2022下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】_第1页
2022下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】_第2页
2022下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】2022下中学校老师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】

【来源于网络】

结构化(中学校)题目解析

一、学问类

【题目来源】1月10日湖北省武汉市面试考题

【考题一回顾】对于习近平提出的"美育'，你怎么看?

【学问链接】

1.素养教育：促进同学全面进展

2.老师职业道德规范：教书育人

3.教学观：关注学科关注人

【参考答案】

总述

习主席强调，美育对塑造美妙心灵具有重要作用。我认为，美育是培育同学熟悉、爱好、制造美的力量的教育，只有做好了美育工作，才能真正实现以人的健全共性为特征的素养教育。

分述

教育不仅是赐予孩子一份骄人的成果，更重要的是将其培育成具有健全人格的人，而美感是健全人格中不行或缺的一部分。让孩子感受美、理解美，有助于激发孩子美的心灵潜力，同时关心孩子身心健康进展。相反，假如忽视了美育，那么不仅剥夺了孩子感受美妙的权力，也忽视了孩子对于真、善、美的心灵需要，不利于其形成一个健全的人格。

作为教育工，教书育人是我们的天职，这就要求我们对每一位同学进行德智体美劳全方面的教育。要关注每一位同学，关注同学的心情生活和情感体验，关注同学的道德生活和人格养成。

总结

苏霍姆林斯基曾经说过："教育工的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱惜这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。'假如有幸能够成为一名人民老师，我会在我的教育活动中尽可能地制造各种机会让同学接触美，使同学不仅拥有懂得审美的眼睛和制造美的双手，同时更拥有能够感受美的心灵。

【题目来源】1月10日贵州省安顺市面试考题

【考题二回顾】现在经常提的"以同学为本'或"以同学为主体'，你怎样理解?

【学问链接】

1.同学观：同学在教育过程中处于主体地位

2.老师观：老师是同学学习和进展的促进者

【参考答案】

总述

我同意这种观点。同学是一个民族传承的盼望，是一个国家连续生存、进展的灵魂所在。新课程改革的核心理念就是要"以人为本'，即"以同学为本'或"以同学为主体'。

分述

"以同学为本'或"以同学为主体'，是在教学活动中以同学为主，老师的作用是负责组织、引导、关心和监控，引导同学学会思索、学会学习，让同学经受猎取学问的过程，关注同学各种力量的进展，建立同学自主探究、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。老师应当对同学采纳启发诱导的教学方法，通过发挥老师的引导作用，促进同学在原有基础上有所进步、有所创新，体验到自主学习的乐趣。同学只有在学习过程中处于主体地位，才能充分培育同学发觉问题和解决问题的力量，促进同学的全面进展。

总结

针对这个问题，老师方面，应当提高自身教学素养，通过教与学、学与学、以及自我反思，来实现以同学为主体的要求，为同学的终身进展打下坚实的基础。在教学实践活动中，老师要特殊留意师生关系的和谐，努力成为同学的良师益友。

学校方面，要定期组织促进老师专业进展

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 资格认证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论