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文档简介
第页2023初一的老师作文精选初一的老师作文汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。为了让您在写作文时更加简洁便利,下面是我收集整理的初一的老师作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
初一的老师作文篇1
我们大家学习、受教化,离不开老师的教育。我升入初中,课程多了,老师也多了。
各位任课老师的教化方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!
我的地理老师特别幽默,上地理课,我们班的同学肯定都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。〞说完又指着我班身高17米左右的满建城说:“这就是‘高原啊〞,海拔极高!〞哈哈哈……大家哄堂大笑,笑姿百态。的英语老师,怀着新奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢?
到现在,我们都认为她是一位亲善可亲、爱生敬业的老师。就在今日,一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里,张老师要去其它地方教学了,我们心中非常的不舍,不想让张老师离开。下午我来到学校,望见有一群人围着讲台,我上前去看,还是那个熟识的背影——张老师,她穿着红色的外套,正笑眯眯地向同学们讲解并描述什么事情,看来她是跟我们告辞的。作为她的学生我感到很幸运,听说她要离开我们了,心中满是不自由的感受。
张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格,那就是让学生点题老师讲,从来不会盲目地乱讲,也就是针对性的教,我们能够针对自己不会的学习,使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果,让我们都能专注听课,运用上了扩声器,一道题常常都会讲上好几遍,甚至有的同学做笔记没有跟上,她也不会吵,便会亲善可亲的教育他,并把自己的书放到那位同学的桌子上,让她跟上笔记。很多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动,有的同学还因为上了张老师的英语课,便对英语产生了深厚的爱好。
老师是学问的传播者,张老师对学生的关爱更令我们感动,虽然以后她不给我们教课了,但是她给我留下的美妙印象却深深的印在了脑海里,我将恒久记住初中第一位英语老师——张老师!
初一的老师作文篇3
当我看到这个作文题目时,脑海里一一闪过很多喜爱的老师,镜头停留在彭老师身上时,我感慨万千,觉得应当写下些什么……彭老师名叫彭本发,是我小学四、五年级的班主任,也是我的启蒙老师。他鼻子上还有一位不速之客——眼镜,镜片后的目光有时严厉,有时温顺。四年级时,彭老师教我们语文,他讲课生动、好玩,同学们都全神贯注地听讲,就像四十八朵花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。老师的讲课也像一把学问大门的钥匙,向我们翻开另一个精彩的世界。彭老师常常教育我们要多看书,学问就在书里面,只有多阅读多积累才能提高写作水平。刚学完汉语拼音,老师就引导我们看一些课外书籍,从杨红樱的?笨笨猪?、?流浪狗和流浪猫?、?没有尾巴的狼?到外国小说?夏洛的网?、?爱丽丝漫游记?和?鲁滨逊漂流记?等等。每个星期,老师在班里检查课外阅读,提问书中的内容,让我们答复下列问题,在不断的引导和鼓励中让我们爱上读书。因为有了彭老师的教化,我从一个无知的孩子变成一个有学问的小学生。
彭老师有一个特点——对同学的作业要求严格。不管在什么时候,无论是哪个学生,只要他的字有一点儿马虎,彭老师都要对他严厉地指责。记得五年级的一次写字课上,彭老师不经意地拿起我的作业原来看,看完之后,他狠狠指责了我,说我的字退步特别大,简直不相识了。事后,老师要求我放学后补习练字半小时,他还亲自指导,为我开起了“小灶〞。这件事令我特别感动,当时的情景至今记忆犹新,而且那时正好赶上书法考级,在彭老师的指导下,我也很顺当地过关了。
每当翻开彭老师送给我的?小王子?和?伊索寓言?,就会想起他的训诲,想起老师对我无微不至的关切和帮助,那亲切的笑容依旧深深地印在我的脑海里。老师节就要到了,我要给彭老师送上最真的祝愿:“HappyTeachers’Day〞!
初一的老师作文篇4
尊敬的林老师:
您好!
您还记得我吗?
