、“专升本”工作报名、推荐、协议签订工作。9、10年院系两级管理经费分配预算工作。10、学生重修课考核成绩录入等工作。11、上半年普通话测试报名工作。12、制订参加各种技能竞赛的方案。13、编发教学简报。4月教学改革月1、配合学院有关部门对农村市场开展调查，涉农内容研讨及人才培养形式改革工作。2、学习高职教育理念、课程有录像关资料。3、创示范学院有关教学文件，资料档案等材料自查、上报工作。4、下达教学档案管理布置工作。5、示范资料整理和优化。6、10年省级重点工程评审材料初审工作。7、10届大专毕业生数据整理核对、清理等工作。8、10年教学方案修订工作。9、协助系部开展专业、课程等改革有关活动。10、在校生学籍异动、信息更改〔教育厅〕。5月专业建立月1、组织上报校本教材开发方案并初审。2、涉农专业教学内容改革及人才培养形式改革专题研讨会。3、现行教学方案、课程大纲修订工作。4、10级教学方案制订的组织和初审工作。5、专业、课程建立评估达标立项安排、选项工作。6、学生考核试题库建立工作。7、期中教学检查工作。8、新增专业申报工作的准备。9、学院创示范检查优化整改工作。10、在校生和往届毕业生重修考试。11、“专升本”考试及评分及录取工作。12、毕业生数据的整理。13、计算机根底测试考证工作。14、毕业生论文辩论工作。15、编发教学简报。16、配合学院做好教学场地的调整工作。6月教学检查月1、学生技能竞赛活动安排及初选工作。2、期终考试准备工作。3、评估资料的补遗工作。4、迎省级重点工程评审。5、期末教学检查工作。5、下学期教学任务安排、教材征订等工作。6、毕业证的办理及移交工作。7、上半年英语A、四、六级考试工作。8、迎示范院校评估工作。9、毕业证数据上报、打印、办理及结业学生处理等工作。7月教师培训月1、组织期终考试和重修考试。2、成绩管理和教学质量分析^p等工作。3、配合组织人事处做好教师培训工作。4、系部和教学人员期考核工作评价工作。5、系部考核学期阶段小结工作。6、毕业证的移交工作。7、结业改毕业、毕业证补办工作〔教育厅〕。8、编发教学简报。8月招生工作月1、配合学院做好招生工作。2、下学期的开学准备工作。3、教学档案的归档工作。4、落实院第三阶段工作，整理归档评估资料。5、下学期全院课表的编排及教材到位检查工作。9月学术讲座月1、新学期开学准备工作。2、教研、教改研讨，制定活动方案。3、迎省教育厅专业评估工作。4、人才培养形式改革专题研讨会。5、请专家、学者专题讲座活动。6、学期教学初教学检查。7、补考及处理大专毕业生遗留事情。8、学生公选课、补考工作9、下半年普通话测试报名工作。10、新生报到数据搜集、核对、整理导入教务管理系统。11、编发教学简报。10月竞赛活动月1、组织全院性的教学竞赛活动〔教改、多媒体课件制作〕。2、举办全院性学生技能竞赛活动。3、组织学生座谈会〔搜集教学意见〕。4、上学期优秀教学方案、教案评选工作。5、往届毕业生重修考试。6、新生注册〔省教育厅〕。7、20xx毕业生离校前数据核对。周慧11月验收工作月1、教学档案检查验收工作。2、省级重点工程建立情况年度达标验收工作。3、院级专业评估、课程改革等验收达标工作。4、期中教学检查。5、协助招生就业处的就业工作。6、毕业班考试考核工作。7、20xx毕业生电子摄像组织工作。8、编发教学简报。12月工作总结月1、教学工作总结。2、专业带头人和青年骨干教师年度考核验收、总结工作。3、教学系部、教师年终考核总结工作。4、下半年英语A、四、六级考证工作。5、下半年计算机根底考证工作。6、组织期终考试和重修考试。7、系部包干经费核算总结工作。8、期末教学检查工作9、毕业证的补办及往届毕业生信息改错。教务处工作方案篇3指导思想以上级教育主管部门的工作意见或工作思路为参考，根据校长室学校工作方案，以落实教学常规和进步教学质量加强动手操作技能为主要工作要点，全面开展各项教学工作改进和进步教学管理工作效率。工作要点一、继续全面贯彻落实教师教学常规做好教学常规工作。备课、上课、修改作业、课外辅导、考试测验等教学环节按常规要求做到做好，是保证教学质量的前提。《湖州市职业学校教师教学常规》中各项教学常规工作都有明确的要求。本学期教务处将在校长室领导下，专门组织人员，以教务处人员为主，校领导和其他中层科室领导为辅，加大对教学常规落实情况的检查，采取抽查和集中检查相结合的方法进展。1、对教师是否按时上下课，课堂纪律管理等每天不定期地巡视检查并记录。2、对教师的教学进度、备课笔记，作业修改等教学资料，期中期末集中检查两次。3、对教师中假设有无故缺课、私自调课、实习课管理无序、课堂纪律混乱、艺术课和体育课〔包括其他室外教学课〕“放羊式”等严重违犯常规要求的，随时发现、随时检查。抽查和检查结果在校务公开栏中公布反响，并建立校长室和教务处两级谈话戒勉制度，对严重违犯教学常规的教师给予批评指出，谈话戒勉，并作记录、与考核挂钩，并提出整改意见。努力抓好教学常规工作，教学秩序井然有序的良好的教学软环境。二、继续完善教考别离制度和抓好会考工作及综高月考、会考工作。(一)施行教考别离制度是进步教学质量的重要手段。