教师读书伴我成长演讲稿

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐教师读书伴我成长演讲稿老师读书伴我成长演讲稿

各位评委、各位同仁：

大家好。我今日演讲的题目是：读书伴我成长。

假如人生的丰盛可以用色采来比方，书就是透射5光10色的水滴；假如世界的广大可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教导就是1本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显然精神的升华；老师就是1支笔，惟独具有丰盛的文化底蕴，才干描画出学问的庞大，惟独具有肤浅的人文积淀，才会勾勒失事物复杂的关系。因此，教导是学问的教导，教导是制造的教导，教导是老师与书籍共同谱写的教导！

作为1名学校老师，我爱读书，喜爱 与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真理。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰盛生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。

读名师的书，看他们成长的脚印     ，奋斗的艰辛，寻求的欢乐，可以鼓舞自己奋勉有为。读教导学、心理学方面的书，可让自己始终注重从同学实际出发，遵守教导逻辑，始终铭记：教导的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有甚么新的收获？

今日处理问题时是不是有了新的方式？读《论语》，我晓得了处人事、求知识的原则。读《简爱》，我感遭到了仁慈、质朴和顽强的品行。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、才智所激动。在平时的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们1起欢乐 ，1起奇怪。

读书，让我深化体味到了为师之道，在不断学习、自我完美

的进程中，我从1个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为1个有教学自信、乐于与同学1起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯1的欢乐，但我可以说，读书转变了我的生活，带给了我成长的喜悦！

读书让我熟悉到，要做1个有豪情的人。生活需要豪情，教学更需要豪情。唯有对教学、对同学满怀酷爱，才干保持1以贯之的豪情，让自己的课堂弥漫生机弥漫活力。

读书让我熟悉到，要做1个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅教师说：教导的真理在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂，便成果了教导的永远爱心、抱负信念、社会良知和社会责任心，这才是1个真切的老师不行或缺的精神底子。

回首走过的岁月，是书籍伴我度过了1个又1个春华秋实的美妙岁月；是书籍给我带来了才智和蔼力，在我老师成长的路上不断为我“加油”。我愈来愈深化的体味到，读书在1个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想1点也不为过，假如要用身体里的某种元夙来打比喻，就索性称之为血液吧！

我的演讲终了，感谢大家！

敬重的各位评委，友爱的伴侣们：

上午好！正所谓人非生而知之者，孰能无惑，惑而不读书，其为惑也，终不解矣。今日我演讲的题目就是《读书伴我成长》。

20xx年的那个夏天，我顺当的’高校毕业了，带着对教导事业的无穷憧憬，我来到了勒流职校。正所谓书生意气，年少轻狂，我容易的把教导理解为：教导就是把教师教给我的再转授给同学。但

是，第1个学期的遭遇狠狠地打击了我，当我的课堂浮现了愈来愈多睡觉的同学，乃至有了逃课现象的时候，我顿时感到了1种无形而巨大的压力，我不由问自己：是我的专业不过硬吗？是我的课不出色吗？是我的一般话不标准吗？还是？

第2年，为了转变这类困局，为了让自己更贴近这些同学，我决然挑选了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力协助和感化同学，但是结果却差能人意。我的同学还是问题不断，我的班级在小学还是籍籍无名。我懵了！在这刚开头工作的两年里，我，是疼痛的，是迷茫的，就像个无助的孩子。

这个时候，1个偶然的机会，我读到了《班主任兵法》1书，这本书生动地叙述了班主任和同学斗智斗勇的真切故事，书中同行先辈们的教导才智深深的吸引了我。我顿悟：教导除需要爱心和奉献，更需要才智！因而我试着应用书里的1些办法去解决同学的问题，其结果居然比我想像的还要好！我震憾了，这就是书的魅力？

从今，我开头仔细的反思：教导界有句俗语要想给同学1滴水，老师要有1桶水。但是我的1桶水，或许其实不满，或许早已不新奇，所以根本满足不了同学的味口，所以同学不接受，不听从，不喜爱 。是的，绝对是这样的！那末，我要做的就是让我的1桶水永远保持新奇，永远不会枯竭！而要做到这1点，就必需扫瞄，必需与书为伴！

就这样，我开头喜爱 上读书！我读了《新教导之梦》，它让我晓得了甚么叫新教导，让我站得更高，看得更远。我读了《向孩子学习》，它让我深化明了了“3人行，则必有我师焉”，“弟子没须要不如师，师没须要贤于弟子，闻道有前后，术业有专攻”，同学也有值得我学习的地方。我读了《爱心与教导》，它让我体味到了甚么

叫“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”，甚么是真切的民主教导。正是读书让我的眼前豁然开朗。正是读书让我的思惟奔流沸腾。是的，我乃至有1种复活的感觉！

20xx年，当我再次承当新1届班主任工作的时候，我尽情的用我的“水”来灌溉同学，我的班级两年多来取得了310多个奖项，其中屡次取得1等奖，我上课的班级的同学，给我的评教分是最高的，我在校际交换课上的讲课、说课或发言，都得到了认可，被认为是先进的、有思想的！今年的老师节，我光彩的站在了“顺德区优秀班主任”的领奖台上……

我知道，这1切，都是书给我的，没有书里先进的教导理念，没有书里各种出色的教导案例，没有书里对同学心理询问透彻的分析，凭我1个人的气力是远远做不到这些的。

书，从今是我最好的伴侣，在教导这个神圣的职业上，伴侣们，让我们都来读书，让我们并肩前行！

感谢大家！

学生们，教师们：

早上好！春季是鲜花盛开、春意盎然的时节。在这美妙的日子里，在国际劳动节行未来临之际，我们将迎来小学的又1个“科技、读书节活动”。在这弥漫活力的节日里，让读书伴我们欢乐成长，让科技随我们放飞幻想。

本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以读书交换活动、科技创新活动、学科活动为