我的教师感言

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐我的教师感言我的老师成长感言

心态打算一切，有了乐观的心态就胜利了一半！这是我走上工作岗位折后最大的感悟和收获。

转瞬间，来光荣回民学校工作已一年了，作为一名刚踏上工作岗位的老师，从一年来的工作实践中，我收获颇多，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。当了一年的老师了，虽然教学办法还不是很成熟，但我已在教学中学到了无数。在这一年里，我担任过三年级一个班的班主任及语文教学工作，也担任了一年级语文教学工作。记得去年刚来小学时，我的情绪不知道有多么紧急，心里向来在不安，小学会让我上什么课呢？又会是几年级呢？由于我是艺术类本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪，向来来都是靠自己的脚踏实地走过来的，所以挺不安自己不能胜任。当我一听说“代班兼语文教学”时，情绪一下子就紧绷了，怎么办？从没接触过，实习时还带的是高中美术教学，完了！但是回头一想，怕什么，我还衰老嘛，有什么不可的。只要脚踏实地一步一个脚印，绝对行！这样，我激励着自己开头了我的工作。

收获最大的是体味到惟独努力提高自身的素质，丰盛自身的底蕴，倾情投入教导教学工作，积淀办法，试探阅历，在活动中历练，才干促成自身的专业成长。要想在教导教学工作中有一番精彩的表现，没有捷径，惟独靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，

去实践，去思量。老师，作为培养人才的人，教学素养必需要跟上时代的步子，必需树立现代教学思想，把握渊博的学问，具有较强的信息素养和学习能力。我作为老师中的一员，必需不断学习才干适应教学工作，必需脚踏实地地学习讨论，才干在自己的专业素质上成长起来。

赞扬     孩子、相信孩子、鼓舞孩子，赞扬     每一个孩子的独特性，赞扬     每一个孩子所取得的哪怕是极其极小的长进，赞扬     每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。协助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信念，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

爱，可以给孩子以心灵的暖和，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教导工都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教导的漂亮。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，惟独爱孩子的人，才干教导孩子。”这句话我感触最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名学校老师要热爱同学，热爱自己的事业；还要有剧烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中碰到困难要不断的向有阅历的同事请教，与同事要相互关怀、和谐相处。

一年的教导也是一年的学习，在教导孩子的同时也在教导自己，孩子们在学习我也不忘学习。我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果提上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时光。面向新教材，面向新课文，我都是一个0，

虽然一年级的学问对于我们来说很容易，但是要让每个孩子都能把握这些容易学问，却不那么容易。因此，对于每一节课我都会仔细备，每一堂都会仔细上，根据自己的办法，结合教材的内容。虽然，经过自己的努力也取得了一定的成果，但是还是有无数地方不尽人意。班里浮现了一些学困生，主要缘由有父母在外，一些学习生活习惯不能好好养成，影响了学习；第二，父母忙于挣钱，无人管理等，这些孩子成了学困生。虽然我也曾想方法试图解决，但是还是不能彻底解决。课堂上要想使每个孩子都做的十全十美那是不行能的，但是作为新老师，就要考虑到这些现实问题，想尽方法去解决。

我的教导生涯还很长，在今后的教导教学工作中，我将立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多