我是您刚从小学送走的六年〔1〕班中您特别喜爱的一个学生,王柏寒。现在,我已经是一个中学生了。经验小学到中学的改变,难免有些不适应,上了中学,科目变多了,课程更紧了,并来到了一个新的环境,要和新的同学相处。好在,同学们都很热忱,很快就相识了,老师们也很可爱,〔今日,我的数学老师面对一个硬说自己留意力无法集中的学生,竟然叫他起来唱歌以集中留意力!〕,我很快就融入了这个大家庭,还担当了值日班长这个职务。
说实话,给您写信是个非常“忐忑〞的过程,因为我总是担忧写错一个字,要知道,哪怕是一个标点符号的错误都会引起您的不满。正是您对我严格的要求,才铸造了我严谨的作风。直至今日,我才深刻地体会到您对我的'训诲,就像一张船帆,静默地带着我这条迷茫的小船,披荆斩棘,驶向胜利的此岸!
今年的老师节是第27个老师节,这么算来,您的教龄都比老师节还要大了,祝您老师节欢乐,培育出下一批才华出众的学生!我也会努力学习,力争上游,让您以我为荣!
我期盼您的回信!
祝您
身体健康!万事如意!
初一的老师作文篇5
到现在为止,我已经有多任政治老师了,其中印象最深的就是第一任和最终一任老师。
第一任宗老师身形较为魁梧,我们也都爱听他的课,而且平常有一个习惯,就是在每一句话后面都要加一个N字,给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人,平常我最烦背东西了,一看到一坨一坨的政治题,脑袋就大的像个热气球,所以,我的政治默写没一次通过的,但是有一次事务,就是一次小小的谈话让我连续屡次考试都考到了48分以上:那天默写完毕,老师在课上就把听写的看完了,老师突然把我叫走,在教室门口对我说:“你写的意思都对,但是要想考试,得准才行,所以你要好好背题啊。〞事后,默写的内容发下来了,老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点,还有一点,在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采纳了“抢先制〞意思就是谁抢上算谁的,这样让学习不是很好的同学也有应征的时机。
现在这位政治老师姓徐,她上课的时候的声音有些“假〞,听上去似乎是有意装的似的,不仅如此,她上课就像是哄小孩一样,把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子,考完试,非得把成果全班广布播送才算完,课代表老杨总是考不好,老师找他单独说说就罢了,可是老师偏不干,非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完,还好老杨还算是坚毅,没什么举动。
估计到这里大家就都心知肚明白吧,那我也就点到为止了。
初一的老师作文篇6
老师就像我们的好挚友,常常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充溢了友好的目光。
老师,您还记得下学期的前一段时间吗?那段时间,我的成果陡然下降了,几乎每一次考试我都无法超过一百分,就连一百分对那时的我来说都遥不行及。每当上课我走神的时候,好似有您的眼神在凝视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了悲观。后来,您找我谈心,就像一个挚友似的和我交谈,希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时,我抬头看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充溢了希望与期盼。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定决心刻苦学习。此后,我的成果始终保持优秀,您也露出了会心的笑容,您的眼里也不乏兴奋和喜悦。
您总是语重心长的告知我们考试的要点,但我们却不求上进,只顾着贪玩,您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天,您特地用了几节课的时间给我们讲计算题,为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是,当晚自习您来检查我们的计算题时,您真的是难过透了。花了这么长的时间来教我们计算题,结果全班只有十几个同学能做全对,真的让您很悲观。那时,我好似看到了您眼中的泪水,诉说着你的无奈与悲伤。
站在讲台上,面对着我们这群不听话的学生,有时您不知道如何是好,但您始终用您那宽广的心胸包涵了我们。面对我们所犯下的错误,您很少当面指责我们,您总是用您那充溢了奇妙力气的眼神教化我们。
有一首歌颂得好:“任风翻阅背影的日子,烛光将记忆摇曳成孩子的身影,夕阳边凝重了老师魂……〞或许,这只是一只小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。
您就像蜡烛,点燃了自己启发了学生;您的眼神就像阳光,照亮了我们的心灵。
你的眼睛不大,但却炯炯有神,好似有着一种奇妙的力气。当我傲慢的时候,是您的眼神使我惭愧;当我垂头丧气的时候,是您的眼睛使我激昂。当我遇到困难与挫折的时候,当我失去信念停止不前的时候,我仿佛又望见了您那双坚毅而光明的眼睛,又在鞭策着我、鼓励着我,使我有了战胜困难的信念和志气!
老师,我们恒久也不会遗忘您那双充溢了神气力气的眼睛!
