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文档简介
质量分析思得失,知长明短谋提质金秋十月,桂花的香还弥漫在空气中,疫情好转,学校终于迎来了正常的线下教学。##小学美丽的校园也恢复了应有的活力与热闹,各项工作也逐步有序地开展。为进一步提升学校教育教学质量,及时发现和改进教学工作中存在的问题,10月18日下午,##小学召开了2021-2022学年度第二学期教学质量分析会。本次质量分析会,在校领导的高度重视和统筹安排下,设置了语文、数学、综合三个会场,校领导和各科教师齐聚一堂,在聆听中反思课堂教学,总结经验。会上教学副校长从上学期的全区成绩着手,通过一张张表格,一个个数据分析了三至六年级的平均分和优生率,并指出目前的优势和相对的短板。她充分肯定了我们所取得的成绩,背后离不开每一位老师平时认真地教学和整个##团队扎实的教研。校长还在会上提出了一些缩小班级分差、帮扶学困生的具体做法,让老师们受益匪浅。分析会上教务处还邀请了15位教有道、成效显著的区级优秀学科教师进行了经验分享。他们针对如何提高学习质量,如何培优补差、如何优化作业设计等面做了精彩发言,博得阵阵掌声。在语文学科质量分享会上,学科骨干教师杨文老师从“团结、习惯、引领、关注、反思、坚持”这六个关键词入手,分享了自己三十多年积累的宝贵经验。#老师不仅分享了如何从一年级开始培养学生的书写习惯,如何建设良好的班风班貌,还总结了在班级中培养一大批优等生的方法,@老师分享了她为了提高教学质量布置的特色作业,这些优秀的经验值得每一位老师学习。数学学科质量分享会上,骨干教师##老师的发言也赢得了阵阵掌声。她分享了数学补差坚持六部曲,她提出了严格考勤,奖惩分明,点对点扶持,少说多关心等方法,她说对于那些经常犯错误的孩子,有时候需要逆其道而行,更需要老师多多的关心他们,打破学生惯性认知,从而来激发他们的学习潜能。综合组##老师从“激发学生的兴趣、打造高效课堂、精心设计作业”几个方面分享了自己的经验,喻华伟老师从“注重学生独立思考,注重幽默风趣的课堂氛围,注重复习”等方面为老师们提供了教学方法。水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光,这些优秀教师为全校教师,特别是青年教师传授了宝贵的可行性经验,从而真正实现教师们的共同进步,共同成长,也必将促进教师们的专业发展和教学质量的提升。会议最后,校长针对本次质量分析会进行了总结发言。她指出,老师们要着力于培养学生的学习习惯;要努力提升自己的专业素养,不仅要做有术的老师,更要做有道的老师。奋进是永恒的主题,行动是最好的答案,厉兵秣马,未来可期。##小学本次质量分析大会,帮助教师明晰了以往教学中的症
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