本学期教务处将依靠和发动全体教师进一步加强工作力度，继续建立完善试题库到出卷、考试、阅卷、登分及评价各个环节进一步完善教考别离制度。1、继续建立完善试题库要求每位教师群策群力，在原有的根底上补充、完善、编制试题、输入电脑、建立试题库，以备期末出卷之用。详细做法为每位教师对自己所任的学科〔不管是否为会考学科〕内容，根据会考题型编制试题。第一步：从九月份到十一月底完本钱学期教学内容部分的各种题型各50题〔下限〕以上〔并附标准答案〕，十一月底交稿，十二月份教务处组织人员输入，一月份期末考试出卷用。第二步：以后每学期逐步补充试题库内容，争取建立一套完好的，适宜本校实际的考试制度。2、监考采用推磨式，教师不安排在所教学科内监考。3、阅卷采取同专业同学科流水作业法。4、进一步完善评价制度。(二)落实和布置会考学科教学及复习工作，力争各种科目全市会考合格率95%以上，优秀率30%以上。(三)继续实行综高部月考制度，月考安排暂定在九月下旬，十一月中旬和十二月中下旬，共三次，期末考仍参加县市统考和动态指数评估。鼓励教师“苦教”，并进步教学效果。(四)实在做好综高会考科目的会考前的教学辅导工作，努力进步会考科目的等第和合格率。三、抓好高职分流班和07届综高班、高职毕业班、计应(3+2)班的教学辅导工作全力做好高职升学班的教学辅导工作，组织教师精心安排教学复习内容，加大06届升学班学生的教学辅导力度，并抓紧时间做好毕业学生的技能工作。努力争取06年顺利完成高考升学指标。四、加强教研组常规教研工作1、各教研组订好学期教研活动方案，一学期活动不少于10次，做好记录，期末做好书面总结。2、以教研组为主，开展常规考评工作，要求每位教师本学期开一堂公开课，听课8-12节，新教师听课不少于20节，并及时组织好组内公开课评课。3、拟本学期以教研组为单位，到外地职业学校教研活动一次，汲取别人的教学经历。4、学校拟请外校优秀教师来校开观摩课1-2节。5、本校优秀教师开全校示范课1-2节。6、每个教研组成立以技能节比赛工程一样或相近的兴趣小组1-2个，及早准备。7、继续鼓励教师和学生参加各类的教学业务竞赛和学科知识竞赛，并给获奖的教师和学生予以奖励。8、综高继续实行“学生进步奖”，对学习上进步大的学生予以重奖。鼓励学生刻苦学习，并养成良好的学习风气和学习习惯。9、综高由教研组根据各学科特点，以年级为单位，组织安排一次校际的学科知识竞赛，并对优胜学生予以表彰奖励。五、开展教科研工作1、组织开展多媒体课件辅助教学工作，本学期要求每位教师上一堂多媒体课件辅助教学课〔自行安排〕，并将上课教案及课件上交教务处存档。2、本学期由每位教师撰写一篇教学论文，积极参加省市职教成果评比及送相关杂志发表，期末收齐汇编学校论文集。3、加强已申报课题的研究工作，各课题组要认真研究，开展活动，按时结题。4、做好20xx年课题申报定前期准备工作。5、加强开展“校本教研”工作。做好两项重要工作：继续办好师生技能节；继续重视体育、艺术课的建立和文体活动的正常开展，详细方案在拟订中。六、继续做好新老教师师徒结对带帮活动，互相听课交流，做好传帮带，使新教师尽快适应课堂教学和学生管理工作。并在期末进展总结评比。评选最正确师徒对子，予以表彰。七、文体艺术及实训工作:继续加强体育、艺术课的教研组建立和管理。进一步加强对各实验〔实习〕室的管理，与各室管理员签订平安管理目的责任书，继续建立财产保管和损坏赔偿等管理制度，以确保教学、实验〔实习〕工作的正常进展。继续施行动手操作技能量化达成训练。成立学校技能考核小组，坚持对平时实操训练的监视、指导。结合专业建立课外兴趣小组，坚持课内课外操作技能训练，以迎接市第十届师生技能节和为民、为师生效劳活动。加强对省级示范专业——机电技术应用教改实验实习教学指导小组的领导充分利用现有仪器、设备，依靠专业教师的共同努力，强化该专业学生的技能训练，确保学生学到一技之长，并以此为试点，逐步成立服装、电子电工等专业教改实验实习指导小组。保证学生技能等级考初级到达100%，中级到达50%以上。八、做好教务处常规工作加强对加控中心和电子电工专业的管理，确保电子电工专业申报省示范专业成功。1、做好教务处日常事务工作，主要侧重新生班建档，03级学生毕业组档，教师工作量统计，各项考务，高考报名事务等。2、配合校长室，做好明年春季招生工作。3、配合学校中心工作，完成各项临时布置的任务。教务处工作纷繁复杂，工作多，任务重，人员少，且多兼有教学任务，本学期我处全体工作人员将紧紧围绕校长室提出的工作目的，认真学习，抓紧工作，努力完成各项工作，落实各项措施，为学校的开展和教学质量的进步努力工作。教务处工作方案篇4一、指导思想以《根底教育课程改革纲要》精神为指导，以县教育局20xx年教育工作要点，以坚持以人为本的教育教学方向，坚持以教改科研为核心。抓住课程改革这一契机，构建新型的和谐校园，办好让人民满意的教育。学校的教学工作将围绕一个中心，两个根底层面来开展。一个中心，即以教改科研为中心；两个根底层面，即1—2年级注重行为习惯的培养，3—5年级注重学习方法的培养。要特别关注起始年级。