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文档简介
《在天晴了的时候》同步练习【学习目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．体会这首诗所包含的思想感情。激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。【学习重点】通过有感情地朗读诗歌，逐步理解重点字词，关键句子。【学习难点】体会诗人表达的思想感情。【学习过程】一、看拼音写词语xuànyàochéngòupùshàidǎnqièxiéshǒuyīnmái（）（）（）（）（）（）二、辨字组词眩（）曝（）睛（）炫（）瀑（）晴（）三、选择合适的拼音lǜ（）pù（）绿曝lù（）bào（）四、写出下列词语的反义词凉爽——（）移动——（）温柔——（）胆怯——（）五、选字填空瓣辨辩辫（）子（）认花（）争（）六、从课文中找出合适的词语1．闲暇时到处游玩，闲逛。——（）2．灰尘和污垢。——（）3．胆小，缺乏勇气。——（）4．照耀，夸耀。——（）【参考答案】一、【答案】炫耀尘垢曝晒胆怯携手阴霾二、【答案】头晕目眩炫耀曝晒瀑布眼睛晴天三、【答案】新绿绿林曝晒曝光四、【答案】闷热静止粗暴勇敢五
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