网络文明传播活动总结（通用五篇）

网络文明传播活动总结（通用五篇）网络文明学问墙独特的面貌让人耳目一新，使广阔市民群众在耳闻目睹中增长学问，在潜移默化中增加自身的网络平安意识。下面我为大家带来网络文明传播活动总结，盼望大家喜爱!

网络文明传播活动总结篇1

7月，接到网络文明传播志愿者工作任务，要求在主要站上开设博客和微博，并做到实时更新，为网络文明传播注入正能量。接到任务后，我马上在中国文明网、新浪网各开通了博客，在新浪网、腾讯网各开通了微博，并坚持更新自己的微博和博客，5个月来微博原创、转发和参加评论50余条，每月发布原创博客文章1篇。

凡事有个过程，在最起先，我只要一看到中国文明网等网上踊跃向上微博或者典型好人好事就进展转载，当然转载的时候，我一般还是会先谨慎看看，几乎都做了评论。不知不觉中，我相识到文明的内涵很广泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面，网络传播阵地同其他传播阵地一样，正确的舆论不去占据他，错误的、荒唐的观点就会沉渣泛起，作为“网络文明传播志愿者”，必需要像战士一样，守好自己的阵地。我意识到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实，杜撰出来的事务会毁掉“网络传播志愿者”的公信力，发布内容还要有新意，不能冷饭热炒，要能吸引网民“眼球”。

2个月来，我坚持提高微博原创的比重，仅靠转发，盲目追求数量无法到达文明传播目的，甚至可能以讹传讹，影响传播的效果，所以我对自己要求是多留意收集好人好事，自己平常也多思索些，努力提高原创微博的质量。

我感到要长期做好网络文明传播工作，必需要与现实相结合，不仅要在网上为文明呼吁，更要在生活中踊跃践行，实现网上网下良性互动。通过亲身参加，我们的感受会更真实、视角更新奇，传播也会更有效果。比方连续转发了多个关于环卫工的微博后，我无形中对环卫工人更加敬重了，平常就特别留意不随地乱扔垃圾，特殊是拒绝车窗垃圾。平常我也更加留意关注社会文明现象了，比方有一个晚上，我发觉自己楼下有个环卫工人免费早餐发放点，于是立马拍照传到了微博上去了，以盼望更多的人看到和传播这个好消息，让社会的正能量更多起来!

此时此刻我最终可以义正词严地说自己是一名网络文明传播志愿者，而且是真正的志愿者，不单单是为了完成单位的任务而做的志愿者了。我将力争扩大自己微博和博客影响力，发动自己的博友们一起来传播社会文明。

网络文明传播活动总结篇2

网络文明传播志愿者，我们拥有着同一个目标，通过各种的方法在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被绚烂的文化熏陶，被公众的典范感染，每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现踊跃、心态上进、追求完备;在精神上相互监视、互相学习;在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。工作中呈现了一个全新的面貌，一派和谐相处、踊跃上进的景象。可见文明的意识是多么重要。“文明”也绝不是外表上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，一同努力奋斗。

我所做的教研工作是由各种不同的学科构成的一个有机体，只有谨慎履行好各自的岗位职责，完成好每一项细小的工作，才能形成合力，推动教育教研工作的开展，才能实现个人工作的价值，表达出应有的敬业精神和职业素养，获得基层老师的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于踊跃向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己，从而脱离了低级趣味的人，才能获得爱岗敬业的原动力;才能踊跃主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责;才能经得起各种侵扰。对待工作，不能“善小而不为，恶小而为之”，工作中从来都没有小事;对待工作，要精益求精，擅长总结进取;对待工作要踊跃主动，脚踏实地。评价一个人，最好的方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人，大家都会帮他、认可他，他的言行就具有了权威性，他就会受到关注。这便是教研员的效劳精神、职业荣誉感的干脆表达。

个人实力实力的获得离不开善学、务实、进取。要依据主客观的条件，以务实、进取的看法，在学问的海洋里吸取你的一杯水，在教研工作的历程中获得自己的经历和方法，在不断的起点上看清工作的方向。我们要养成小处着手，大处着眼的学习工作习惯，既不为小的工作成果沾沾自喜、洋洋得意，也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚，裹足不前。

作为网络文明传播志愿者，我们在路上，不断前行!

网络文明传播活动总结篇3

20__年2月，在省、市文明办发文要求成立网络文明传播志愿者队伍的要求下。学校领导高度重视，将这项工作与创立文明学校、树立良好对外形象的.重要措施。学校组建了内部的志愿者队伍，在县文明办、学校德育处、团委等相关部门的指导协助下，通过校讯通、微博、博客以及学校网站等多方面入手，同时踊跃参加文明办组织开展的各项专项行动，根本完成了省市文明办交给的各项工作任务。我们做了诸多尝试和探究，在“如何开展网络文明传播工作”、“开展哪些内容的详细工作”、“如何做好这项工作”这三个根本问题上完成了三次转变。

工作模式由广泛参加改为专人志愿参加，网络文明传播志愿效劳工作内容较为分散，工作量较大，统一开展较困难，分析探究后，确定借鉴信息传播工作经历，以信息传播队伍为依托。每个月设置一个活动，并由电教信息员负责文明网博客的更新、各项专项活动以及统筹工作。但实践了一段时间后发觉，虽然均能完成指标，但这种分散的以完成指标为导向的工作模式人力奢侈紧要，而工作成效并不凸现。我们于今年起先改走了志愿参加路途，遵照自愿担当原那么，依据报名状况，组建了有关的网络文明传播志愿者队伍，并进展了内局部工，三至五人为一小组，明确工作职责，确保工作有序平稳开展。志愿者参加的踊跃性和主动性都很高，工作模式变更之后，成效较为凸显。由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息。最初开展这项工作的时候也比拟盲目。不能很好的把握网络文明传播的工作内涵，一般就是看到一些比拟踊跃向上、有启发意义的文章或者一些好人好事。