要真正意义上的进步教学质量，首先必须全面地进步全体学生的综合素质，让学生在愉悦中学习，在质疑中考虑，在考虑中创新，充分张扬学生良好的个性。让教师多一些个性化教学的理论活动，努力进步教师的专业素质。使学校的教育教学工作再上新台阶。二、工作目的1、认真落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到详细的教学常规管理之中，积极推动全校各学科课程改革，进步教育教学质量。2、科研强校，再上新台阶。坚持“科研先导”，深化校本科研。组织教师开展立足课堂，面向学生、效劳教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯，三—五年级学习方法的培养，为学校其它年级树好样板，确实深化进展《学生行为习惯养成教育的策略与研究》和《施行个性化教学，进步学生学习才能》的研究。以科研强校，探究用教师的个性化教，引领学生的个性化学，从而初步施行个性化教学，实现真正意义上进步教学质量。3、完善教研组机制，进步教师专业素质。对各教研组的教研活动要加强管理和指导，教研组活动应根据教学中的实际情况而确立“中心研究的问题”。对“中心研究的问题”要作深化细仔的研究，不能作秀，但求人人参与，把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来，使“中心研究的问题”能找出较好的解决措施。4、加强各学科的教学管理，完善评价方案。加强校本教研的力度，着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。加强对各学科的教学管理，根据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。5、以人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建立。重点开展书香校园活动，进展全校规模的展示工作。重理论和反思、总结，力争能获得新的成果。6、加强骨干教师、青年教师队伍建立与管理，以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速开展的需要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实，实在发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。对青年教师的培养也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课，每周至少对青年教师进展1次听、评课，对青年教师进展较系统的指导，听、评课要有书面材料。7、抓好毕业班工作，保质保量完成教学任务。做好毕业年级教师和学生的思想工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量。三、详细措施〔一〕、严格教学常规，优化过程管理，完善评价方案。实在加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积进步课堂教学质量上。实行标准化管理，使教师业务学习、集体备课、交流研讨标准化、制度化。搞好教学管理制度的创新，实现“六化”目的，即：“集体备课经常化、个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试标准化、质量分析^p制度化”。严把课堂教学关，主要从以下三点开展工作。〔1〕严格执行课程方案。学校行政做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程方案执行情况的调查，催促教师严格执行课程方案，实在上好每一节课。〔2〕严格备课管理。本学期我们将继续集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，构造，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联络。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度，实在进步备课质量，以备课质量的进步促进上课质量的进步。教务处将按开学一次、每月的两周一次的时间，定期对各科教师的备课进展检查。〔3〕严格作业管理。对于作业设计、修改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。〔4〕加强对各学科的教学管理，根据教育局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。〔二〕、加强领导，催促落实。本学年度学校教学工作的重点是围绕课题研究为中心，抓好两个根底层面。第一个根底层面是1—2年级着重于行为习惯的培养；第二个根底层面是3—5年级着重于学习方法的培养。学校对学生情况进展认真的研究，对要求做好的行为习惯和需要指导的学习方法进展细化。