初一的老师作文篇7
在我的记忆当中有许多老师,有的可亲;有的严厉……其中最严厉也最亲善的要数董老师了。
董老师20多岁,一双浓眉的大眼睛,乌黑光亮的头发。
从我不到7岁的时候,就上小学二年级。当时,我来的时候班主任是教语文董老师。
董老师对我们很亲善。
有一次我发40度的高烧,放学回家后,我告知爸爸我发烧。于是,爸爸便带我去了医院去检查体温,当时医生告知我须要打三天吊针时。
于是,我在那里打了三天吊针。我来到学校之后,董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很剧烈。
还有一次,我肚子疼,老师觉察我感觉不舒适,就问我:“怎么了?〞“老师我肚子疼〞。“你爸爸号码是多少〞我说了出来。于是我爸爸来到了学校,这回医生说:“没事,只要吃点药就行了〞于是,我和爸爸拿了一点药就回家了。
其次天,老师又在课下为我细心地补课。
如今,我上了五年级,董老师已不再叫我们了。但是,董老师为我的心田里增加了一份学问。
董老师您像春蚕一样奉献了自己,装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。
啊,老师您是我最敬重的人!
初一的老师作文篇8
上了初中,我的老师自然就更换了。开学第一天,同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是,现实是残酷的,也是慈祥的。上了一上午的课,我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太厌烦了。一开学的第一节课就起先讲课,烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而,他慈祥的那一面,就在这时表达了。
上课铃响起,我们的心始终在砰砰的跳着,因为我们都不清晰我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时,一个个子一般,肚子很大,头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢?看样子是一个挺慈祥的老师,那他那真实的一面又是怎样的呢?〞每个同学都在想。这时,老师在黑板上写了一个大大的“胡〞字。他说:“我姓胡。〞然后在后面写了“占华〞两个字。“我叫胡占华。〞他说,“时间长了,你们就会觉察胡老师除了头发少点就没别的缺点。〞他拎着他那稀有的头发说道。“哈哈哈哈哈……〞全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“宏大的〞这三个字。他说:“以后你们看到我就喊‘宏大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。〞“哈哈哈……〞我们笑得更欢了。这时他说:“我给你们讲的好玩的东西。〞
“你们都知道‘钱隆’吧!〞“知道知道!〞我们答道。“就是望见钱眼睛都龙了。〞“呵呵呵呵呵……〞胡老师带头笑了起来。“有一次啊,他在宫殿里,觉得吧没事干,于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5,打了个,内容‘喂,敬爱的,你现在有事吗?’‘小老大,怎么了,我没事啊’‘哦,那就好,你上我这来,咱一会去游山玩水去’‘哎,好嘞,我这就到’乾隆挂了,又给游乐场打了个‘你给我打算条船,我一会过去’刚挂,他敬爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中心的路上,望见钱眼睛都龙了的那位,看到了一幅画面,那是在山上,有一片古树,这时,说到‘敬爱的,我出一副对子,你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大,你说吧’他敬爱的想‘小老大没一点文才的主,他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时,他敬爱的一愣,然后想到,小老大平常挺2的,到能出出来这个,可是把我难住了。她费尽心机也没想出来,就对乾隆说‘小老大,你让我想想,一会告知你’这时,她看到了一幅画面,夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……〞这是下课铃响起,老师便说:“这这对子你们回家想想,预知后事如何……〞“请看下集!〞胡老师还没说完,我们就抢着答道。
啊~我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊!!胡老师,我们喜爱您啊!
初一的老师作文篇9
孙老师是我们的班主任。中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下志向跟学问的种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特殊光明,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光滑的珍宝在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮孙老师“侦察〞外面的“敌情〞。一个挺俏的鼻子,更加衬托出了孙老师的慈祥、跟蔼。
有一次,我无意间觉察了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做的,很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件,然后其次天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次,我看到老师顺手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥,一边喝一边跟在她旁边的同学说笑:“不喝白瞎了。〞而我却在想:老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?
孙老师也并不像其他老师那么古板、苛刻,她时常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心特别大的同学说:“你的心就跟我的抱枕那么大〔老师的抱枕是一个很大的心形〕。〞这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的,每一章都像在我们面前翻开了一扇窗,把我们带进了一个色调斑斓的世界。
孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根才智的琴弦,弹奏出美丽的乐章;孙老师你是导游,总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师,使枯燥的学习变成欢乐的享受。
这就是孙老师,我爱的孙老师!
初一的老师作文篇10
老师,是传授学问来培育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光线,给我插上了志向的翅膀,翱翔在学问的
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