新人教版八年级下学期物理同步30分钟限时培优练习11.3 动能和势能(原卷版)

1212第十一

2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷功和机能课时11.3动能和势能一选题1．滑雪运动员从山顶加速下滑过程中，他的A．能加，重力势能增加B动能减少，重力势能减少C动能增加，重力势能减少D．能少，重力势能增加2图是一个运动员跳水的示意图员经过①三位置时重势）A．①大

B在②最大

C．③最大

D．样3．将重为物体A挂弹簧测力计下，测力计与物体共同处于静止或匀速直线运动状态已匀速运动的速度v＜＜v．于测力计和物体A的述①簧测力计的示数等于②力计对物体A的力做功的功率最大③物体的力能增加图示的四种情景中，同时符合以上三条描述的是A．

静止

B．

竖直向上匀速运动

2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷C

竖直向上匀速运动

D．

水平向右匀速运动4．西昌卫星发射中心用长征三运载火箭，于2019年420日第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中（）A．能大，重力势能减小C动能减小，重力势能减小

B．能增大，重力势能增大D．能小，重力势能增大5．将一支有弹力后盖的圆珠笔在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起。下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析，正确的是A．能─力势能─弹性势能

B内能─动能重力势能C动──力势能内能

D．弹性势能─动能─重势能6．如图所示，射箭运动员在射前拉开弓的过程中，所做的功用于（）A．大的重力势能C增大弓的弹性势能

B．加箭的动能D．加的内能7．我国研制成功的超音速反舰弹，因为它接近敌舰的速度极快，故很难拦截；导弹发射后，若敌舰侥幸将其拦截击中导的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰给以重创。高速飞行的导弹残骸能有这么大的威力，是因为它们具有（）A．大动能

B较大的势能

C．大的质量

D．破外形8．如图所示的是一种叫做蹦极游戏。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。图中点弹性绳自然下垂时绳下端的位置c是他所到达的最低点的位置。对于他离开跳台至最低点的过程，下面说法正确的是

2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷A．的力势能一直在减小，他的动能一直在增加B绳的弹性势能一直在减小，他的动能一直在增加C他的动能从上端到a点一段时间在增加a到这一段时间在减小D．点，重力势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最大二填题9．重为25牛体积为1×10-

米的石块掉入水中，在下沉过程中，石块的惯性、重力势能将（选变大、不或变小石块全部没入水中后，石块所受重力与浮力的合力大小为_____牛10将音叉与示波器连接在一起可以研究声音的振动规律叉的振动情况可以通过示波器显示出来如图所示是音叉振动程中随着时间变化的波形图图可知音叉声音的响度变化跟发声体振动的____有，敲击后音叉的弹性势能逐渐_____。如是一款扫地机器人当在水平地板上边匀速运动边吸入杂物的过程中的能___________；扫地机器人为参照物，地板（填静或运动）的。12．国正在研究火箭无损回收术：火箭将飞船推送至一定高度，箭船分离，火箭停止喷火落向地面；接近地面时，火箭再次消耗燃料、向下喷火，并以3m/s的度匀速降，匀速下降时，以火箭为参照物，地火箭的动，力势能

2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷______________箭量不变）13．水平地面上铺一张纸，将球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑图示从高处下落形成的圆斑是图_（选填A”或“B由此可知重力势能大小与____关．14将积相等的实心铅球和铁球放在同一水平桌面上铅球的重力势能（填“大于小于或等”）铁球的重力势，现将铅球斜向上抛出至落地，此过程中铅球的动能变化是____________。15．为您和他人的生命安全请谨慎驾，如图所示，虽然汽车B采了紧急刹车措施，但是从能的角度看，由于汽车的度，大汽车B仍前运动了较长一段距离，撞到汽车A，使两车都发严重的变形．16．图所示，将一张卡片对折在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的片

将卡片反过来，用手压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到卡片_________，这一现象说明：发生弹性形变的橡皮筋具能，对卡片做功卡在上升过程中，重力势能_____________选填增”减”或不）三实题17．在“探究物体的动能大小跟些因素有的实验中（不计空气阻力）

2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷（）图甲所示，让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释质量越（大或小）钢球把木块撞越远，说明钢球的动能就越大；（如图乙所示，若斜面光滑计空气阻力，钢球机械能守｡钢球从斜面静止滑下碰撞木块后，木块在水平面上滑动一段距离后停下增大斜面的倾角，仍让钢球从同一高度处由静止滑下，则木块在水平面上移动的距_________填变大、不变”或变”18．研物动能与质量和速度的实验中将球从某高度由静止释放钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离．（）实验使钢球获得动能的操作方法_．（）上表数据可以看出，实验中控制_相同，从而探究动能____的关系．（）次验时若不考虑能损失，钢球对木块最多可___J功；第次验时，木块被撞后滑出木板无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采___同的建议．（）上述实验数据和现象可得出结论．19．明同学在探究重力势能的小与什么因素有关时，提出了如下猜想：

2019-2020学年人教版八年级下学期物理同步培优训练卷猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想计利用小桌量不同的铁块和刻度尺进行实验所，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上铁块从距桌面某一高度由静止释放击桌面中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。实验序号①②③④⑤

铁块质量m/g2020203040

铁块距桌面高度H/cm20304020