并且要求任课教师拟定详细的措施和施行方案，交学校审查后，并催促落实，实行定期检查，强化落实。〔三〕工作目的：1、积极推进新课程施行，坚持“边学习，边理论，边反思”和“积极，稳妥”的原那么，在课程施行中，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。2、积极推进教师专业开展，以活动、以科研促教师开展。组织教师积极参加吴中区第三届小学〔幼教〕青年教师评课选优活动。建立各学科区级以上的研究课题。语文：《小学语文课堂教学中教师主导性与学生自主性的辩证关系理论探究与研究》。数学：《小学数学教材内容和呈现形式的开放式教学理论研究》。英语：《模拟文化情境在小学英语教学中的运用研究》。艺术：《中小学艺术课堂教学理论探究与研究》。体育：《农村小学体育器材生活化的研究》、《小学体育学习评价标准的研究》。3、积极推进课堂教学改革、深化开展教学研究活动，实在转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次清楚，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，才能形成的过程，为学生的可持续开展奠定根底。4、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理，催促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，修改及时标准。教导处逐月坚持考核，做到奖惩严明。5、积极推进教学质量进步，提中辅优补差，认真抓好毕业班工作，教师加强师德修养，确立为“教育效劳”的意识，积极主动变革师生关系，真正将学生当成学习的主人，使每个学生都有进步。〔四〕工作安排：九～十月份1、各年级制定学科方案、教研重点。2、组织全体教师认真学习有关新课程改革的理论文章。3、组织1～3年级教师参加各类新教材培训。4、组织青年教师参加区教技室的整合课比赛。5、做好参加第三届区青年教师评课选优工作的选拔、报名工作。6、校长室、教导处听随堂课，检查备课笔记，作业修改。7、组织学生进展奥英、奥数训练。8、青年教师进展校级说课比赛。9、召开全校小学生春季运动会。十一月份1、组织教师参加区评优课的说课比赛。2、组织教师参加市级数学学科论文评比。3、组织学生参加省第二届“我爱数学”少年数学文化传播系列活动”。4、开展1一3年级新课程校本培训活动。5、开展中、高年级学生钢笔字、毛笔字。比赛。6、三年级有关教师上新课程研究课，撰写心得体会。7、教研组互查备课笔记作业修改。8、组织参加市、区的一系列听课、培训、竞赛活动。十二月份1、组织教师参加第三届评优课上课比赛。2、参加区小学生作文比赛及小学生钢笔字比赛。3、一、二年级有关教师上研究课，撰写心得体会。4、教导处检查教师备课上课，作业修改等情况。5、组织参加市、区各类竞赛，听课活动。元月份1、召开毕业班学生家长座谈会。2、布置学期完毕工作，各学科制定期末复习方案。3、组织参加市、区各类论文和案例评比。4、举行期末测试。5、做好各类各科总结、评选工作。教务处工作方案篇5一、指导思想以县教育局教研室初中组工作方案要求为指针，以全面施行素质教育为宗旨，坚持以“为了学生的一切开展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续开展，稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、效劳，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建立为工作重点，以进步教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建立为打破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化开展的引领中心，全面进步我校的教学质量。二、工作目的1、深化“质量是生命”的意识，进一步进步办学质量和社会声誉，将学校办成全县一流初中。2、根据学校教学开展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适宜我校特点的教学管理制度。重点抓好优生的入围率和进步学生整体程度。3、逐步执行课程方案，完善课程设置的构造，加强教学过程的监视和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，实在进步课堂效益，全面进步学校教学质量。4加强教研组、备课组建立，标准教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,实在进步备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。三、工作要点与主要措施〔一〕强化过程管理，进步教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，进步教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进展分析^p研究，做到精细化管理。