山东省德州市成考专升本2023年生态学基础真题及答案

山东省德州市成考专升本2023年生态学基础真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.种群生态学的核心内容是（）

A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

2.下列有关自然种群的不规则波动的说法，正确的是()。A.周期性的或少见的数量波动B.周期性的或常见的数量波动C.非周期性的或少见的数量波动D.非周期性的或常见的数量波动

3.棉田中的七星瓢虫是棉蚜的天敌,二者之间的关系是()

A.竞争B.寄生C.捕食D.共生

4.通过对水生生态系统的研究，提出著名“十分之一”定律的生态学家是（）。A.奥德姆B.林德曼C.谢尔福德D.克列门茨

5.个体生态学研究的对象是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

6.森林的年龄是森林()指标。

A.稳态的B.年龄结构的C.密度的D.发育的

7.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环

8.降雨对蝗虫的发生()。

A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生

9.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

10.北方森林群落乔木层一般属()

A.1个层片B.2个层片C.3个层片D.4个层片

11.一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。A.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈

B.高山上绿、紫光和紫外线较强烈

C.高山上绿、红光和紫外线较强烈

D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈

12.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

13.湿土的热容量比干土()，导热率比干土()。

A.大；大B.大；小C.小；大D.小；小

14.人类对作物补加能源的作用主要是（）。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量

15.动物对其他种类生物的影响表现的实例是（）。A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙

B.豆科植物的自身供氮结构

C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害

D.蚜虫侵袭榆树，使叶子组织畸形，生长成虫瘿

16.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为()。

A.伴生种B.优势种C.习生种D.劣生种

17.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

18.腔肠动物附着在寄居蟹背上，当寄居蟹在海底爬行时，扩大了腔肠动物的觅食范围，同时，腔肠动物的刺细胞又对蟹起着伪装和保护作用。寄居蟹和腔肠动物的这种关系为()。

A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用

19.地质大循环的特点是()

A.时间长B.范围广C.闭合式D.三者都是

20.在最适宜的条件下，种群表现出来的最大增长率称为（）。A.内禀增长率B.瞬时增长率C.世代增长率D.周限增长率

21.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

22.阳性植物的特点是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

23.阴性植物的特点是（）

A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

24.防风效果最好的是()。

A.紧密林带B.疏透林带C.通风林带D.混合林

25.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。

A.光照B.温度C.雨水D.坡度

26.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是（）A.奥斯汀B.克列门茨C.德鲁提D.布朗一布朗喀

27.不同坡度的温度差异主要是由于()引起的。

A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异

28.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用()

29.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

30.下面关于层片的说法，正确的是()

A.每一层片均由同一生活型的不同植物所组成

B.层片就是群落中的一个层

C.森林中所有乔木叫乔木层，是一个层片

D.针阔叶混交林中的乔木层属于一个层片

二、填空题(20题)31.由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为______。

32.______指动物群体中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象。

33.种群的内禀增长率又可称为______。

34.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

35.高等植物的枯枝落叶被分解者所利用，分解成碎屑，然后再为多种动物所食，这样的食物链是______。

36.从土壤质地组成来看，最适合作物生长的是_______。

37.解决生态失调要依靠生态系统的恢复和______。

38.______是指长期生活在某一环境条件下的生物，其形态结构、生理机能和繁殖方式都和其生存环境相统一。

39.欧德姆关于生态系统生态学的定义是______。

40.根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。

41.有的动物白天活动夜间休息，我们称之为______，如大多数鸟类和许多灵长类动物。

42.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

43.生物群落具有一系列结构特点，包括形态结构、生态结构和__________。

44.我国生态学家______认为：“生态学是一门多科性的自然学科，是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学”。

45.食物链各营养级之间的生物个体数量关系可用_______金字塔来表示。

46.种群中包括不同性别、不同年龄的个体，如按年龄分组统计各年龄个体占总数的百分率，称为______。

47.豆科植物与______结合形成根瘤菌，才能把空气中的氮带入有机循环之中。

48.《中国植被》中对植物群落进行分类所采用的主要单位包括植被型、群系和______。

49.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。

50.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中，发生趋异适应，形成不同的______。

三、判断题(10题)51.生态系统中的能量流动是单向递减的。（）

A.正确B.错误

52.趋同适应的结果是使同种生物形成多种生态型。

A.正确B.错误

53.与北方针叶林相比，热带雨林的植物种类组成通常较简单。（）

A.正确B.错误

54.生物生活的具体场所称为生境，又称栖息地。

A.正确B.错误

55.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。（）

56.群落内部环境不具备的特点是气温增加。（）

A.正确B.错误

57.哺乳动物大多属于r对策生物。（）

58.物种组成是区别不同群落的首要特征。（）

A.正确B.错误

59.为了避免病虫害的发生，我们应该彻底消灭害虫种群。（）

A.正确B.错误

60.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花，这种现象称为休眠。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.决定种群容纳量大小的因素是什么?