就进展转载。文明的内涵很广泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落，与其漫无目的的随机转发或者评论，还不如设置一个传播重点，这样既有利于收集资料、撰写评论，也可体提高博客、微博内容的可看性。网络文明传播主要，着力于记录美妙、文明、向善的一面，同时也转载一些外地城市精彩的文明创立工作，尝试着能为文明城市创立添砖加瓦。将文明的思想融入到微博、博客的文字中去，这样才能真正起到传播文明的作用，通过不断创新工作形式，提升工作成效。

由定期参加改为实时参加。志愿者的工作内容比拟庞杂，不仅有固定的任务，还时时有专项的行动，靠固定的时间对于网络文明质量传播质量、数量都不高。利用一些零碎的时间来转发微博，平常看报纸。阅读网页多留意收集资料，然后定期一次性的更新，不仅文明传播效果好，更新刚好，工作也在不知不觉中完成了。

一个学期以来网络文明志愿者为活动取得了预想成果，到达了网络传播的目的，增加了我校学生网络文明的环境，提高了学生活动传播的实力，推动了学校网络文明以及师生互动和传播报道的力度。

网络文明传播活动总结篇4

黑龙江工商职业技术学院会计金融分院在20__年5月9日20__年5月10日时，举办了“倡议文明上网，拒绝网络成瘾”的传播教育活动，参与此次活动的有会计金融学院的各班团支部以及学院的其他分院学生，此次活动的开展让学生相识到互联网这把双刃剑的利弊，让当代大学生清晰的相识到如何运用网络，此次活动开展的很顺当，现对此次活动做如下总结：

一、状况概述

在会计金融学院团总支的带着下各班团支部开展了有关“文明上网”的学习，同时让同学清晰的相识到“网络成瘾”的危害，做好同学的思想教育工作。其次，为了将此次活动的踊跃意义扩大传播，我院会组织学生代表在主楼大厅，绽开为期两天的传播活动，给大家讲解“文明上网”的好处，并将我们印发的传播单给同学，让大家相互传阅，共同沟通。我们还会在会计金融学院的的各个班级绽开传播教育活动，将我们所能涉及的范围，撒下思想教育的种子，让此次活动的意义上升到化。

二、成果经历

1、此次活动对学生上网进展了很好的教育引导，增加学生上网的自律意识，做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、协助和转化工作。

2、结合我院“5.25和谐.关爱.开展”心理安康活动，进一步普及心理安康学问，提高大学生的心理安康水平，增加大学生的心理保健意识，在校内里掀起关注心理安康的热潮。

3、使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面开展上，获得成长的动力和欢乐人生，同时让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。

三、存在的问题

1、此次活动传播时间比拟短，不能全面的让每个同学都能充分的了解“文明上网”的重要性，使得此次活动的质量存在一些瑕疵。

2、此次传播活动范围没有程度的在校内开展，虽然在会计金融学院中进展了深刻的传播教育活动，但是还有其他分院的一些学生没有参加其中。

四、今后努力方向

我院将在黑龙江工商职业技术学院团总支的带着下踊跃开展各种对学生有利的传播教育活动，用努力实现程度的传播教育，让每个同学都参加其中，充分学习学院的教育思想。

通过此次活动，会使学生的心理受到一次洗礼，让学生正确的运用计算机网络，不要让自己误入歧途，能够很好的运用高科技，努力学习，不奢侈大学的美妙光阴。也盼望学院能够多举办这样有利学生学习和生活的活动。

网络文明传播活动总结篇5

自网络文明传播活动开展以来，我校切实提高相识，加强对活动的组织领导，现将活动状况总结如下：

一、加强组织领导，形成强大工作合力。

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组，建立了完善的催促检查机制、考评嘉奖机制，推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互协作，多管齐下、多措并举，形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

二、加强正面引导，细心组织传播活动。

1、学校以建立社会主义核心价值体系为根本，以传播网络文明为目标，细心开展网络文化自律签约，绿色网络文化进社区、进校内、进家庭活动，开展了“网络文明传播志愿者”主题教育学问集中宣讲等活动，面对全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

2、各班主任教师通过多种方式对本班学生逐一调查，谨慎完成《学生进入网吧状况调查问卷》。班主任和学校要对学生进入网吧状况做究竟数清、状况明，为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

三、举办专题绿色网络文化讲座活动。

通过专题讲座，就青少年如何实现幻想、如何建立绿色网络文化等话题与学生们进展探讨和互动，倡议和弘扬安康向上的绿色网络文化。引导学生造就安康的人生情感、良好的生活看法、高尚的道德品质，打造踊跃向上、充溢活力的绿色网络文化，营造良好的社会文化环境。

四、推行文明上网，增加网络文明意识。

学校开展了丰富多彩的教育活动——如：主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举办“网络文明传播志愿者”学问讲座，对全校师生进展了培训;各科老师要依据教材实际状况，尽可能渗透网络学问教育，特殊是信息技术课老师谨慎备好每一节课、上好每一节课。依据学校条件、年级特点和学生承受实力，把网络学问和运用，作为教学内容列入教学打算，变过去只重视计算机学问和操作技能的教学，在传授计算机学问与操作技能的同时，重点进展网络文化和网络文明道德教育。三是全体学生举办庄重的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络