1、制订好方案各教研组应根据学校及上级教育部门施行新课程方案的要求制订好工作方案，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学方案，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进展检查，以保证方案的顺利施行，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完本钱职工作。参加业务培训和进修的教师应提早一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进展。3、做好教学五认真〔1〕、备课要充分，部分教师要在集体备课的根底上,形成自己的个性教案,制作的教学案目的要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，根本知识、根本技能与综合运用相结合，德育浸透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对教师的教案进展评比,把优秀教案推荐给教研室评比.〔2〕、上课要精细，方法要灵敏，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目的不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反响及时。训练及时，容量恰当。要重视根底训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。〔3〕、作业布置与修改要落实到位。教学案上的题目设计要精当，有层次，修改要到位，并催促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进展检查。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活泼校园气氛，展示学生个性。各项活动要有主题，有方案，有记录，有检查，注重实效。〔4〕、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分表达面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为根底较差的学生提供开展的时机，为优秀学生提供更广阔的上升空间。〔5〕、认真落实考试分析^p工作。各备课组要定时间、定地点、定考试内容。要建立记分册。每次考试后，教师要认真做好质量分析^p，分析^p要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的知识缺陷、才能差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的备课组提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。4、掌握第一手资料，减轻课业负担。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时理解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，进步教学质量。实在减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进展总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违犯教学规律的做法，实在运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，进步45分钟的效益。5、加强与兄弟学校教务处之间的校际交流，取长补短，努力进步教学管理档次。6、为教师成才提供广阔的开展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，进步教师业务理论素质。7．继续完善学风建立工作，为全体师生创造一个良好的教学和学习气氛。教务处工作方案篇6我校自20xx年7月正式开展根底教育课程改革以来，教育教学发生了一系列变化，获得了可喜的成绩，今年9月，初一年级全面进入课改，至此我校三个年级1100多名学生，82名教师已全部参与课程改革。师生们课改热情高涨，课改理念得到广阔教师的普遍认同。为了更进一步推进我校根底教育课程改革，全面落实“福鼎市十六中根底教育课程改革纲要”的精神，在全校范围内，掀起新的课改热潮，特制定本方案。一、指导思想。21世纪是一个充满竞争和挑战的信息时代，培养富有创新精神和创造才能，具有较高智力、较高竞争意识、超前意识的全面开展的新型人才是教育面临的一个重要任务。为此，必须改革传统的教育方式的观念、教育资的观念，必须改革“重教轻学”、“重知识轻才能”、“重结果轻过程”等传统的教育观念，实行教学内容、教学方法和教学手段的全面改革。