人教课标实验版-必修三-第一单元-3 老人与海

《老人与海》教案设计教学目标1．引导学生通过快速阅读抓住主要梗概，把握小说的主要情节。2．细读人物的内心独白，揣摩老人形象的内涵，理解作品的主题。教学重难点1．细读人物的内心独白，2．揣摩老人形象的内涵。3．理解作品的主题。教学步骤一、导入《老人与海》前情介绍：主人公是孤独年迈的古巴老渔夫桑地亚哥，在连续84天没捕到鱼的情况下，不舍不弃，只身驾船赶赴人迹罕至的墨西哥海湾，终于在第5天钓上一条18英尺长的大马林鱼。经过两昼夜的殊死捕斗，筋疲力尽的桑地亚哥最终降服了这条前所未见的大鱼，并把它绑在了小船的侧舷上。夜色降临，遍体鳞伤的桑地亚哥满怀喜悦地返航，却没料到，看似平静的海面上，却暗潮涌动。本文节选的就是老人归航途中的经历以及回到渔港的部分。播放《老人与海》动画电影。二、内容感知概括并梳理本文情节1．老人最终有没有把鱼带回家？（生：带回的是鱼骨架）这中间发生了哪些事？用简洁的语言概括。（学生回答略）故事中的关键词是什么？（生：搏斗）2．老人与鲨鱼搏斗的过程中，有没有印象深刻的画面？结合文本试做分析描述。（学生回答略）3．结合学生的分析描述补充归纳，完成下列表格。明确：

第一次第二次第三次第四次第五次攻击者鲭鲨星鲨犁头鲨星鲨鲨鱼数量一条两条一条两条成群结队老人作战工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍舵把结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死星鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨，刀子被折断两条星鲨受重伤，大鱼被咬烂一半杀死一条鲨鱼，大鱼只剩残骸三、重点研读（一）学生微课展示：一边是来势汹汹、凶残勇猛的鲨鱼，一边是孤军奋战、年老体弱的老人，二者力量悬殊，但斗争却惊心动魄。作者除了描写老人与鲨鱼的搏斗场面外，在每一次搏斗之后，都写到了老人的心理，找出这些心理描写并试做分析，感受老人形象。

明确：1．鲨鱼来袭：一条鲨鱼他想：这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我，但是也许我可以捉住它。一对鲨鱼他说：“来吧，星鲨。”一群鲨鱼他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”与鲨鱼搏斗：“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：我现在还有什么事可想呢？没有。什么也别去想它，只等着后边的鲨鱼来到吧。但愿这真是一场梦，他想。但是谁晓得呢？也许结果会很好的。“跟它们斗，”他说。“我要跟它们斗到死。”他想：这一回它们可是把我打败了。我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它们。老人形象总结：勇敢自信、无所畏惧、充满斗志、坚毅自豪、永不屈服、不失尊严的硬汉子形象。（二）学生习作展示：（部分）一片大海，一群鲨鱼，一只小船，一位老人，令人遐想，让人感慨。一片大海，充满着机遇和挑战；一群鲨鱼，彰显着凶险和挫折；一只小船，包含着寂寞与苦难；一位老人，看似苍老而无助。正是这些平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。这每一个场面都是令人惊心动魄的。在我看来如果是一个普通人，面对一波又一波鲨鱼的进攻早都吓傻了，更别说和鲨鱼搏斗了。但老人是鱼叉丢了换桨绑小刀，再丢了又换短棍，最后又用舵来驱赶鲨鱼，尽管鱼肉一点点地被蚕食，但他始终不放弃。正如老人说的那样：“一个人并不是生来就给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”在这面对困难不认输不屈服的精神背后，让我们看到了一个真正的英雄，一个在逆境中飚起的硬汉。其实我们每个人的一生当中或多或少的都会遇到一些“风浪和鲨鱼”，但我们要有老渔夫那种不畏艰险，迎难而上的斗志；要有坚持不懈，努力拼搏的勇气；要有积极向上，不半途而废精神。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利，我们才能像老渔夫那样做一个精神上的强者，一个有尊严的大写的人。（三）节目视频放映：老人形象补充：孤独、仁慈、诗意、优雅四、课堂小结文章学完之后，我们知道了原来老人和大海之间发生了这么惊心动魄的故事，让我们看到了一个遭遇厄运却从不服输的硬汉形象，就像作者海明威自己所说的那样：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”最后，和同学们分享几句小说中的精彩语句：1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。

2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。

3.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

4.现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

5.人不抱希望是很傻的。愿同学们铭记这些闪烁着人类智慧和勇气光芒的精彩语句，并把它们化作直面人生、战胜困难的精神力量！五、课后作业在你看来，老人桑地亚哥最终是成功了还是失败了？人生的失败到底应该如何衡量？明确：班级微信群讨论略。教师小结：1．过程远比结果重要。我们难道会因为生命的最终结局是死亡而放弃对生的追求吗？