精选个人期末成绩总结范文合集

精选关于个人期末成绩总结范文合集

大家应当经常对自己曾经的工作学xxx行分析、总结吧！这样可以为以后的学习打好坚实的根底，刚好调整自我状态。以下是我和大家共享精选关于个人期末成果总结范文合集相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。

篇1

惊慌的考前复习，压制神经的考试，下考场后的争论纷纷，有人喜悦有人忧。全县统考完毕后忽然感觉轻松了许多，暂且不去说考试成果的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的放纵。随后而来的便是对考试成果的着急等待和新一轮学习的起先?或许以我这次的考试成果并不能说成是优异，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步，虽然有几科成果不尽人意。下面就谨慎分析分析吧。

先说说英语和历史吧。总体来说进入中学以来我的英语成果呈现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清晰的明白考低分的缘由：平常教师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就起先发愁，特殊是在做单项选择题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果只有乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简洁的，因为上次考试还得了80多分呢，我想的是

这次至少可以考85分的，结果特别完备的验证了一个词语：眼高手低。成果下来只考了66分。虽然说这次全校历史成果都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成果给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史教师，确实有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的，对历史也是有深厚的爱好的，可考试终归是考试，后面的非选择题根本上都是只得了一半的分，以后可得留意了。再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的学问比拟难理解，平常的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，请保存此标记平常做练习题也不留意总结，结果考试的时候后面的问答题根本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然选择题做的还可以，但分数也根本上定格了，只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发愣?特殊是教师讲练习题的时候根本上是不听的，以至于对张教师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候为所欲为，乱答一气。此时此刻最终知道自己有多笨了，真懊悔。

今日早上，年级组长把这次期中考试的全部数据都整理出来了，单看成果，所教的两个班在同类的班级还算不错的，6班(体育班)的平均分是44。76，10班(理科班)的平均分是40。95。且10班的尖子分也较突出，在年级表彰的前20名中，10班包揽了前三名。尽管外表上的成果是令人满足的，但细细分析学生的考卷，有几个方面不得不令我深思：

一、优生究竟是我教会还是学生自己学会的

因为我校数学科在进展《中学数学必做101题》的试验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的缘由是什么呢?反思平常的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生似乎是明白了。通过考试再一次证明，大局部学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了许多遍之后，学生就记住了、驾驭了的想法是错误的。实践证明，只有让学生经验学问的形成过程，他才能有效地驾驭所学的学问。从这次考试上也充分证明白这一点。

二、严师不定有高徒，但不严的教师必须没有高徒

人都有偷懒的天性，特殊是我们学校那个层次的学生，他们其中大局部都没转载自经济生活网请保存此标记有在学习中体会到欢乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。假如老师要想大局部学生都驾驭较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成果出来后更加打击他们的信念，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这局部后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。

三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的

虽然从教也有几年了，但对教材的探究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的踊跃性。特殊是对于差生的教育没有很好的方法提高他们学习数学的爱好。同时，自己的教学思路不够开阔，时时会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法，激发学生的学习爱好，特殊是思索一些好的方法去调动后进生的学习踊跃性，使之情愿学，乐意学，踊跃主动地学。。在个人专业素养方面也努力提高自己。平常多看一些有关教学方面的杂志，特殊是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经历的教师学习。篇2

高二的第一个学期就这样完毕了，迎来了渴望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在期望中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回讪笑此时此刻的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期，我们经验了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下！

面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学经历的总结，具有很高的价值，应谨慎完成。谨慎对待考试，考前谨慎复习。另外，踊跃阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；经常提出问题，与同学探讨，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。

在纪律方面，要做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我这学期的个人总结，我将结合这个小结确定将来的开展目标，我对将来充溢信念。自然，也须要教师们的细心造就和同学们的真诚协助。篇3

在这个学期中，我的各个方面有明显的进步和收获。

首先，在语文方面我做了很多课外阅读练习和古文练习，提高了我的阅读水平。其次，我还克制了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项，让我的阅读成果直线上升。

在数学方面，我每天坚持做4道奥数题和一些根底学问的稳固题。并把一些原本不懂的学问，通过问教师、父母，查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出，使我在数学这门课上有明显的进步。

在英语方面，我每天坚持读课文、背单词、音标，从而提高英语根底水平。英语听力始终是我的弱项，我就每天坚持听英文歌，英语文章是我的听力有明显的上升与提高。

在科学方面，我坚持每上完