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第6课时减法R·一年级上册人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第1页。一、复习导入21435432534□里的数是多少？111121

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231人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第2页。二、探究新知还剩几个气球？人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第3页。用小圆片来摆一摆刚才的过程。4－1＝3－去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？读作：4

减1

等于3

。减号认识减法算式，说一说算式中各部分表示什么意思？人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第4页。还有几只小松鼠在吃松果？你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？5－3＝2人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第5页。5－3＝25－3=2你是怎么算出来的？35从5倒着数，5、4、3，还剩

2只。人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第6页。5－1＝4看图说一说算式表示的意思。人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第7页。看图说一说算式表示的意思。4－2＝2人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第8页。看图说一说算式表示的意思。3－2＝1人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第9页。5－1＝5－4＝1.41人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第10页。2.划一划，填一填。4－1＝4－

＝331人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第11页。23.涂一涂，填一填。3－1＝

4－1＝5－2＝33人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第12页。算法：①倒着数。②利用数的合成。③想加算减。减法四、课堂小结4－1＝3－读作：4

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等于3

。减号人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第13页。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业人教版一年级上册-减法全文共15页，当前为第14页。六、教学反思本课要求学生在理解并掌握减法意义的基础上正确熟练地读、写减法算式。本节课是学生第一次接触减法，重点在于引导学生理解减法的含义。因此，在教学中我创建了学生感兴趣的情境，通过让学生观察情境图初步感受减法的含义，再让学生通过自主学习“摆一摆”“划一划”“说一说”等活动，从而引导进一步探究减法的含义。在此基础上，对减法算式的写法和读法进行教学，使知识步步深入，符合学生的认知特点。不

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