完整亲子活动方案

—完整亲子活动方案完好的亲子活动方案篇1一、参赛范围：本次大赛设幼儿组、小学组、初中组。二、竞赛日程：1、截稿时间：20XX年5月11日。2、展览时间：20XX年6月1日。三、参赛要求：1、参赛作品：书法（含篆刻）楷、行、草、隶、篆（草、篆书需另附释文）规格不超过四尺对开；硬笔书法规格为8开；绘画（国画山水、花鸟、人物均可）规格限四尺宣纸以内，水粉、水彩、儿童画规格为4开。2、在作品反面右下角用铅笔以正楷注明学校（幼儿园）姓名、年龄、性别、辅导老师和联系电话。3、参赛作品不再退稿。四、评奖方法：1、每组每类评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀辅导老师奖。2、获奖作品将于“六一”儿童节期间在安阳市妇女儿童活动中心展览厅展出。3、评奖结果请于5月30日起向安阳市妇女儿童活动中心活动部查询；或请登陆安阳市妇女儿童活动中心网站查询。完好的亲子活动方案篇2在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿制造展现自己作品的条件，引导幼儿互相沟通、互相理解和互相赏识。”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《将来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的爱好，发挥幼儿的想象力，制造力，为幼儿提供了一个自我展现、锤炼的时机，萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的欢乐。男孩子们想象将来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外，孩子在绘画过程中，需要商议、合作，有个别孩子这方面力量需强化。家长也能看到自己孩子的问题，回去强化引导。总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个时机让自己和孩子一起作画，感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。一、活动时间：20XX年X月X日上午9：00——11：00二、活动地点：大班教室和大礼堂三、参与对象：大班幼儿及家长四、活动形式：以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。绘画主题：将来的城市五、活动要求：1.绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。2.作品是幼儿和家长共同完成。3.画面要干净，布局要合理，颜色搭配协调。六、活动准备：铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程：1、老师交代活动，家长和幼儿自由搭配，分成若干组，每组3——4个家庭。2、幼儿、家长作画，老师巡回指导。3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。七、作品展现：“迎新年”亲子绘画《《将来的城市》作品，展现在大礼堂。八、指导思想：为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术独特。九、活动目标：1.为迎接新年培育幼儿艺术爱好，提高幼儿绘画力量。2.展现幼儿园的美术教育成果以及指导老师与幼儿的绘画才能。十、参与对象：大班班级组全体幼儿。十一、作品要求：1.内容、题材不限。2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。（幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料）3.纸张规格为8开纸，正面右下角写明作品题目。十二、活动时间布置：1）X月X日—X月X日，准备阶段。各班老师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。2）X月X号日—X月X日进行绘画制作。大班于3）X月X—X日上交幼儿绘画作品，进行作品展现。十三、绘画内容：大一班：绘本《好饿的小蛇》线描画；绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大二班：绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》大三班：绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画；绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画十四、幼儿作品展现方式：1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《好饿的小蛇》大二班绘本大三班绘本2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本大三班绘本以上作品进行展现在幼儿园里让全园的孩子家长赏识。完好的亲子活动方案篇31、猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培育孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5X6把，蒙眼巾5X6条。玩法：幼儿5X6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。留意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声响。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。2、传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的公平，和谐的愉快。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意：1、至少三人参与此游戏，所传动作最好是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。3、毛毛虫准备：小呼拉圈两个。玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。4、踩气球目标：①锤炼幼儿小腿肌肉；②培育幼儿英勇精神和合作力量。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：1、活动身体：重点脚及小腿按摩。2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品）3、水中踩气球：1）把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。建议：为幼儿准备好更换的裤子。5、摘果子目标：1、训练向上跳动的动作。2、通过训练发展幼儿的制造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：1、活动身体：重点下肢运动2、摘果子：1）看一看树上有什么果子2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。6、水果大比拼目标：训练双手抱物跑的力量。准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立刻将水果吃完，先吃完的为优胜。7、两人三足走游戏准备：绳子、小红旗参与人员：幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：把小好友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。8、小小领路人游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参与人员：幼儿和家长游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规章：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新开头。