人体的激素调节课件济南版生物七年级下册

姚明从小到大的变化非常大，你是不是也有类似的变化？为什么会发生这样的变化呢？第一节人体的激素调节第五章人体生命活动的调节内分泌腺与外分泌腺的比较有无导管分泌物排出外分泌腺内分泌腺有没有由导管排出分泌物直接进入血液内分泌腺外分泌腺垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸（分泌生长激素）（分泌甲状腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌肾上腺激素）（分泌胰岛素）（分泌雌性激素）（分泌雄性激素）2.激素在血液中的含量_____，但对人体的________、________和_____等生命活动具有重要的调节作用。极少新陈代谢生长发育生殖1.激素是由_________分泌的，对身体有______作用的______物质。内分泌腺特殊调节化学看谁记得快！甲亢甲状腺功能不足呆小症促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性分泌异常主要作用甲状腺激素的调节作用地方性甲状腺肿

仔细阅读课文78页资料一，讨论并完成下列问题：1.在探究实验中，他们是怎样设计对照实验的？2.实验结果是怎样的？据此他们能得到什么结论？(1)提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响吗？(2)作出假设：______________________________________。(3)实验材料及用具：15只形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、含甲状腺激素饲料，含甲状腺抑制剂饲料、普通饲料提前晾晒了3～4天的自来水。(4)实验步骤：第一步：将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号。第二步：在3个玻璃缸中分别放入________的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪。第三步：在1号玻璃缸中加入________________；在2号玻璃缸中加入__________________；3号玻璃缸加入普通饲料，作为_________。第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药7天，每天药量相同。喂养过程中注意换水，喂饭粒少许。第五步：记录每天观察的结果。(5)实验现象：___号玻璃缸中的小蝌蚪最先完成变态发育，___号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育，_号玻璃缸中的小蝌蚪发育时间居于二者之间。(6)得出结论：_________________________________________。中考链接甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响等量含甲状腺激素饲料含甲状腺抑制剂饲料对照组123甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响1.在一些缺碘地区曾经流传着这样的说法：“一代肿，二代傻，三代、四代断根芽”。请用有关生物学知识加以解释。

解决问题：2.在大型的体育比赛中，甲状腺激素作为一种兴奋剂被列为违禁药物，你知道这是为什么吗？

侏儒症巨人症肢端肥大症分泌异常导致疾病调节人体的生长发育幼年时分泌过少幼年时分泌过多成年后分泌过多主要功能：生长激素的调节作用“侏儒症”和“呆小症”

病症异同点侏儒症呆小症相同点：不同点表现病因幼年时生长激素分泌不足甲状腺激素分泌过少患者都是从幼年患病且身材都矮小身材矮小但智力正常身材矮小，生殖器官不发育且智力低下比一比：1.切除狗的胰腺2.结扎狗的胰管，胰腺细胞大部分萎缩，但胰岛细胞正常。3.切除胰腺，注射胰岛提取液结论：狗的糖尿和胰腺有关。结论：狗的糖尿和胰岛有关系。结论：狗的糖尿和胰岛细胞提取液有关系。实验分析：出现糖尿不出现糖尿不出现糖尿胰腺胰岛

胰腺外分泌部：分泌胰液内分泌部（胰岛）：分泌胰岛素胰岛素的调节作用胰腺胰岛（腺细胞团，像一个个的小岛）胰腺外分泌部：内分泌部：分泌胰液指散布在胰腺中的腺细胞团，叫胰岛，能分泌胰岛素等。总结归纳胰岛素的主要功能。胰岛素的主要功能是：调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度等。如果胰岛素分泌不足或过多时会出现什么情况？不足：糖尿病不足：糖尿病;过多：低血糖拓展：胰岛素只能注射，不能口服（想一想为什么）因为胰岛素的化学成分是蛋白质，口服后会被消化,失去疗效.小诊所

我们来当当医生，帮诊所里来的几位病人诊治一下。患者一女,16岁,身高只有58厘米,袖珍女孩，智力正常患者二女,17岁,身高米,体重135千克,医院诊断生长异常.患者三年龄18岁，身高米,智力低下.患者四症状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出

患者五女,55岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.患者六症状:尿液能引来蚂蚁.平时多尿、多饮、多食.嘿，我赢了！情绪激动，大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素肾上腺激素能促使心跳加快、血压升高，并使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。

人体生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素调节的影响.胰岛素的调节作用胰腺胰岛（腺细胞团，像一个个的小岛）胰腺外分泌部：内分泌部：分泌胰液指散布在胰腺中的腺细胞团，叫胰岛，能分泌胰岛素等。总结归纳胰岛素的主要功能。胰岛素的主要功能是：调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度等。如果胰岛素分泌不足或过多时会出现什么情况？不足：糖尿病不足：糖尿病;过多：低血糖拓展：胰岛素只能注射，不能口服（想一想为什么）因为胰岛素的化学成分是蛋白质，口服后会被消化,失去疗效.几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素幼年分泌不足患侏儒症甲状腺促进生长发育促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足—呆小症2.分泌过多患甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）垂体分泌过多患低血糖分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：1.分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是

，患有

病。2.曲线BC的下降与

分泌

有关。3.患者可通过什么方法进行治疗？

。中考链接：甲糖尿胰岛胰岛素注射胰岛素1.糖尿病患者的胰岛素分泌量往往

，血糖浓度

。( )

Ａ不足，过高Ｂ过多，过低Ｃ不足，过低Ｄ过多，过高2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是()A.甲状腺激素分泌过多B.甲状腺激素分泌过少C.生长激素分泌过多D.生长激素分泌过少跟踪训练DA3.人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是()A.甲状腺激素B.肾上腺素4、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（）A.甲状腺激素B.生长激素5、没有导管，其分泌物直接进入血液发挥作用的腺体是()Ａ.唾液腺Ｂ.汗腺ABD6、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）A糖尿病和佝偻病B坏血病和侏儒症C糖尿病和巨人症D大脖子病和脚气病7、我国在生物方面的一个伟大创举是人工合成了结晶牛胰岛素，从而能够治疗糖尿病，但治疗时只能注射，不能口服，其原因是（）A口服不能吸收B口服不能直接进入血液C胰岛素是一种蛋白质，口服会被消化D注射作用快

8.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠会会进入休克状态要使其及时复苏可注射适量（

）A甲状腺激素B生长激素C生理盐水D葡萄糖