新人教版四年级下册数学《图形的运动二》教学设计教案_第1页
新人教版四年级下册数学《图形的运动二》教学设计教案_第2页
新人教版四年级下册数学《图形的运动二》教学设计教案_第3页
新人教版四年级下册数学《图形的运动二》教学设计教案_第4页
新人教版四年级下册数学《图形的运动二》教学设计教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新人教版四级下册数《图形的运二》教学设教案新人教版四年级下册学《图形的运动二》教学设计教案第七单元教材分析教学内容：轴对称；移。教学目标：1、进一步认识图形对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质，并能在方纸上画出一个图形的轴对称图形。2、会在方格纸上画一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教学重、难点：1、认识图形的对称，并能画出轴对称图形。2、能画出平移后的形。教学建议：1、注意让学生真正、充分地进行活动和探究。2、恰当把握教学目。3、注意知识的科学。章节名称

图形的运动（二）

课时课标要求教学目标1、进步认识图形的对称轴，探索图形

成轴对称的特征和性，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2、会在方格纸上画一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。内容分析学生在二年级已经初感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了对称图形在方格纸上画简单的轴对称图形在此基础,单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称形，发展空间观念。学情分析

在二年级学生已经认了日常生活中的对称现象，有了轴对图形的概念，并能画出一个轴对称图形的对称轴和它的另半这是进一步认识两个图形成轴对称的概念，探索图成轴对称的特征和性质，并学习在方格纸上画出一个图形轴对称图形。本单元教材先设计了画对称轴，观察轴对称形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动,加深对对称图形特征的认识，从而让学生在已有的知识基础上探新知识。教学重点1、认图形的对称轴，并能画出轴对称图形。2、能画出平移后的形。教学难点1、认图形的对称轴，并能画出轴对称

图形。2、能画出平移后的形。学生课前需要做的准工作教学策略轴对称教学目标：进一步认图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质，并在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。教学重难点识图的对称轴能画出轴对称图形。教学环节教师活动

问题情境与学生活动

媒体应用

设计意图目标达成导入新课

一、创设情境出示轴对称图片师：这些图片好看吗为什么好看？在我们生活中有许多因为对称而让人觉美的物体，今天我们就一起来研究这些美丽的对称图形书：轴对称图形）二、复习旧知1、你还见过哪些轴称图形？2、什么样的图形是对称图形？3、看书中图片，画对称轴。三、学习新知

1、出示例1（1）这幅图对称吗（2）中间这一条直表示什么？（3）A点在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离都是（）个格。（4）点B和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。（5）点C和点（）是对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。（6）发现：在轴称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（2、小结：在轴对称形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或画对称图形。2、出示例2（1）引导学生思考A、怎样画？先画什？再画什么？B、每条线段都应该多长？（2）在思考的基础，用铅笔试画。（3）小结：1、找出所给图形的键点。2、数出或量出图形键点到对称轴的距离。

3、在对称轴的另一找

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论