完好的亲子活动方案篇4一、活动目标1、让孩子愿意与伙伴、家长一起参与游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的发展，培育幼儿与父母或伙伴共同克服困难夺得成功的精神。3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，增加家园联系，形成共同教育的合力。4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。二、活动时间20XX年12月13日下午14：20——16：00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小好友、家长、老师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参与亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动组织策划：渠敬华成员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬摄影：邵景科主持人：于相芹安全工作：范章为、马景彪后勤：渠建武七、活动流程1、主持人致欢迎词。2、主持人讲留意事项：（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到损害或丢失。（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规章和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等候。（3）请各位家长要主动协作我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。3、家长带着幼儿参与亲子游戏。4、幼儿才艺展现。5、主持人致结束语，活动结束。八、亲子游戏介绍（一）小班亲子游戏1、大脚小脚玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。2、猜家长准备：小椅5X6把，蒙眼巾5X6条。玩法：幼儿5X6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。留意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声响。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。（二）中班亲子游戏1、袋鼠运蛋准备：沙包若干个玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。2、两人三足准备：绳子若干玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。（三）大班亲子游戏1、接力跑准备：接力棒若干个玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。2、托球跑准备：乒乓球若干个、球拍若干付玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。完好的亲子活动方案篇5活动目标：1、观看花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的漂亮景象。2、激励幼儿在家长的帮忙下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲切关系。4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱惜环境，做到不乱扔垃圾。活动准备：手绢、相机、报纸、彩色小纸条。家长自备：相机、坐垫（一次性台布）食品、5元以内的小奖品。活动要求：1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防丢失、落水等意外事故的发生。2、留意保持环境卫生，不乱扔垃圾。活动流程：一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。三、亲子游戏活动1、家庭自我介绍在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮忙下，请每个幼儿向大家介绍自己及参与活动的家人。培育幼儿社会交往力量。2、亲子游戏《丢手绢》玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢任意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要赶紧捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则成功，被追上的家长要表演一个节目。3、亲子游戏《小猴钻山洞》小好友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时分，家长变成很多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要快速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。4、亲子游戏《踩报纸》每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听老师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失利出局，盈余的家庭将报纸对折连续游戏。看哪个家庭能坚持到最终。5、游戏《寻宝》老师将小纸片任意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去查找，看谁找到的小纸条最多。最终凭找到的小纸条的来领取小奖品。四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好好友共享，体验共享的欢乐。五、整理整理好垃圾，培育幼儿的环保意识结束活动。完好的亲子活动方案篇6一、指导思想为帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的气氛，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校XX部特依据同学实际特点及情况，特制定如下活动方案：二、活动参与对象培智部全体同学、家长及老师三、活动时间20XX年1月21日（星期三）上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个、）3、小礼品人手一份（小手套43份）4、照相机5、小奖品12份六、人员工作分工：1、程XX：给活动优胜者颁奖并做总结发言2、范XX：直接指导整个活动并做开场发言。3、葛XX：负责活动音响装备4、戴XX、宋XX：负责活动材料购置5、华XX：负责整个活动拍照（华会计请假，蒋XX替代）6、徐XX：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。7、冯XX：场地赛道准备8、各班班主任：组织本班同学主动参与活动9、相关老师：示范活动规章、计时七、活动内容及布置1、螃蟹夹球规章：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，先将球运到终点者为胜。道具：钉子球8个道具准备者：黄XX示范者：袁XX参与者：仰XX家长计时者：陈XX2、袋鼠跑规章：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。示范者：戴XX参与者：张XX家长毕XX家长计时者：冯琼芳3、羊角球竞赛规章：家长和孩子面对面站在相距肯定距离的起跑线上。游戏开头后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将