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文档简介
了解配合的概念,配合的类型,公差与配合的标注和识读。
2.过程与方法:
会标注和识读公差与配合。
3.情感、态度与价值观素质目标:
能正确判断轴与孔的配合类型及配合制度。
二、教学重点、难点
重点:配合的类型,公差与配合的标注和识读。
难点:轴与孔配合的类型及配合制度的判断。
三、教材分析:
这节课是中等职业教育课程改革规划化新教材《机械制图》模块六项目四的内容,主要
是让学生在了解零件图表面粗糙度、尺寸公差的一般规定及标注的基础上,继续学习配合与
基准制。利用多媒体课件,演示介绍轴与孔配合相关知识,加强学生对机械制图知识的学习。
四、分析学生
2.对于不同专业学生,知识分析的深刻程度可不一样;
3.关注学习方法,提高学习效率和效果。
六、教学准备
(一)创设情境,引入课题(10分钟)
1.复习:零件表面粗糙度概念、标注及其代号。
2.复习:公差与偏差。
(二)师生互动,探究新知(60分钟)
1.配合的概念、类型(30分钟)
教师解释配合的概念、配合的类型。
2.配合制度
3.极限与配合在图上的标注
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