对全校课改实验，坚持先培训后上岗，树立边学习、边培训、边实验的思想，要求人人吃透教材，吃透《课改纲要》，学习、培训决不留于形式，要求开展“研究性”学习，撰写学习心得体会。二、教研工作及详细施行方法。1、组织全体教师学习有关理论，组织教师参加课改培训，进一步进步对课改工作的紧迫性、必要性、重要性的认识，增强教师参加课改工作的自觉性。2、充分利用每周的教研组活动，由各教研组长组织专题学习、研讨，把课改作为教研主题，以教研促课改，备课组详细落实学科教研工作，组长带头参与课改研究，及时总结好的案例和教学法。3、逐步加大课题研究与施行力度，教务处对课题施行标准管理，注重课题资料的积累，及时总结课题成果，想方设法营造课题研究气氛，让更多的教师都乐于参与，采用“请进来，走出去”集体研究、个别讨论、互相听课、共同交流的互教互学活动。学校拟以两个工程作为重点研究课题，力争有所打破。《教与学方式的转变》、《校本课程的开发与施行》4、加大对课改学科的教法研讨、学法研讨，考试研讨和评价研讨等，要求各学科注意总结、搜集信息。5、以课堂为打破口，要求全体教师，贯彻课改精神，努力进步自身素质，本学期至少举行一次汇报课或观摩课。6、“六个一”不忘记。〔即每周一篇教学反思，每周向备课组提一个值得讨论的问题，每月一篇教学案例，每学期上一堂课改研讨课，每学期撰写一篇课改论文，每学期撰写一篇教学总结〕。7、举行家长开放日活动，邀请家长进课堂，请家长评价教育教学情况。三、分月工作安排表8-9月份1、组织教师参加岗位培训、组织新教材学习、《课程标准》学习，实验教师制定工作方案。2、校课改工作领导小组会议，拟定本学期课改方案。3、组织教研组、备课组深化课堂理解教学实际，并进展交流研讨。4、市教坛教秀评选。5、出好“课改之窗”第一期。10月份1、教研组、备课组根据工作实际，提出今年教研研究课题及研究方案。2、与结对子学校白琳镇中、湖林初中开展活动，如送课下乡。3、出好“课改之窗”第二期。11月份1、组织学习、施行研究性学习方案；2、分学段征集校本课程案例3、全校课改公开周4、半学期教研工作小结，课改工作交流。5、出好“课改之窗”第三期。12月份1、举行全校部分学科示范课；2、配合校艺术节开展系列活动。3、出好“课改之窗”第四期。1月份1、举行优秀教学案例、教学反思评比。2、针对课题研究写出阶段性小结、心得。3、召开课改经历交流会，本学期课改工作小结。教务处工作方案篇7一．指导思想坚持“以学生为本，以就业为导向，以效劳为宗旨，以才能为本位”的职教教育理念，坚持“稳固、开展、进步、创新”的工作方针，根据学校对教务处工作的要求，加强对师资队伍的建立，认真落实《江苏省职业学校管理标准》,施行标准、科学、精细化的教学管理，深化课程、课堂教学、实训形式和教学管理制度的.改革，探究建立完善的教学质量评价体系，进一步加强教务处“研究、指导、效劳、检查”的职能，全面进步教学质量。二、重点工作〔一〕深化学分制改革上学期我校对05级中专推行了学分制管理，获得了一定的成效。本学期我校将进一步深化学分制改革，完善学分制管理体系，加强校本教材建立，增加选修课的开设，制定学分制教学方案，优化学分制课程构造。〔二〕加强教研组建立教研组建立的好坏直接影响着学校的教学质量，在本学期，我们将在教研组建立上下功夫。详细工作如下：1、组织学习《南京市莫愁中等专业学校教学管理标准》，完善配套制度。2、推进集体备课质量。本学期将组织先进教研组进展备课示范，共同学习。3、围绕素质教育开设校级讲座，时间为每星期三。4、加强教学科研工作，各教研组都要围绕学校的研究课题确立自己的课题。5、开展教学竞赛。每双周周三安排一教研组开一节校级〔市级〕公开课，全体教研组长要进展听课、评课。6、做好市级公开课的申报工作。各教研组应积极开展市级公开课展示活动，进步教研组的声誉，学校将全力以赴做好效劳工作。7、做好市先进教研组申报的准备工作，全校各组都要做好准备。8、加强理论学习，进步思维程度，学校将组织教研组长外出学习一次。9、重视教学质量，做好语数外统考工作，保持全市名列前茅。10、汇编05年优秀教案集、优秀论文集。11、加强市场调研，强化技能考核。12、根据市场要求，认真修订各科教学方案〔教学要求〕。〔三〕加强对口单招班的管理工作对口单招班工作是我校的一项重要工作，对口升学质量也是展示我校风貌的一个方面，所以在本学期凡涉及到对口升学的教学组要重视对口升学工作，要把对口升学班的教学质量作为一项重点工作来抓，教研组长要关心对口升学班的教学质量。在教务处的组织下，本学期要制定出对口单招班的施行性教学方案。〔四〕抓好常规工作教务处常规工作繁杂，如考试组织工作，课务巡视工作，评教评学工作、档案管理工作、实验室图书馆工作等等，要做好不容易，创新更不容易，但在新学期里，我们不仅要做好，而且要有创新，让常规工作管理上一个新的台阶。教务处二〇XX年二月教务处工作方案篇8东台市安丰中学20xx-20xx学年度教务处工作在校长室领导下,根据学校工作方案开展各项工作。