四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)

第第页四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)（考试时间：90分钟；满分：100分）班级:___________姓名：___________得分：___________一、字词游艺厅。1.用“\”画去加点字的错误读音。(1)所有的绿集中起来,挤(jǐji)在一起,重叠在一起,静静地交叉(chācā)在一起。(2)白桦四周徜(chángcáng)徉着姗姗(shānsān)来迟的朝霞。(3)赤(chìcì)着脚,携着手,踏着新泥,涉(shèsè)过溪流。2.词语巧搭配。( )的树枝 ()的小白菊()的回忆 ()的朝霞 ( )的寂静 ()的金晖 二、句子换装室。1.写出下列句子所用的修辞手法。(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。()(2)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。()(3)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。()(4)他张开大口,对着大山吼了声,大山抖了三抖。()2.仿写句子。(1)那草滩的绿,绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃,而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!()(2)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()三、课文回忆室。日积月累。1.诗和音乐一样，______________。 朱光潜 2.诗是人类向_______寄发的信息,诗给人类以_______的勇气。--艾青3.诗是强烈感情的_______,它源于________。--华兹华斯四、口语交际。小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。________________________________________________________________________________________________________五、阅读体验屋。(一)白桦在我的窗前， 在朦胧的寂静中有一棵白桦， 玉立着这棵白桦仿佛涂上银霜， 在灿灿的金晖里披了一身雪花。 闪着晶亮的雪花。毛茸茸的枝头， 白桦四周徜徉着雪绣的花边潇洒， 姗姗来迟的朝霞串串花穗齐绽， 它向白雪皑皑的树枝洁白的流苏如画。 又抹一层银色的光华。1.作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的?____________________________________________________2.作者眼前的白桦非常高直,你是从哪句知道的?用“__”标出。3.从哪些诗句可以知道这是早晨?_________________________________________________(二)蚂蚁生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它们找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别(猛烈热烈)。蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线，如果用手指在蚂蚁腿过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然、改造自然,能提供一些可贵的科学资料。1.用“\”将文中括号内不恰当的词语画掉。2.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的?用“--”在文中画出相关语句。3,蚂蚁是靠什么来认路的?_______________________________________________________________________________________________________4.这篇短文是按( )的结构写的。A.总一分 B.分-总 C.总一分-总 5.短文最后一段运用了__________的修辞手法。6.大自然是十分神奇的,你还知道大自然中的哪些趣事?试着写一写吧!_________________________________________________六、我是小作家。近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自拟。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.(1)xcā(2)cángsān(3)djsè2.白雪皑皑胆怯永不漫灭姗姗来迟朦胧灿烂二、1.(1)比喻(2)拟人(3)排比(4)夸张2.(1)那玫瑰的红,红得艳丽;那牡丹的粉,粉得诱人;而那清香的百合,又是多么沁人心脾啊!(2)母亲啊,哪一个春没有花?哪一个夜没有星?哪一次我的回忆里，没有你慈爱的叮咛?三、1.生命全在节奏2.未来朝向理想3.自然流露宁静中回忆起来的情感四、示例:小强,青蛙是有益的动物,每年可以吃不少害虫呢,你还是放了它吧!五、(一)1:银霜、满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。2.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。3.白桦四周徜徉着,姗姗来迟的朝霞。(二)1.热烈分析2.靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。3.一是靠眼睛,二是根据气味。4.C5.设问6.示例:蜜蜂采蜜之前,总是先派出部分蜜蜂分头寻找蜜源。蜜蜂