62.简述影响初级生产力的因素。

63.简述种间竞争的类型及其一般特征。

64.简述种群、物种和群落间的关系。

65.简述生态系统稳定的条件。

五、论述题(5题)66.论述全球初级生产量分布的特点。

67.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

68.论述生态系统的能量流动的途径。

69.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。

70.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

六、单选题(0题)71.当种群长久处于不利条件下，其种群数量会出现持久性下降，即种群衰落，甚至出现种群灭亡。最易出现这种情形的生物类型是()的种群。

A.出生率高B.生长快C.成熟晚D.个体小

参考答案

1.D

2.D种群数量的年间波动，有的是规则的(周期性波动)，有的是不规则的(非周期波动)。不规则波动是非周期的或常见的数鼍波动。

3.C

4.B

5.D

6.D

7.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小，是开放的循环。

8.A解析：蝗虫适宜在干旱的环境下生长，一般蝗灾多发生在旱季、旱区，所以降雨对蝗虫的影响是很大的，故选A。

9.D

10.A

11.D

12.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

13.A解析：湿土比干土含有较多的水分，较少的空气，水的热容量高，导热快，而且散热慢，故湿土中的热容量较高，导热率较快，选A。

14.D

15.D

16.B

17.B

18.C

19.D

20.A

21.B

22.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长，光补偿点较高。

23.D

24.C解析：通风林带的特点是可以把风流分为三部分，有效地减弱风力、降低风速，是效果最好的防风林，故选C。

25.D

26.B

27.C

28.C

29.D

30.A

31.生态入侵

32.社会等级社会等级

33.生殖潜能

34.风播

35.碎屑食物链碎屑食物链

36.壤土

37.重建

38.生态适应性

39.研究生态系统结构与功能的科学研究生态系统结构与功能的科学

40.湿润区

41.昼行性动物昼行性动物

42.负

43.营养结构

44.马世骏马世骏

45.数量数量

46.年龄结构年龄结构

47.固氮微生物固氮微生物

48.群丛群丛

49.臭氧层破坏臭氧层破坏

50.生态型生态型

51.A

52.B

53.B

54.A

55.N

56.B

57.N

58.A

59.B

60.B

61.种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。

62.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

63.热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富高等植物在4万5千种以上动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂群落的形态结构和食物链结构复杂生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替一年四季生长旺盛多四季开花。热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富,高等植物在4万5千种以上,动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂,群落的形态结构和食物链结构复杂,生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替,一年四季生长旺盛,多四季开花。

64.种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群并分别分布在不同的群落中因此每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位，也是构成群落的基本单位。任何一个种群在自然界都不能孤立存在，而是同其他物种的种群一起形成群落。每一个物种包括几个种群，并分别分布在不同的群落中，因此，每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。

65.生态系统稳定的条件有：(1)系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性生态系统稳定的条件有：(1)系统组成的多样，组成系统的物种越复杂，层次相对越多，系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强，系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰，有一定抵抗和适应能力，但这个适应能力是有一定的限度的，超过这个限度系统就要受到破坏，这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统，处在演替开始阶段，往往易于波动，不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制，稳定性

66.①陆地比水域的初级生产量大。地球表面生态系统大体上可分为两大类型：陆地生态系统和水域生态系统。前者约占地球表面的1/3，而初级生产量约占全球的2/3。后者正好相反。水域生态系统约占地球表面的2/3，而初级生产量约占全球的1/3。②陆地上的初级生产量有随纬度增高而逐渐降低的趋势。③海洋中初级生产量又有从河口向大陆架和大洋区逐渐降低的趋势。④可根据生产量的高低将全球初级生产量进行等级划分。

67.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环；其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境。③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累。②同时，同于农业生产中大量施用磷肥，而植物对土壤中的磷利用率低，停留在土壤中的磷一部分随地表径流等进入水体，导致水体中磷的富集。③水体中过量的磷成为水体富营养化的主要贡献者，导致赤潮发生和蓝藻大暴发等。

68.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动,每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡,经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体,以及排泄物或残留体进入到腐食食物链,在分解者(微生物)的作用下,这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸,在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功,维持了生命的代谢,并驱动了生态系统中物质流动和信息传递,生物化学潜能也转化为热能,散发于非生物环境中。

69.细胞分裂，子代细胞的核膜来自于旧核核膜的碎片。细胞分裂末期，到达两极的染色单体开始去浓缩，在每一个染色单体的周围，核膜开始重新组装。首先是核膜前体小泡结合到染色单体的表面，小膜泡相互融合，逐渐形成较大的双层核膜片段，然后再相互融合成完整的核膜