培训课程开发与认证

2Fl^QAMSS护八# REAU1TV5QUAREDGWE5文件编号第01版第1页/共3页文件名称培训课程开发与认证培训课程开发与实施办法实施日期：2019年7月1日【目的】帮助西洋工作室所有新入职及在职员工，以职位能力提升为导向，有计划、有步骤的开展培训课程。课程内容和等级和《西洋项目组职位等级体系》所需知识和技能要求相挂钩。在员工转正评定、职级晋升评定中，需要员工通过对应职级所要求的课程考核。【培训课程设计流程】课程开发 课程认证与管理 课程激励 培训运用1、课程开发1.1课程包含的教材课程必须包含学习课件及课后评估题，其他材料为辅助教材。1） 需求分析：根据业务需求、职级要求、员工水平，定制开发课程2） 结构设计：对教材的结构、逻辑顺序、教学方法、时间安排等进行策略性设计3） 讲师讲义：讲师授课用的讲稿，配合教学课件进行内容讲解4） 学习课件：学员课堂使用的视频、PPT或WORD资料5） 自学材料：除学员讲义外的有助于理解课程内容的课后学习阅读资料6） 课后评估题：对学员学习效果进行评估的材料，检验学员是否掌握该课程要求的知识或技能1.2课程的分类基于职类与职级两个维度，R2Games的课程分为下图。职类职级 、、、程序（E）美术⑷策划（P）初级E-1A-1P-1中级E-2A-2P-22AMSS护八# REAUITY5QUAREDGWE5文件编号第01版第2页/共3页文件名称培训课程开发与认证高级E-3A-3P-3另外，根据课程内容与岗位工作内容的密切程度，课程还分为必修课程及选修课程。课程设计1）讲师：主要由项目组中该职位级别及以上经验丰富人员担任课程开发讲师，完成教学内容与教学方法的开发及讲授。2）相关支持：部门高级别的资深员工协助讲师开展课程开发，HR部门对开发流程和进度进行辅助，提供视频录制、表格等辅助教学工具的开发。2、教材认证与管理初审讲师将制作完成的课程交至该职位通道高级人员审核。试讲课程初审通过后，由HR部门组织讲师试讲，项目组制作人、主程/主美/主策及HR进行评审。三方一致通过，则课程获得认证。如初审不通过，讲师评审人员需结合改善建议优化课程，进行二次试讲，直至试讲通过。认证管理试讲通过后，视同课程认证通过，由HR部门统一编号。HR部门将培训课程目录、课程教材上传至公司公共盘统一管理。课程开发激励讲师/团队开发课程通过认证，给予发放课程认证证书并通报表扬。优先给予外出学习或在线学习提升的机会。开发必修教材，可获得一次性开发激励，激励费用如下图。开发选修课程，激励减半。如果开发者为多人组成，则激励费用由内部自行分配。4、培训运用4.1授课方式2AMSS护八# REAUITY5QUAREDGWE5文件编号第01版第3页/共3页文件名称培训课程开发与认证参加部门或HR组织的培训课程或通过观看教学视频完成，课后有疑问可以咨询讲师。课后作业线下自行完成课后评估题，交由讲师（或直属上级）打分，并在培训成绩单上登记。通过标准每门课程都有课后评估题，学员参加考核得到60分以上为及格，HR颁发认证证书。若某员工申请评定为程序类的中级岗位，则他必须通过所有E-2类的课程学习及评估考核。培训效果反馈采用问卷调查的方式收集学员反馈，了解学员学习效果及建议，及时优化培训教材。结果应用1） 试用期转正评定新入职员工需在试用期内完成对应职级所有必修课程的考核。2） 职级晋升在职员工如要申请晋升上一职级，必须先完成所申请职级对应的所有必修课。学员通过选修课程