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文档简介

下半年高中英语教师资格证面试试题(精选)第一批2022年下半年老师资格面试-英语学科-试讲-考题解析

高中英语语法

一、考题回顾

二、考题解析

【教案】

Teachingaims:

Knowledgeaim:

Studentswillmasterthegrammaticalpoint--theappositiveclause.

Abilityaim:

Studentscanapplytodaysgrammarknowledgetodailycommunication.

Emotionalaim:

Studentswillhavetheinteresttowardsforeigncultures.

Keyanddifficultpoint:

KeyPoint:Studentswillbeabletounderstandandusetheappositiveclause.

DifficultPoint:Studentscangettoknowmoreaboutforeigncountriesactively.

Teachingprocedure:

Step1:Warming-up

1.Dailygreeting.

2.ShowsomepicturesaboutCanadaandletsomestudentsintroducetheknowledgetheyknowaboutthiscountry.

Step2:Presentation

1.Readthewholepassageforstudentsandaskthemtofillintheblankslikethis,thenchecktheanswers:

Thetheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.

SomepeoplehaveyoucancrossCanadainlessthanfivedays.

TheyforgetCanadais5,500kilometresfromcoasttocoast.

2.Letstudentsobservethesesentencesandworkinpairstofindwhattheyhaveincommon.

3.Drawaconclusionthattheappositiveclauseisusedtoexplainthenounorpronouninfrontofit,theword"that'oftenservesasaconjunctioninthisclause.

Step3:Practice

1.Choosewhichoneisanappositiveclause.

Thesuggestionthatweshouldparticipateinthecompetitionisworthconsidering.

Thesuggestionthathegaveisworthconsidering.

2.Fillintheblankswithproperconjunctionsandthentranslatethem.

a.Theteacheristryingherbesttoreducethefearofstudentstheywillfailtheexam.

b.Healwaysasksmethequestionthosepeoplearetrustworthy.

Step4:Production

Askstudentstotakepartinthegroupwork.Imitatethepassagetointroduceaplacethattheyarefamiliarwith,trytousetheappositiveclause.

Invitesomegroupstosharetheirintroductions.

Step5:SummaryandHomework

Summary:askastudenttoconcludethegrammaticalruleandthemainideaofthepassage.

Homework:findmoreinformationaboutCanadaandmakeatravelplan.

Blackboarddesign:

【答辩题目解析】

Whatotherexercisescanbeusedinthepracticepart?

【参考答案】

Inmyteachingdesign,Imainlyusetwoexercisestohelpstudentsconsolidatethegrammarknowledge.Oneisdistinguishingtheappositiveclausefromotherkindsofclauses,theotheroneisfillingintheblanks.Asidefromthesetwomethods,IthinkIcanalsousemakingsentencesorcorrectingthemistakesinclausestotrainstudentsunderstandingofthenewknowledge.Anyway,weshouldmakedecisionsaccordingtothecurrentstatusofourstudents.

Pleaseintroduceyourself.

【参考答案】

Iamverygladtostandheretomakeashortself-introduction.AsastudentwhomajoringinEnglish,IpossessastronginterestinEnglishandthecultureofEnglish-speakingcountries.Plus,IhavebeendreamingtobecomeateachersinceIwasinprimaryschool.Frommypointofview,teachingEnglishtostudentsjustlikeconstructingabridgebe

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