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文档简介
《从军行(之四)》教学设计一、教学目标1.了解边塞诗歌的特点。2.品味诗人笔下的思乡之情与誓死杀敌的精神,了解直抒胸臆的抒情方式。3.鉴赏同类诗歌,进一步了解诗人边塞诗的艺术特色。二、教法学法诵读、鉴赏、品味、点拨、讲析相结合。三、教学工具多媒体课件。四、教学时数一课时。五、教学过程1.导语设计。盛唐时期的诗歌创作大致可以分为两个流派:山水田园诗派和边塞诗派。山水田园诗人们以青山绿水、男耕女织的农家田园生活入诗,表达了清高自守、隐逸山林的志向,而边塞诗派以边塞生活为创作题材,描写将士们艰苦的边塞生活,歌颂慷慨报国的英雄气概。今天我们就来学习一首著名的边塞诗——《从军行(之四)》。2.作者及背景简介。(1)王昌龄。王昌龄,边塞诗人,字少伯,京兆长安人。其诗含蓄、深婉、浑厚、明快。其七绝与李白齐名,被世人誉为“七绝圣手”。现存诗一百八十余首,明人辑有《王昌龄集》。(2)写作背景。唐玄宗开元年间,西北边境的少数民族经常率兵侵扰边塞,入侵内地,掠夺财物,严重破坏了边疆地区的生产,扰乱了人民的正常生活秩序,阻断了中国与西方各国经济、文化的交流。唐朝为了发展生产,保证中西交通畅通无阻,曾多次发兵打击入侵之敌。当时的“青海”地区,正是唐军与吐蕃多次作战的场所。3.诵读感悟。(1)播放名家配乐朗诵,学生体会诗中情感,想象诗中意境。(2)学生自读,并结合注释疏通诗意,教师提示:青海:指青海湖。今青海省西宁市西。古名鲜水或仙海,北魏时始名青海。唐朝和吐蕃经常在这一带发生战争。暗雪山:使雪山晦暗无光。雪山:指河西走廊南面的祁连山。玉门关:今甘肃省敦煌县西。汉时是边境的一个重要关隘。唐时是通往西域的要道,是突厥的势力范围。楼兰:汉西域国名(今新疆维吾尔自治区鄯善县东南)。汉武帝时,遣使通大宛,楼兰阻挡道路,攻击汉使。昭帝元凤四年(前七七),大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰,用计斩其王。唐时已无楼兰之称。这里借用此典,意指消灭侵扰唐朝边境的外敌。还:归,回家。4.总体感知。诗开始两句,次第展现出广阔地域的画面:青海湖的上空,长云弥漫;浓厚的云层,使湖北面绵延千里的祁连雪山也显得隐隐约约;越过雪山,是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往西,就是和孤城遥遥相对的军事要塞———玉门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷,就是当时西北边塞戍边将士生活、战斗的典型环境。这两句在写景的同时渗透着丰富复杂的感情:戍边将士对边防形势的关注,对自己所担负的任务的自豪感、责任感,以及戍边生活的孤寂、艰苦之感,都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”,短短七个字,我们可以看出环境的险恶,战争的频繁,以及将士们不畏艰险、英勇战斗的英雄形象。“百战”极言战事之多;“黄沙”二字,极力突出西北战场的特征,令人宛见“日暮云沙古战场”的景象:“百战”而至“穿金甲”,更可想见战斗的艰苦激烈和将士们所做出的牺牲。但是,金甲尽管磨穿,将士们的报国壮志却并没有消磨,而是在连年战争和大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”,就是这些将士们豪壮的誓言。这首诗一二两句,境界阔大,感情悲壮,含蕴丰富;三四两句转折有致,对照鲜明,抒写出了戍边将士的豪情斗志。整首诗的典型环境与人物感情高度统一,体现出王昌龄绝句的突出优点,也是盛唐边塞诗中的优秀篇章。全诗前两句是铺垫,是烘托,是渲染;后两句是抒情,是显志,是歌赞。景中寄情,以实代虚;情中有物,以实化虚。整首诗不仅格调高昂豪迈,蕴含深邃,而且用语也十分洗炼、精道。5.析意象,品意境。(1)诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性,请作具体分析。答:“黄沙”形象点出边塞战场的特征,“百战”极言战事之频繁,“穿金甲”是说金甲都磨穿了,形容时间之长,战斗之艰苦。短短七个字,高度概括了边地之荒凉、条件之恶劣、时间之漫长、战争之频繁艰难。(2)一、二句写景对表现戍边将士有什么作用?答:通过境界壮阔、环境恶劣的景物描写,衬托戍边将士不畏艰难,守卫边疆的豪情壮志。(3)“不破楼兰终不还”表达了一种怎样的情感?答:“不破楼兰终不还”,就是身经百战的将士豪壮的誓言。金甲尽管磨穿,将士的报国壮志却并没有销磨,而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。六、重难点探究1.阅读《从军行(之四)》,回答:(1)诗的前两句描写了怎样的画面?(2)第三、四两句在抒情方式上有什么不同?明确:(1)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”:青海湖上空,长云弥漫;湖的北面,横亘着绵延千里的隐隐的雪山;越过雪山,是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往西,就是和孤城遥遥相对的军事要塞——玉门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷,就是当时西北戍边将士生活、战斗的典型环境。(2)第三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”,是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长,战事之频繁,战斗之艰苦,敌军之强悍,边地之荒凉,都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的,冠以“黄沙”二字,就突出了西北战场的特征,“百战”而至“穿金甲”,更可想见战斗之艰苦激烈。但是,金甲尽管磨穿,将士的报国壮志却并没有消磨,而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”,就是身经百战的将士誓死为国杀敌立功的豪壮誓言。上一句把战斗之艰苦,战事之频繁写得越突出,这一句便越显得铿锵有力,掷地有声。一、二两句,境界阔大,感情悲壮,含蕴丰富;三、四两句之间,显然有转折,两句形成鲜明对照。七、写作特色1.诗的前两句写景,境界阔大。这两句在写景的同时渗透着丰富复杂的感情。戍边将士对边防形势的关注,对自己所担负的任务的自豪感、责任感,以及戍边生活的孤寂、艰苦之感,都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。2.对照鲜明。三、四两句之间,显然有转折,两句形成鲜明对照。前句尽管写出了战争的艰苦,但整个形象给人的实际感受是雄壮有力,而不是低沉伤感的。因此末句并非嗟叹归家无日,而是在深深意识到战争的长期艰苦的基础上所发出的更坚定、更深沉的誓言。八、主旨领悟此诗描写了边塞的旷远风光,语言精练,境界阔大,表现了将士御敌报国的壮志。九、作业布置阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。征人怨柳中庸岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄
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