




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页初中数学教师个人总结
2022中学数学老师个人总结
时间过得真快,一转瞬踏上工作岗位已两年了,从初出茅庐的高校生到现在,我成长了许多,不管在教学和同学管理方面都积累了许多阅历。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛阅览各种知识,构成比较完全的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,个人发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会:
1、要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前预备:备好课。
①仔细讨论教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的规律,能应用自假设,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解同学原本的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激起同学的情感,使他们产生愉悦的心情,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了之前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
2、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。
我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的落后生确定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置“小组帮”的活动:将一个班级的同学分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人同心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中安排一个落后生,进行重点援助。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改进的环节,盼望在学期这一方法能更完善,实现优生带落后生的好效果。
3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学水平。
在教学方面,当然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行讨论,再自己在心里略微构成自己的教学方案;在听课进程中就可以够将开课老师的教学思路和自己的进行对比,从而吸取精髓,实时进行反思他人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会,在磨课中成长
育。同学的绝大部份的时间是在学校度过的,学校是培育同学健全人格,增进其良好的社会适应技能的主要场所,而老师是学校教育的主要推动者。在同学心目中,老师是楷模。对同学耐烦指导,予以适当机会进行鼓舞。酷爱同学,关怀同学学习和生活,使同学德、智、体等全面进展。并主动与同学家长联系,应用学校、家庭各种因素进步同学的成果。当然,针对不同性情和家庭环境的同学要采纳不同的教育方法。这一点,我还需要不断的进行摸索。作为一位老师,面对的是一个班级几十名同学,几个班级几百个同学。在班级教学中,不但有开课对一个老师的成长是特别明显的,本学期我共呈现了两节课:《平移和旋转》和《秒的熟识》。通过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了许多,特别在课堂环节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐蔽着那末多的“奥秘”,而我也体会了自己的教学环节方面做的如此欠缺,让我清晰的熟识到自己今后努力的方向。
5、努力做好“教书”和“育人”
在教予知识的进程中对同学进行情感教老师与同学的互动,同学与同学之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素,老师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一位学校老师,要想胜任教学,还需要具有班级与班级组织管理方面的知识,不但要把握班级中同学整体上各方面的基本状况,也要了解每个同学各方面的详细状况,这样才能在教学当选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加积极参与素养教育的实践,不断的学习,不断的'更新教育理念,不断的进步自己,这样才能予以下一代更好的教育!
走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的气力。
2022中学数学老师个人总结
本人本学期担负初二(3)(4)两班数学课教学和数学爱好小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结阅历,查找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高技能,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使尊敬同学人格,尊敬同学观点,承认同学性格差异,积极制造和提供满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。
三、教学讨论
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:
(一)发挥老师为主导的作用
1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。
2、着重课堂教学效果。针对初二班级同学特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,着重讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。
4、在作业批改上,仔细实时,力求做到全批全改,重在订正,实时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不敏捷,不能吸引同学学习,对同学的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对同学的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够,对同学的学习立场、思维技能不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,同学掌控的状况怎样,老
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 突破自我:2024年演出经纪人资格证试题及答案
- 2024演出经纪人资格证考生必读试题及答案
- 房地产经纪人资格考试经验分享试题及答案
- 营养学基础试题及答案大全
- 一站式营养师资格考试试题及答案
- 2024年演出经纪人资格证复习思路试题及答案
- 深度复习:营养师资格认证试题及答案
- 2024演出经纪人资格证备考试题及答案
- 营养师的职业道德与法律法规试题及答案
- 演出经纪人考试辅导材料总结:试题及答案
- 中央厨房建设项目可行性研究报告
- 山东省大教育联盟学校2024-2025学年高三下学期开学检测化学试题(含答案)
- 语文-福建省厦门市2025届高中毕业班第二次质量检测(厦门二检)试题和答案
- 2024-2025学年第二学期天域全国名校协作体高三3月联考 地理试卷(含答案)
- 2025届浙江名校协作体高三语文考场高分作文点评:这种向往到底是人的苦处还是人的乐处呢
- 学校2025年每日两小时体育活动方案-阳光体育活力四溢
- 2025年浙江名校协作体高三语文2月联考作文题分析+素材+范文:这种向往到底是人的苦处还是人的乐处呢
- B超的基本知识
- 2025年云南省高职单招《职测》高频必练考试题库400题(含答案)
- 锤击式PHC预应力混凝土管桩贯入度的控制
- 2025年广西旅发置业集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论