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教科版科学六年级上册期中测试卷B卷教科版科学六年级上册期中测试卷B卷/教科版科学六年级上册期中测试卷B卷2019年教科版科学六年级上册期中测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一起来做个自我检测吧,相信你必然是最棒的!一、选择题1.按以下列图所示在杠杆尺两侧悬挂钩码,能保持水平状态的杠杆尺是()。C.A.B.2.下边三种形状中的()是增强抗波折能力实验中抗弯力最强的。A.B.C.3.自行车运用了()等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。A.平面B.轮轴C.斜面D.杠杆4.螺丝刀是轮轴,下边有哪些不是轮轴()。A.方向盘B.斧头C.水龙头5.组成大型框架结构的“小格子”大多数是()的。A.长方形B.三角形C.正方形6.以下列图的实验中,测力计读数最小的是(滑轮的重量忽略不计)()。A.B.C.7.我们用木棍捆成以下三个支架,不易变形的是()。第1页共8页A.B.C.8.以下机械中属于省力杠杆的是()A.铁皮剪B.理发剪C.镊子9.隋朝的赵州桥距今已有约1400年的历史,是现在世界上现存最早、保存最完满的古代石拱桥。赵州桥做成拱形主若是为了()。C.A.美B.承载更大的重节观量省石料10.用锤子起钉子时用到了()原理。A.杠杆B.轮轴C.斜面D.滑轮二、填空题11.能够帮助人们(____)工作难度或(____)的工具装置都能够称作机械。12.在实验中,用扇风的方法是测试高塔的(_______________)。13.下列图所示的各样工具分别运用了______________、______________、______________的原理。14.球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。15.杠杆有三个点:使劲点、______和_______。杠杆能够分为_______杠杆、_______杠杆和________________杠杆。16.运动时需要大量的(_________),所以运动时呼吸次数比平时(_________),呼出、吸入气体的数量也比平时(_______)。第2页共8页17.将一枚铁钉从木头里方便安全地取出来能够选择的工具是_________________,要将一颗螺丝钉从木头里安全方便地起出来,能够选择的工具是______________________。18.以部下于杠杆的是(_____),属于斜面的是(_____),属于轮轴的是(_____),属于滑轮的是(_____)。A、吊车B、水龙头C、钻头D、螺丝钉E、撬棍F、斧子G、刀H、门把手I、方向盘J、镊子三、判断题19.斜面有省力的作用,坡度越大越省力。(______)20.人们从一些动植物的形状中获取启示,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。(_____)21.潜望镜里边装得是两个平面镜。(______)22.纸折成拱形就可以增加抗压力。(____)23.车站大厅大多采用框架结构,主若是为了节约资料。(____)24.为了节约资料,我们在建筑铁塔时尽可能多的用四边形而少用三角形。(______)25.杠杆的支点在力点和重点之间时,能够改变使用方向。(______)26.我们平时用的镜子是平面镜。(________)27.羊角锤、钳子、天平、擀面棍都是杠杆类工具。(_____)28.轮轴是一种以轴心为支点,半径为杆的杠杆。(______)四、连线题29.把下边的物品和应用的原理用线连起来第3页共8页斜面省力杠杆费力杠杆轮轴滑轮组30.连线(哪些是部件的连接点是灵便的,哪些是不灵便的)扇子折叠尺钢结构房屋部件的连接点是灵便的部件的连接点是不灵便的五、简答题31.举例说明什么是食品链。六、实验题在研究“形状与抗波折能力”时,小明分别将5张同样的纸折成下表中的不同样样子,用垫圈检测这些纸的承重能力,数据记录以下表所示:形状________抗波折能力?130?785432.这个实验主要研究的是()。A.宽度抗衡波折能力的影响B.形状抗衡波折能力的影响C.长度抗衡波折能力的影响33.在这个实验中不改变的条件是()A.圈的多少B.“桥墩”之间的距离C.纸的形状34.在实验中,若是加大支架(即桥墩)之间的距离,那么纸的承重能力会()第4页共8页A.增加B.减小C.保持不变35.形状“--”的桥面能承受的垫圈数量大体是_______,形状""的桥面能承受的垫图数量大体是_______A.130个以上B.54-130个C.54个以下七、综合题36.把下边的机械分类,把序号填在指定的横线上。1、水龙头2、钻头3、螺丝钉4、撬棒5、斧子6、刀刃7、方向盘8、门把手9、镊子10、螺丝刀11、起瓶器12指甲刀杠杠:___________________________________斜面:____________________________________轮轴:________________________________我们常看到称物体用的杆秤(以以下列图),请认真观察并进行实践,尔后完成下边的练习。37.秤上设有几个支点?说说不同样支点在称物体时的作用。38.以下列图,称A物体时杆秤达到平衡,若是现在要称一个比A物体重的B物体时该怎么办?第5页共8页参照答案一、选择题1、2
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