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2020年最新人教部编版初二上学期2020年最新人教部编版初二上学期#中心不够明确病句繁琐句较多五类19分以下思想感情不健康内容不具体中心不明确语句不通顺病句繁琐句多结构不够完整层次不清楚字迹不易辨认错别字多卷面恨不整洁说明“加分：以下四项有一项突出者，可酌情加1-4分。⑴感情真挚感人，有独特感受和体验。⑵立意新颖、深刻。⑶构思巧妙。⑷语言很有特色。扣分：有以下情况者，根据要求扣分⑴没有题目，扣2分。⑵每个错别字扣1分；重复的不计；扣满3分为止。⑶每少20字加1分；不足200字只能在四类及以下给分。⑷不合题意，只能在四类及以下给分。卷面分5分，根据作文卷面结合全卷书写，单独打分。（一）阅读《动物也在“计划生育”》一文，回答14-17题。（共8分）.增强读者的阅读兴趣；表明本文的说明内容。评分说明：（2分）每个作用各1分，围绕“增强兴趣”和‘表明说明内容”的其它答法即可得分。.分类别。条理清晰地说明了旅鼠“计划生育”的两种方式（特点）。评分说明：（2分）说明方法1分，作用1分。.不能。因为“主要”一词起限制作用，其意思是有关事物中最重要的，起决定作用的。表明旅鼠的食物不只是野兔和老鼠，还有其它食物，如果删去，与实际不符，不能体现说明文语言准确性的特点。评分说明：（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分），指出说明文语言准确性1分。.示例一：旅鼠以自杀形式“计划生育”，红狐以减少生殖数量的办法“计划生育”。示例二：红狐在控制种群数量上比旅鼠“人道”不少。评分说明：（2分）以上两种答案，答出其中一种即可得2分。（二）（12分）.（3分）说明了人类“脸红”的原因和社会作用。（语言简洁1分，“原因”和“作用”各1分。）.（3分）D.（3分）①运用举例子的说明方法，列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物，具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”，更有说服力。②运用作比较的说明方法，把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较，突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。（答出其中一种即可；说明方法1分，分析作用2分。）.（3分）示例一：甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾，在众人面前并没有脸红。这是因为没有环保意识，他认为小节不是错误，没有形成类似害羞类的有效的刺激，没产生少量肾上腺素，不引起面部血管扩张、血流增加。所以，他不脸红。示例二：某司机开车时不小心撞倒行人，下车后脸色惨白。这是因为他严重违反交通法规并造成恶果，内心极度害怕和恐惧，大脑刺激肾上腺产生大量的肾上腺素，使血管收缩，血流减少，脸色煞白。示例三：一同学多次不交作业，被老师请到办公室，并不脸红。这是因为他屡次犯错而不悔改，外界刺激信号难

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