以年级组为依托，以进步教育教学质量为首要任务,以施行素质教育为目的,充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，努力实现学校学年度工作目的。教务处工作，将继续强化创新意识、质量意识、效劳意识、争先意识、拼搏意识。围绕课堂教学改革，扎实开展教学研究，深化推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务，加强教学常规管理，标准教学行为，优化课堂教学,全面进步教学质量。现拟订以下方案：一、目的任务高考质量目的高三年级励精图治，力争高考实绩实现历史性打破，在盐城市新“四星”中保持领先，老“四星”里进位前移，力争让更多的学生升入理想的高校。根底年级质量目的精致管理，借势而上，将生优势转化为质量优势；顺势推进，促进班科平衡高位开展；蓄势待发，抓实每个教育教学环节，高一年级的质量优势要继续放大，高二年级的学业程度测试成绩要再创辉煌，为高考夯实根底。二、详细举措〔一〕抓好队伍建立大力锤炼专业素质，强力进步师资质量，把校本培训作为教师专业开展的根底，要求所有教师要对照自身实际，制定职业生涯成长规划。教务处协助教科室将继续加大对教师的业务培训。把名师工程作为教师专业开展的动力，完善“合格教师——教坛新秀——教学能手——学科带头人”四级校本培训体系，培养一批在市内外有影响的名师，将部分同志作为省内名师候选人培养。把职业精神作为教师专业开展的灵魂，坚持师德师风建立不动摇，不断强化积极向上的团队精神，树立优良的师表形象，为学校持续开展提供有力支撑。把作风建立作为锤炼队伍素质的抓手，运用群众道路教育理论活动的成果，为教育教学效劳，为广阔师生效劳；大力倡导务实、创新的工作作风，沉下身子抓教学，想方设法提质量，让“能教书、教好书”的一线教师有待遇、有地位。从而打造一支领导有方、执行有力的年级组和教师团队。〔二〕抓实教学环节1、狠抓教学质量，强调“质量第一，质量是生命”的观念。高三工作常抓不懈，争取20xx届高考本科绝对数、达成率及培育率再创佳绩。高三年级重点抓好培优、推中、补差工作。落实“班之为战，科之为战”的战略，踏踏实实做好高考的一轮、二轮复习教学。基础年级重在“培养习惯，激发兴趣，夯实根底，进步才能”，踏踏实实做好根底教学，为高三的冲刺打下坚实的根底。2、抓课堂教学的“精雕细琢”。课堂打破，质量才能打破；课堂高效，教育才会高效。我们要调研、学习经过理论充分检验的课堂教学形式，结合我校生和师情况，讨论、构建符合安中校情的课堂形式，加大课堂教学改革的力度，彻底改变满堂灌的教学方式，真正形成自主合作探究的学习形式，实在进步课堂质效。3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以"常规考核"为根据，严格教师"六认真"管理〔备课、上课、修改、辅导、考试、教研〕，继续按新课程标准要求，认真学习备课和准备教材，更新教学方法，着力培养学生的动手才能和创新才能。继续推行随堂听课，加强对常规工作的检查催促。突出以教学为中心，努力进步课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向教研要质量。一要组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，承受新课程的理念；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要成立新的学科中心组，对全体教师的课堂教学进展全面听课评估，做好评估调研指导工作，形成书面反响材料，提供合理化建议，为各年级效劳；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建立要继续加强，教研组长、备课组长要有高度的工作责任心，能以身作那么，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带着本组教师为同一目的而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析^p工作的监控，定期召开质量分析^p会。〔三〕抓牢教学研究1、落实每周一次的教研组长例会和每周一次的备课组活动。总体时间安排：教研组长会议于周五上午第一节课进展；备课组活动高一年级安排在每周一下午第四节课，高二年级安排在每周二下午第四节课，高三年级安排在每周二下午第三节课进展。2、认真组织好每月一次的教研组沙龙。要精心组织学习材料，让教师学习先进教育理论，树立正确的教育思想，不断更新教育观念，加强对课标和教材的培训和钻研，以适应课堂教学开展的需要。每次活动要安排一个专题，邀请至少两位中心发言人，形成一种学术气氛。3、重视新教师的培养和帮扶工作，加快新教师的成长步伐。学期初组织新教师学习我校对教师的要求，让其尽早适应我校的教学节奏，站稳讲台，并经常理解实际情况，发现一些在新教师培养过程中的问题，并提出来研究，以便及时解决问题。在教研组长会上要定期汇报和交流本组新教师培养情况。