人民版-选修三-专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平-专题综合【全国一等奖】

《雅尔塔体系下的战争与和平》同步练习一、随堂自测1．《联合国家宣言》和亚非会议决定共同推崇的原则是（）A．以集体行动消除对和平的威胁B．反对殖民主义C．维护人权和国家独立D．联合利用各国资源2．对战后世界和平运动兴起的原因叙述正确的是（）A．和平是世界存在的唯一局势B．世界处在一片战争硝烟之中C．世界人民反战和平意识空前提高D．呼吁为各国之间的和平合作而斗争3．第二次世界大战后反战和平运动呈现出来的新特点有（）①以反核运动为中心②参与阶层主要是学生③具有全球性特征④由分散走向统一A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④4．（2011·高考四川文综卷）下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。它们（）①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、课时作业（一）选择题1．下图为衔着橄榄枝的和平鸽，它来源于哪位著名画家（）A．毕加索B．齐白石C．徐悲鸿D．凡·高2．下列图例哪一个是联合国的标志（）3．二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列叙述正确的是（）A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B．《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想C．联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域4．（2012·潍坊月考）国际联盟和联合国分别是两次世界大战后建立的两个最大的国际政治组织，它们的共同之处是（）A．均为帝国主义世界大战的产物B．初期均为美国所操纵C．成员国都包括了所有大国D．都宣称维护世界和平与安全5．联合国成立初期，美国凭借强大的经济军事实力，企图控制和操纵联合国。美国这样做的主要目的是（）A．把它作为其推行对外扩张政策的工具B．限制社会主义力量的发展C．把资本主义制度推广到世界各国D．控制广大的亚、非、拉美国家6．下列对联合国所起作用的叙述错误的是（）A．在两极争霸期间联合国一度成为美、苏两国进行政治斗争和政治交易的场所B．进入20世纪90年代末期，联合国在维护世界和平与安全方面的权威性受到了挑战C．20世纪70年代以后，联合国被控制到少数国家手中D．20世纪60年代以后，联合国发生了有利于第三世界的变化7．联合国成立于1945年，是当今世界最大的、最具权威性的国际政治组织。《联合国宪章》是联合国的基本大法，它规定了联合国的宗旨和原则。下列对联合国的宗旨表述最准确的选项是（）①维护国际和平与安全②发展各国间的平等友好关系③促进国际合作④协调各国行动A．①②B．②③C．②③④D．①②③④8．（2012·杭州月考）“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。”这段材料出自（）A．《人民能够扭转局势》B．罗素给爱因斯坦的信C．《罗素—爱因斯坦宣言》D．《人类的危机》（二）非选择题9．阅读下列材料：材料第二次世界大战爆发后，国际联盟作为一个国际组织实际上已名存实亡。经过磋商，中、苏、美、英于1944年在美国华盛顿郊区敦巴顿橡树园大厦举行了会议。第一阶段苏联方面主张，“世界警察”应该由美、苏、英三国组成，中国无权列入，理由是中国没有参加会议。美国方面表示“中国作为世界组织的最高理事会的一个成员，就会使这个组织具有世界性，这就有利于把亚洲号召起来，使其效忠于这个组织”。由于美国政府的一再坚持，中国进入了“世界警察”集团。会议建议将这个组织定名为“联合国”。议案规定了联合国的宗旨和原则，联合国大会、安全理事会、秘书处等主要机构的组织和职权，以及关于维护国际和平及安全和关于国际经济与社会合作的各种安排。中国在第二阶段会议上除同意前一阶段的议案外，补充3点重要建议：1、在和平解决争端上，国际组织应适当考虑正义和国际法原则；2、大会应承担国际法的编纂和发展的任务；3、经济和社会理事会应扩大到教育和其他文化合作。中国的建议先后取得美、英、苏赞同。会议虽然在常任理事国、安理会的否决权、创始会员国的资格问题上存在分歧，但它通过的议案成为1945年旧金山会议拟订《联合国宪章》的基础。——摘编自敦巴顿橡树园会议开幕报道请回答（1）根据材料并结合所学知识概括联合国建立背景，指出美、苏对中国加入联合国的态度及其目的。（2）根据材料结合所学知识说明中国补充建议被接受原因并加以简要评价。参考答案一、随堂自测1．解析：选C。亚非会议的原则有“反对殖民主义”和“维护人权和国家独立”，而“反对殖民主义”不是二者共有的。2．解析：选C。战后，饱受战争伤害的世界人民掀起了反战和平运动，反战和平意识提高，C项为正确答案。3．解析：选D。本题考查对第二次世界大战后反战和平运动呈现出来的新特点的理解，主要考查归纳总结能力。②“参与阶层主要是学生”，根据所学知识可知，世界保卫和平大会是世界各国各界人士参加，所以第二次世界大战后世界反战和平运动参与阶层主要是学生的说法不合实际。4．解析：选C。本题主要考查历史知识迁移和材料解读能力。根据题干提供的信息和所学知识可知②带有绝对化的倾向，如果各国普遍认同和自觉遵守人类就不会兵戎相见。故选C项。二、课时作业1．解析：选A。和平鸽是西班牙画家毕加索的作品，他本人也被称为“和平鸽之父”。2．解析：选C。A、B、D三项分别是世界银行、国际货币基金组织、欧盟的标志，C项才是联合国的标志。3．解析：选D。解题的关键在于分析各选项，判断各选项是否符合历史实际。A项在联合国以前的国联就是保证“和平与安全”的国际组织；B项提出成立联合国的构想是雅尔塔会议的决定；C项混淆了联合国大会与安理会的职能。4．解析：选D。本题考查比较历史概念的能力。国际联盟是帝国主义世界大战的产物，但联合国是世界反法西斯战争的产物，故A项错误。联合国初期被美国所控制，但国联被英法所控制，故B项错误。美国没有参加国际联盟，故C项错误。只有D项是二者的共同点。5．解析：选A。美国在二战后实行全球扩张政策，而联合国就是其推行霸权政策的工具。故此A项最符合题意。6．解析：选C。20世纪70年代，第三世界作为独立的政治力量登上历史舞台，在联合国中发挥着重要作用，因而C项表述错误。7．解析：选D。本题考查对历史概念的准确理解能力。由教材知识可知以上四项全部符合联合国的宗旨，故D项正确。8．解析：选C。此题为材料型选择题，《罗素—爱因斯坦宣言》强调核战争将导致严重后果，敦促各国政府作出承诺，不将科学家的科研成果用于战争。9．解析：第（1）问，从关键词“名存实亡”“各种安排”来归纳联合国的背景。从“苏联主张……中国无权列入”“美国政府的一再坚持”可以看出两者的不同态度。由于当时是蒋介石当权，而蒋介石是亲英美的路线，所以两者的不同态度可从各自国家利益和政治目的考虑。第（2）问，从材料“考虑正义和国际法原则”的信心，再回顾中国抗日战争做出的重大贡献来回答原因。评价从中国加入联合国的最主要原因和积