4、抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标准，明确本学科教学目的、任务，研究教学中的新情况，新问题，提出改进意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。5、经常分析^p各年级教学情况和学生学习情况，处理好根底知识的落实与培养才能、开展智力的关系，研究教学方法的改进，尽可能利用学校的现有资和视听手段优化教学过程，激发学生的兴趣。6、鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据教学实际，确定教研组、备课组和教师个人每阶段的研究课题。组织观摩课、公开课，提出听课要求，主持评课，及时总结、交流经历，指导、鼓励教师撰写教研论文。7、加强教学检查。第一、领导带头深化课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深化年级组、教研组、备课组定期检查工作〔抽查教案、作业、听课笔记等〕，发现问题及时解决。8、组织好一年一度的王艮杯课堂教学比赛和对外公开教学活动。〔四〕抓住其他工作1、继续加强学籍管理,完善学生档案。2、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。3、加强实验中心、艺体中心、信息中心、图文中心的管理，使之更好地为教学效劳。4、组织好秋季田径运动会，12.9篮球赛，中小学田径运动会，中小学才艺大赛，学生体质达标运动会等活动。5、继续加强卫生保健和心理安康教育，定期进展卫生常识宣传，培养学生的卫生习惯，营造平安卫生的校园环境。积极开发心理安康教育校本课程，耐心接待心理咨询，认真进展心理疏导，适时缓解心理压力，营造宽松、和谐、愉悦的校园气氛，促进学生的心理安康成长。总之，20xx-20xx学年度第一学期教务处将在学校校长室领导下，在各职能处室的配合下，认真组织落实各项工作，努力实现教育教学管理工作的精细管理和特色管理。三、主要工作安排教务处工作方案篇9一、工作指导思想：紧紧围绕学校提出的“一个目的；二个重点；三种意识；六项制度；九项工作”及做强高中，形成特色，创立品牌，打造省级重点中学的工作目的，认真积极发挥教务处的功能作用，以建立“严谨的教风，浓重的学风，优良的校风”为工作指针，以抓实教学常规管理为主抓手，以高考、中考、高中抽签班及根底年级抽考为工作主线，做到全面提升初、高中教学质量。二、工作目的：提升教师的工作责任心程度；提升教师的业务素质程度；提升初高三及根底年级的教学成绩，实现20xx届中、高考目的；提升教学档案标准管理程度，提升教务处的管理程度，并积极协同学校各部门完成学校的总体工作目的。三、主要工作重点：1、加强教学常规管理，创新常规检查方式，特别要将年级教学常规管理纳入年级考评。2、探究初、高中新课程改革，形成符合二中校情的新课程教学形式。3、深化各年级，强化教学部门对年级的督查力度，要将年级管理与级风、学风、教风结合起来考核评估。4、加强对高三、初三毕业年级教学指导，形成全校一盘棋思想，确保中、高考目的的完成。5、加强高中根底年级抽签班教学的督导，确保抽签班教学成绩稳步提升。6、加强校本培训，加大对新教师及落后教师的培养与培训。7、强化根底年级教学管理措施，确保抽考、会考过关。四、主要工作措施：1、努力推行精细化管理，力争做到“三个超前”即：“管理效劳意识超前、活动方案与工作安排超前、工作责任与职责到位超前”。“四个落实”即：工作措施落实，工作过程落实、工作结果落实、工作效果反响与整改落实。2、落实各种管理制度，标准管理程序。一是通过加强教务处人员的管理与学习，使大家分工明确，责任到人，做到效劳超前，管理到位。如每周一工作碰头会，总结上周工作，提出本周工作重点。二是加强对教辅人员管理，标准实验室、电教室、多媒体、图书资料室的管理，做到效劳过程标准，工作记录标准，数据资料建立管理标准。3、教学常规做到重在落实，进步教师课堂教学效果。一是要求年级组织教师学习教学常规。二是加大对教师教学过程的检查力度，特别是上课巡查，对上课秩序混乱，学生睡觉，无效教学等不良现象要进展记录、反响、整改。其次继续实行行政人员听课反响制，及推行“推门听课”制度。三是不定期进展备课、上课、作业修改、课后辅导的检查或抽查。即教师自查、备课教研组互查，年级检查，教导处集中检查与不定期抽查，学生调查与学生问卷相结合，集中反响与个别反响相结合，以检查促“落实”，以反响促“改进”，形成多方面全方位的常规督查制。4、加强对“高三、初三”毕业年级的指导，以“高考、中考”复习备考效率为工作抓手，充分研讨，认真制订科学高效的中、高备考方案，努力实现中、高考目的。5、加强学科竞赛的管理工作。强化对高中各学科竞赛辅导工作指导，做到早方案、早安排，将学科竞赛任务落实到相关年级及备课组，做到责任到人，目的到生，确保高中学科竞赛有新打破。6、认真组织好各种考试工作，通过抓考风，促学风与教风。认真做好教师教学业绩考评工作。五、主要工作安排二至三月份：1、开学报到、注册工作。2、入学教育及保学控辍